2022年文明禮貌活動(dòng)總結(jié)

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年文明禮貌活動(dòng)總結(jié)三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了一陣?yán)卒h熱。我們孟莊中心校也利用大好時(shí)機(jī)，向?qū)W生宣傳雷鋒精神，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識(shí)。_月_日升旗儀式上，各校團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí)。于是，全鎮(zhèn)掀起了一陣學(xué)雷鋒高潮。_月_日是雷鋒同志學(xué)習(xí)日，各校同學(xué)利用手抄報(bào)、板報(bào)、廣播站、多媒體等形式展出了雷鋒日記、雷鋒故事及身邊的雷鋒等。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒精神，更有利于以后的學(xué)習(xí)。_月_日是“三八父母節(jié)”，我們開展了“家中小雷鋒”活動(dòng)。各?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行操作。孟莊小學(xué)的活動(dòng)最富特色，他們

2、學(xué)校的活動(dòng)主題是“愛心郵差送愛心”。具體情況如下：活動(dòng)前準(zhǔn)備有二：1、學(xué)生向媽媽或其他女性長(zhǎng)輩寫一封信，表達(dá)對(duì)她們的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)在_號(hào)下午放學(xué)之前完成。2、選郵差。不是所有人都能被選上的，郵差的任務(wù)也不僅僅是送信這么容易。郵差要有一定語(yǔ)言溝通能力、扎實(shí)的語(yǔ)文功底、要大膽;郵差不僅要把信送到，還要讓收信人在信的背面回信。另外，如果對(duì)方不認(rèn)字，還得負(fù)責(zé)讀信和代筆寫信。接著就是在_月_號(hào)這天的送信了?；顒?dòng)結(jié)束，他們學(xué)校根據(jù)寄收雙方的同意，收集保存了一部分信件。_月_日是植樹節(jié)，因?yàn)榈貐^(qū)學(xué)校的條件有限，所以我們改換了節(jié)日方式,主題是“我?guī)托洹！毕旅媸敲锨f小學(xué)的活動(dòng)開展情況：在這天，學(xué)校的每一棵

3、花草樹木都被同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)了。在認(rèn)領(lǐng)的同時(shí)，他們開始澆水、施肥，希望小樹能快樂成長(zhǎng)。通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，更讓學(xué)生進(jìn)一步開始關(guān)注樹木的成長(zhǎng)，進(jìn)而有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。_月_日下午，我們對(duì)各校雷鋒活動(dòng)月開展情況及成效進(jìn)行了考核。有的學(xué)校編排了快板，有的學(xué)校進(jìn)行了演講，孟莊小學(xué)則開展了主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生們對(duì)雷鋒精神的理解很深入，效果很好。下面是孟莊小學(xué)世界水日的活動(dòng)開展：_月_日是“世界水日”，孟莊小學(xué)的所有家長(zhǎng)都受到來自自己孩子的宣傳口號(hào)“節(jié)約用水”。這天一大早，孟莊小學(xué)的班主任便忙開了，因?yàn)樗麄兌荚谑諄碜约议L(zhǎng)的反饋信息。在世界水日來臨之際，孟莊小學(xué)大隊(duì)部通過周一升旗、廣播站、板報(bào)等

4、形式向?qū)W生宣傳。并且在_月_日前布置一項(xiàng)活動(dòng)作業(yè)：每一位學(xué)生制作一條節(jié)約用水的宣傳用語(yǔ)，告知自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水。通過此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)更強(qiáng)了，也同時(shí)教育了孩子的家長(zhǎng)，也讓農(nóng)村的家長(zhǎng)知道了節(jié)約。2022年文明禮貌活動(dòng)總結(jié)（二）為全面貫徹_，落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們六_班進(jìn)行了文明禮儀教育活動(dòng)，要求全班學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體。現(xiàn)在總結(jié)如下：一、組織動(dòng)員、開展活動(dòng)充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄等形式進(jìn)行“文明禮儀教育活動(dòng)月”動(dòng)員。自四月以來，從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起

