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文檔簡介
1、第 述職報告怎么寫模板5篇 述職報告怎么寫模板篇1 新的一年即將來臨,舊的的一年也即將過去,對這一年的工作我也回顧了很多,發(fā)現(xiàn)作為一名倉庫管理員的辛苦和要學(xué)的東西依舊很多,那對這一年的工作的總結(jié)如下: 一、工作回顧 不畏艱辛、克服困難,全力做好本職工作。 我是20_年_月_日進入工廠,也是我踏入社會工作的第一天。面對陌生的環(huán)境,陌生的工作,當時無從下手,充滿了迷茫,對業(yè)務(wù)操作是一竅不通,連一些最簡單的工作術(shù)語都不懂。在工廠領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對工作業(yè)務(wù)有了一定掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等?,F(xiàn)任馬士基系統(tǒng)操作組長和參與三運倉庫管理,至今順利完成_倉庫100票
2、入倉的系統(tǒng)操作;完成_倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進行_系統(tǒng)培訓(xùn);完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制三運倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤點等。能準確、及時地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況,能較好地處理各種工作細節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。 對本職工作的認識 1、對倉庫的認識:熟悉_、_倉庫基本情況,包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等; 2、對流程的認識:熟悉_倉庫的進出庫操作流程和系統(tǒng)流程、_倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程;QC流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤點流程等; 3、對管理的認識:較好地熟悉了5S管理;倉庫安全管理;庫區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等; 4、對職責的
3、認識:明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成。 二、幾點粗淺體會 高效服務(wù),全力做好客戶服務(wù)工作我們的工作本職是服務(wù),服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶服務(wù),得到了客戶的認可。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務(wù),對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。 專業(yè)學(xué)習是做好工作的動力源泉我們的工作價值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習得到進步。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自己都不能認可自己。專業(yè)的學(xué)習,使自己的實際操作得
4、到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地進步,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發(fā)展,交織成面的擴張,使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。 因勢而變,順勢而為,全力做好自己在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速轉(zhuǎn)變思路,找準自己的工作定位,積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗的同事學(xué)習。 述職報告怎么寫模板篇2 一年以來,我嚴格要求自己,努力做一名家長信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時俱進,認真學(xué)習,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生.基于“讓每一個學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬
5、虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下: 一、以德立身,為人師表 作為一名青年教師,我深知加強思想學(xué)習的重要性。本人積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)建全國文明城區(qū)的活動,思想認識得到了進一步的提升。 二、務(wù)本求實,立足學(xué)生 一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,扎實的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平、無私奉獻的愛心。 這一年來,我以實際證明:我深深地愛著我的學(xué)生。作為班主任教師,我非常重視班風建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。這一學(xué)年,我通過精心策劃、組織班會、晨會對學(xué)生進行人生觀,集體意識等思想教育。本學(xué)年,我把班干部培養(yǎng)作為班級工作的一項主要內(nèi)容,通過班干部輪換制、競職演講、總結(jié)、班干部會議定期化等
6、形式,發(fā)掘更多的班級管理人才,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,本學(xué)年,我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。 三、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)為先 我清楚地知道,只有不斷提升個人的業(yè)務(wù)水平,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此,我努力利用業(yè)余時間閱讀小學(xué)語文教學(xué)理論、書籍,了解小學(xué)語文動態(tài),把握其方向,同時,我積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)研究活動,主動承擔研究任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本學(xué)年我承擔了市級、校級研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。 綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭取結(jié)
