校園文化主題板報設(shè)計方案(完整版)

1、商業(yè)解決方案 BUSINESS SOLUTIONS商業(yè)解決方案 BUSINESS SOLUTIONS第第 頁/總4頁方案編號：方案編號：YT-FS-7954-66校園文化主題板報設(shè)計方案（完整版）Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To BeCarried Out lb Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思遠(yuǎn)慮目營心匠Think Far And See, Work Hard A

2、t Heart方案書編號：YT-FS-7951-66編訂：* 批準(zhǔn)：*校園文化主題板報設(shè)計方案（完整版）備注：該方案書文本主要根據(jù)預(yù)期的需求和問題為中心，制定具體實施細(xì)則，步驟。并對將要進(jìn) 行的環(huán)節(jié)進(jìn)行書面的計劃，以對每個步驟詳細(xì)分析，確保方案的順利執(zhí)行。文檔可根據(jù)實際情況 進(jìn)行修改和使用。為提升校園品位,打造精品校園,我校在營造濃厚 的校園人文環(huán)境上下功夫，努力讓學(xué)校的每一面墻都 會說話： 一、為了增加師生展示交流的機(jī)會，學(xué) 校在每班教室門前設(shè)有一塊班級文化展示欄，內(nèi)容有: 班名、班主任姓名、星級評比欄、溫馨提示、班級特 色展示欄一一學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下，自己 動手，將本班的優(yōu)秀作品

3、、特色活動展示在教室外的 展板上，為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。（負(fù)責(zé): 各班正、副班主任） 二、充分利用空間，在校園 內(nèi)設(shè)置文化特色長廊： 1、操場上設(shè)置 校園文化 特色長廊一一學(xué)校文化專欄，內(nèi)容有校史、?；铡⑿?訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、充分體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。（負(fù)責(zé)：德育科） 2、建行窗后附加二樓設(shè)置 藝術(shù)特 色長廊：古老的剪紙窗花、精美的陶藝作品、立體紙 雕、各式學(xué)生作品錯落有致、獨(dú)具匠心的設(shè)置，體現(xiàn) 出了一種濃郁的藝術(shù)氛圍。（負(fù)責(zé)：美術(shù)科）3、教學(xué)樓東面各層之間設(shè)置書香特色長廊：二樓一一走 進(jìn)童話（負(fù)責(zé)：語文科低年部）、三樓一一走進(jìn)詩詞（負(fù) 責(zé)：語文科中年部）、四樓一一走進(jìn)名著（負(fù)責(zé)：語

4、文 科高年部）、五樓一一走進(jìn)哲理名言（負(fù)責(zé)：語文科高 年部）4、操場北面兒童天地設(shè)置 奧運(yùn)長廊（下學(xué)期再改為德育特色長廊一一五強(qiáng)化教育專欄，內(nèi)容 有品德優(yōu)、智能高、身心健、個性活、團(tuán)體心理輔導(dǎo)）（負(fù)責(zé)：德育小組）5、西面各樓層之間設(shè)置二樓一一英語吧（負(fù)責(zé)：英語科）、三樓一一科技吧（負(fù) 責(zé)：科學(xué)科）、四樓一一網(wǎng)絡(luò)吧（負(fù)責(zé)：信息技術(shù)科）、 五樓一一奧數(shù)吧（負(fù)責(zé)：數(shù)學(xué)科） 6、滿漢樓四 樓設(shè)置：（1）音樂殿堂（負(fù)責(zé)：音樂科）（2）健美 樂園（負(fù)責(zé)：體育科）德育、藝術(shù)、科技、文化、體育，把學(xué)生帶入一個個童星飛揚(yáng)的世界。同時: 校 園那一排排神奇的長廊中，我們可以看到讓學(xué)生引以 為豪的校史、催人上進(jìn)的校風(fēng)校訓(xùn)，可以看到古老的 剪紙窗花、嶄新的學(xué)生繪畫作品，可以嗅到濃濃的書 香，可以收獲充滿趣味的學(xué)科知識，可以品味音樂與 體育的魅力，那獨(dú)具匠心的設(shè)置，體現(xiàn)出了一種濃郁 的校園文化氛圍，起到潛移默化、潤物無聲的效果。這