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1、大班主題活動有趣的黃瓜教案反思大班主題活動好玩的黃瓜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，有關注植物生長改變的愛好和觀看、比擬力量，能查找適宜材料測量黃瓜的長度，合適幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看好玩的黃瓜教案吧。活動目標：1、有關注植物生長改變的愛好和觀看、比擬力量。2、能查找適宜材料測量黃瓜的長度。3、能用自己的方法記錄和表達測量的結果。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、培育幼兒的觀看力和動手操作力量?；顒訙蕚洌河^看植物的改變，找好室外觀看測量的場地，在適宜位置擺放筆、紙、板以及漿糊、膠帶、釘子等材料，大展板一塊，黃瓜若干。活動過程：

2、一、測量引發(fā)愛好1、這個蔬菜叫什么？在哪兒見過？你們發(fā)現(xiàn)他的成長過程中有什么改變嗎？2、弟弟妹妹很想明白黃瓜有多高，你能用什么方法告知他們？二、準備測量工具1、商量：什么材料和工具可以測量出黃瓜的高度呢？2、幼兒在教室里查找適宜的測量工具。（如：水彩筆、長紙條、筷子、數(shù)學操作材料等，提示有困難的幼兒可以請老十伙小好友幫忙。）三、測量黃瓜并作記錄1、幼兒帶好測量工具和材料，進行現(xiàn)場測量。（老師觀看幼兒如何測量，并在測量范圍內(nèi)準備一些工具，便于又需要的幼兒調(diào)換。）2、溝通測量經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，商量并解決測量中的問題。例如：自己運用了什么工具；測量的起點在哪里；測量工具和黃瓜不一樣長怎么辦等。3、再次測量并作測量紀錄。4、商量如何記錄測量結果。5、幼兒連續(xù)測量黃瓜并用自己的方式將測量結果記錄下來。四、溝通、共享1、介紹各自選用的工具及測量結果。2、與幼兒共同總結：運用了哪些材料作測量工具、用什么方法紀錄的?；顒友娱L：1、連續(xù)探究用相同的材料測量結果會怎樣。2、比擬黃瓜的高矮，并嘗試分析原因?；顒臃此迹涸谡麄€活動當中，幼兒的愛好很高，在分組活動中，有個別幼兒還不是精確而又清晰地將第一次測量的終點緊挨作為第二次測量的起點。根本能

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