7、出更多的碩果! 述職報告怎么寫模板篇3 回顧一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,完成了自己的本職工作。通過學(xué)習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下: 一、辦公室的日常管理工作。 作為辦公室工作人員,自己清醒地認識到,辦公室是總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、關(guān)系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。有接聽電話,處理業(yè)主來訪、文書處理、檔案管理和辦公室衛(wèi)生。面對事務(wù)性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯
8、。 認真做好公司的文字工作,負責辦公會議的記錄,認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞和文印工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。 做好辦公室的日常清潔、各種會議的后勤服務(wù)工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。 二、加強自身學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平 由于感到自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習,向書本學(xué)習、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習,向同事學(xué)習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習、不斷積累,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的
9、專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。 三、存在的問題和今后努力和方向 半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性的開展工作,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,辦公室對我而言是一個全新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠仔細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。 在下半年里,自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平,貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努務(wù)做到:第一,加強學(xué)習,拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習,面對公
10、司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風建設(shè),團結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高的價值,力爭取得更大的工作成績。 述職報告怎么寫模板篇4 20_年,本人擔任后勤處質(zhì)檢中心主任一職,至今已滿半年。半年來,本人牢記服務(wù)二字,以之為宗旨,踏實工作,勤懇做事,在工作之余本人認真學(xué)習科學(xué)理論,不斷提高理論素養(yǎng);本著全心全意為師生服務(wù)的理念,愛崗敬業(yè),勤于耕耘,樂于奉獻。在主管領(lǐng)導(dǎo)信任和同事的配合下,認真,細致,高效地履行了工作
11、職責,完成了各項工作任務(wù)。 1,建章立制,規(guī)范工作流程 為確保質(zhì)檢中心工作按照科學(xué)化,規(guī)范化,程序化的標準高效運轉(zhuǎn),本人在質(zhì)檢中心成立之際,便建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范質(zhì)檢工作流程。這樣既使科內(nèi)工作有章可循,又使科內(nèi)人員權(quán)責明晰,分工明確,協(xié)作配合。 2,制定各中心檢查標準 鑒于質(zhì)檢中心的特殊工作性質(zhì),為使質(zhì)檢有的放矢,避免流于形式,本人在對各中心全方位實地考察后,查找相關(guān)材料,制訂了后勤集團各中心檢查標準,為日后質(zhì)檢工作的深入開展奠定基礎(chǔ)。 3,摸底排查,組織考核 遵循已制定的工作章程,結(jié)合科學(xué)制定的各部門考核標準,本人組織質(zhì)檢中心同志履行工作職責,對照標準對后勤處所屬各部門逐項進行摸底檢查
12、,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,質(zhì)檢中心及時下發(fā)整改通知單,告知受檢單位。另一方面,我們還積極與受檢部門領(lǐng)導(dǎo)進行交流,溝通并及時將檢查結(jié)果通報給對方,配合各受檢部門有針對性的進行整頓改進。與此同時,每次質(zhì)檢結(jié)束,本人都會將質(zhì)檢結(jié)果系統(tǒng)整理,以書面形式上報后勤集團有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并做系統(tǒng)匯報。 4,組織招投標工作 在過去的一年中,本人組織質(zhì)檢中心同志完成了沈遼中路6號高層家屬樓給排水和消防的招標工作。為更好的組織招標工作,確保有資質(zhì),有實力的投標單位勝任相關(guān)工作,用最少的錢干最多的活,干好活,本人與基建處工程科,資產(chǎn)與設(shè)備處供應(yīng)科多次交流,學(xué)習招投標的組織與環(huán)節(jié)設(shè)計,精心策劃標書,設(shè)計公正,公平,公開的招標