5、，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。我班積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們積極行動(dòng)，黑板報(bào)都辦得多姿多彩;手抄報(bào)也是內(nèi)容豐富，樣式新穎;文明禮儀征文形式多樣，詩(shī)歌、故事、倡議書、讀后感等等各具特色，具有較高的質(zhì)量。二、方法多樣、做活工作對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為了進(jìn)一步落實(shí)，我們六年級(jí)采取了一系列的教育措施，促使文明禮儀的形成。1、建立監(jiān)督制。值日班長(zhǎng)和文明禮儀監(jiān)督員，負(fù)責(zé)班級(jí)的文明禮儀監(jiān)督工作，要求監(jiān)督員及時(shí)反饋文明禮儀活動(dòng)月中每天發(fā)生的現(xiàn)象，師生及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反思，如讓學(xué)生每天反思自己一天的行為，見到老師是否問好、同學(xué)之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是

6、否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師也對(duì)孩子們的進(jìn)步及時(shí)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣促使每個(gè)孩子都能在反思中一天天的成長(zhǎng)，一天天規(guī)范自己的行為，人人爭(zhēng)做“講文明，有禮貌”的好孩子。2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。為把活動(dòng)落到實(shí)處，讓資源共享，每班要求學(xué)生利用課外時(shí)間搜集一些禮儀佳句，如不學(xué)禮，無以立;禮貌是人類共處的金鑰匙;善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵等，利用課余時(shí)間師生相互交流，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。3、開展“文明游戲在課間”活動(dòng)。要求學(xué)生在大課間休息時(shí)，同學(xué)之間的活動(dòng)要有益、有趣、有序，不打架、不罵人，團(tuán)結(jié)友好、相互忍讓，使人人都能在游戲中講禮儀，在游戲中講文明

7、。4、用寫、畫宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動(dòng)。每個(gè)班的學(xué)生四人一組，分為若干小組，每一個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織本組學(xué)生每周寫一篇有關(guān)班級(jí)“文明禮儀”現(xiàn)象的征文，從中選出_篇較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播;二是讓學(xué)生用自己的手繪畫班級(jí)的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象、制作以“文明禮儀”為主題的手抄報(bào)，各班師生共同評(píng)選，把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動(dòng)展板上進(jìn)行宣傳，以此感染、陶冶學(xué)生，促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中講禮儀、講文明。5、樹典型，激后進(jìn)。榜樣的力量是無窮的。平時(shí)老師注意做到“三勤”，即“腿勤、眼勤、嘴勤”，再加上監(jiān)督員的協(xié)助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班中禮貌突出的學(xué)生，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)、

8、鼓勵(lì)，以達(dá)到用榜樣的力量來感化、激勵(lì)學(xué)生，讓那些表現(xiàn)不夠好的學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，努力?zhēng)做講文明、懂禮貌的好少年，也以此鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，使他們?cè)诙Y儀上再度升華三、存在的問題1、有些學(xué)生，自制力差，容易出現(xiàn)反復(fù)。2、個(gè)別同學(xué)對(duì)養(yǎng)成教育重視程度不夠，成效不夠顯著。四、持之以恒，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)我要多注意跟蹤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的肯定。通過禮儀教育，對(duì)學(xué)生

9、身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)我校形成了更好的校風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。2022年文明禮貌活動(dòng)總結(jié)（三）為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，認(rèn)真落實(shí)教育部頒布的文明禮儀綱要，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校于_月份在全校學(xué)生中集中開展了為期一個(gè)月的文明禮儀主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)程勝為組長(zhǎng)的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮

10、儀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。2、利用升國(guó)旗儀式，學(xué)校團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，在倡議發(fā)出后，全體師生對(duì)這項(xiàng)教育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。在主題教育活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。1.學(xué)校組織了_月_日下午在食堂集中進(jìn)行了文明禮儀專題教育講座，了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉

11、外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。2022年文明禮貌活動(dòng)總結(jié)（四）三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)。一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神

12、的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。二、主題明確，循序漸進(jìn)為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我在每周精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng)，在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”，使活動(dòng)的開展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。三、樹立典范，以點(diǎn)帶面在向全班學(xué)生征集校園文明用語(yǔ)活動(dòng)中，共收到_多條文明用語(yǔ)，內(nèi)容包括警示語(yǔ)、倡導(dǎo)語(yǔ)、文明

13、語(yǔ)等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評(píng)選出了優(yōu)秀文明用語(yǔ)20句于_月_日在班級(jí)墻報(bào)展出。一句句文明用語(yǔ)，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo)，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在_月_日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動(dòng)關(guān)心老師，幫助老師管理班級(jí)；束余蕾同學(xué)看見誰(shuí)有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人，無論見到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問好；王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾；牛麗、吳悅同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。此外班級(jí)還開展了“我是文明小天使”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不