2022年小學(xué)最美教師年級(jí)組長(zhǎng)事跡介紹

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年小學(xué)最美教師年級(jí)組長(zhǎng)事跡介紹人物名片：葉_1980.9任教四(4)班語文小教一級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)最美事跡：作為一名年輕教師，葉老師一直把“少說漂亮話，多做平凡事”這幾個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。她以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，贏得了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任。在平常的教學(xué)中，葉老師能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高。注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生。她所帶領(lǐng)的中隊(duì)多次被評(píng)為“校文明班級(jí)”，她本人多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)先進(jìn)教師”等。任教十幾年，葉老師在工作上一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，取得了一

2、些成績(jī)：臺(tái)州市課題_項(xiàng)；臨海市課題_項(xiàng)，其中_項(xiàng)優(yōu)秀結(jié)題；論文1篇獲臺(tái)州市一等獎(jiǎng)，多篇獲臨海市二、三等獎(jiǎng)；古城街道中心校教師命題比賽一等獎(jiǎng)；古城街道演講比賽二等獎(jiǎng)；古城街道優(yōu)質(zhì)課多次獲一、二等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。先后被評(píng)為臨海市優(yōu)秀導(dǎo)師，多次評(píng)為古城街道優(yōu)秀教師。她常說：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉子的事業(yè)吧，葉子是謙遜地、專心地垂著綠蔭的?！彼f自己要做葉子一樣的老師！從教箴言：只要你真心地付出，耐心地與學(xué)生一起成長(zhǎng)，就能收獲最大的快樂與成功！2022年小學(xué)最美教師年級(jí)組長(zhǎng)事跡介紹（二）人物名片：屈_任教三年級(jí)語文小教一級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)黨員主要事跡：(1)各類教育教學(xué)技能比賽：_

3、年_月，取得_省普通話水平測(cè)試員；_年，我被評(píng)為_市首屆人文學(xué)科帶頭人，上市級(jí)公開課_節(jié)；鎮(zhèn)級(jí)公開課_節(jié)，均獲得了好評(píng)。_年地方課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比市一等獎(jiǎng)；_年優(yōu)質(zhì)課語文獲市二等獎(jiǎng)、_街道中心校一等獎(jiǎng)；市教學(xué)大比武語文三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)大比武一等獎(jiǎng)_次，二等獎(jiǎng)_次，三等獎(jiǎng)_次；市首屆教師素質(zhì)大比武十項(xiàng)全能二等獎(jiǎng)；市教師才藝比賽二等獎(jiǎng)；市教師演講比賽一等獎(jiǎng)_次，二等獎(jiǎng)_次。市教師知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽三等獎(jiǎng)，_街道演講比賽、詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)。_街道中心校教師命題比賽一等獎(jiǎng)。(2)論文課題：主持_市課題提升小學(xué)高段學(xué)生人際交往能力的實(shí)踐與研究已優(yōu)秀結(jié)題，主持_項(xiàng)_市課題，現(xiàn)已結(jié)題，參與多項(xiàng)_市及_市課題的研究；

4、論文引信息技術(shù)之清泉，注作文教學(xué)以活力在中文核心期刊小學(xué)教學(xué)研究上發(fā)表，多管齊下，提升學(xué)生人際交往能力獲_市教育科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，淺淡小學(xué)閱讀心向的培養(yǎng)、伙伴對(duì)話式習(xí)作評(píng)改初探獲_市教育科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，讓詞語教學(xué)在生本課堂中綻放光彩獲_市教研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，發(fā)揮多媒體的魔力打造拼音教學(xué)新景象、引信息技術(shù)之清泉，注作文教學(xué)以活力獲_市電教論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。三篇讀書活動(dòng)案例參加_市案例評(píng)比一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)兩篇；(3)班主任工作：在工作中，我十分重視班級(jí)管理且積累了一些經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，我所帶的班級(jí)有著“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、自信、和諧”的優(yōu)良班風(fēng)，多次被評(píng)為校文明班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加

5、_市詩(shī)歌朗誦集體組獲一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也是成績(jī)喜人，碩果累累。在_省中小學(xué)師生書畫比賽中，_人獲二等獎(jiǎng)，_人獲三等獎(jiǎng)。一位學(xué)生獲_省“學(xué)雷鋒與愛同行”演講比賽二等獎(jiǎng)，_市“學(xué)雷鋒與愛同行”演講比賽特等獎(jiǎng)；_市“學(xué)雷鋒與愛同行”演講比賽一等獎(jiǎng)，一位學(xué)生獲_市經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)；在_市中小學(xué)師生“迎奧運(yùn)”書畫比賽中，_人獲一等獎(jiǎng)；在_市中小學(xué)生規(guī)范字比賽中，_人獲一等獎(jiǎng)，_人獲二等獎(jiǎng)，_人獲三等獎(jiǎng)；在_市小學(xué)生勞技紙工現(xiàn)場(chǎng)制作比賽中，獲一等獎(jiǎng)_人；在_市中小學(xué)生讀書教育活動(dòng)中，_人獲講故事比賽一等獎(jiǎng)，_人獲二等獎(jiǎng)；_市蘭亭杯書法比賽_人獲一等獎(jiǎng)；在_市讀書教育活動(dòng)征文比賽中_人獲1等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中_人獲一等獎(jiǎng)；在_市華海杯青少年英才獎(jiǎng)中_人獲一等