13、程序。 5,編制年度維修工程計劃 為確保20_年維修工程計劃編制工作按時完成,根據(jù)我們所掌握的學(xué)校新老校區(qū)建筑物的實際使用情況及學(xué)校各部門上報內(nèi)容,我中心組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,對需要維修的部位進行了實地勘察,丈量。多方詢價,在實際調(diào)研基礎(chǔ)上編制出了20_年維修工程計劃。 6,認真總結(jié),制定明年工作計劃 為使各項質(zhì)檢工作更加合理,科學(xué),規(guī)范,每次質(zhì)檢工作后,本人都會組織中心成員認真總結(jié)質(zhì)檢工作中發(fā)現(xiàn)的問題,特別是就包括本人在內(nèi)的質(zhì)檢中心成員專業(yè)知識,行業(yè)素質(zhì),質(zhì)檢經(jīng)驗等方面存在的不足,仔細揣摩,力爭通過日后的學(xué)習,實踐總結(jié)提升自我。結(jié)合已開展工作,根據(jù)本中心工作性質(zhì)和人員構(gòu)成情況,圍繞完善檢查標
14、準,總結(jié)20_年檢查不足,建立學(xué)習型質(zhì)檢中心等方面,本人制定了20_年中心學(xué)習培訓(xùn)計劃和工作計劃。 7,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作 今年,在履行本職之外,本人還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,如跑出售學(xué)校公有房屋的相關(guān)手續(xù),向市房改辦,市資金管理中心申請維修款。 在過去的一年中,本人通過對日常工作總結(jié)反思,日益深刻地認識到質(zhì)檢工作事關(guān)重大,責任重大。在滿懷工作熱情,不計個人得失的同時,本人也深刻認識到專業(yè)知識的匱乏嚴重制約質(zhì)檢工作的質(zhì)量。為此,本人將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,努力學(xué)習彌補不足,爭取保質(zhì)保量做好質(zhì)檢工作,為全校教職工提供一個良好的學(xué)習工作環(huán)境。 述職報告怎么寫模板篇5 有人說兒童是一本書,
15、雖然要讀懂這本書并非易事;也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木。我做這個愛讀書的園丁已近12年了。實際上我覺得兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。 以愛心為陽光 建造美麗的生命園林 “親其師,信其道?!笨鬃恿粝碌那旯庞?xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責學(xué)生的錯誤,收到的教育效果可想而知。經(jīng)過實踐我摸索出一種行之有效的招數(shù),叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退,但撤退是為了更好的向前進攻!我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂“退三進一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上
16、的閃光點,而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。 一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時,有同事反問我:“他們年齡這么小,你和他推心置腹的他能聽懂嗎?一點效果都沒有,還耽誤你批作業(yè)的時間,把家長請來就是了。”不,我說不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本,也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平,我更從不以低年級學(xué)生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責,只要你用心觀察,那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實踐證明:把學(xué)生當作搗亂分子、老師的附屬品,都是錯誤的。所謂“良師益友”,不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。 我和學(xué)生有個心靈之約:不管
17、大錯小錯,只要性質(zhì)不算特別惡劣,保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約???,凱森,翼飛,宸愷,到現(xiàn)在的云飛,安安,堃堃,天一都變成了課堂上積極發(fā)言,遵守秩序,有禮貌的好孩子。愛如空氣,人人需要;愛如陽光,沐浴溫暖。愛是一個博大如海的字,它會讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。 以責任為土壤 享受幸福的生命園林 習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基說過:“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,并把他引到道德破產(chǎn)的地步?!绷晳T對人的影響是巨大的。小學(xué)低年級階段是習慣養(yǎng)成的
18、重要時期,如果抓住了這個關(guān)鍵期,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習習慣就會提高教育、教學(xué)工作的效率。“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生?!笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念,我也把它當作從教的最高準則。我對學(xué)生說每一句話,做每一件事,教每一項技能時都會思索它們對孩子以后的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業(yè)完成,課下的常規(guī)紀律、放學(xué)路隊;小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布,我都事無巨細,不吝指導(dǎo)。我教過的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話:“事不過三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事盡力而為,結(jié)果并不重要,重要的是做這件事情的過程”,而我也時時刻刻以這幾句話為信條,言傳為輔,身教為主。引導(dǎo)孩子們在學(xué)習和班級活動上都付出最大的努力,哪怕結(jié)果并不如意也無怨無悔。 以家校合力為肥料 滋養(yǎng)蔥郁的生命園林 班級管理想保證有序的進
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