班主任工作計劃002_第1頁
班主任工作計劃002_第2頁
班主任工作計劃002_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁班主任工作計劃一、指導思想以面對將來，培育跨世紀人才為總目標，以實施語文課程標準為目的，通過對同學課外閱讀的指導和訓練，全面提高同學的語文素養(yǎng)，激發(fā)和培育同學課外閱讀愛好和閱讀技能，為今后同學學好語文，學好各門學科打下堅實基礎。二、閱讀目的1、為同學進展服務，培育良好的閱讀習慣，掌控終身受益的學習方法。2、重視語文教學的實踐性、綜合性和開放性，強調(diào)課內(nèi)與課外的有機結合。3、重視中國傳統(tǒng)文化對同學的熏陶感染，通過閱讀典范的詩、文，提高同學的語言水平和審美技能。三、閱讀目標依據(jù)語文課程標準的指導，本學期努力使同學達到：用一般話正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意，初步感受作品

2、中生動的形象和精美的語言，關懷作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人溝通自己的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩文，背育優(yōu)秀詩文50篇段；養(yǎng)成讀書看報的習慣，保藏并與同學溝通圖書資料，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；課外閱讀總量不少于40萬字。四、閱讀途徑1、閱讀課外書籍和報刊。2、圖書館借閱圖書和查閱資料。3、班級設圖書角，供班級同學閱讀。4、利用上語文課時融入的擴充閱讀材料，進行課內(nèi)閱讀。五、閱讀時間每周開設12節(jié)課外閱讀指導課全部的語文課晨會周三每月匯報會課外自讀，每天閱讀30分鐘六、閱讀內(nèi)容語文教材聰慧語文及其它的練習當中的閱讀材料報刊、雜志典范的古代詩歌及現(xiàn)代詩歌、散文七、反饋讀書故事會、佳作觀賞會

3、、人物評論會、讀書心得讀后感溝通會；速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評等。八、詳細安排3月利用彈性課介紹讀本，并寫閱讀計劃；采用問卷調(diào)查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向同學推舉課外閱讀書目；班級圖書館成立：請家長幫助和協(xié)作，每位同學提供2本故事書，充盈班級圖書。4月開展溝通，到各班的圖書角去借書并留意歸還；聘請有閱歷的老師就如何成立班級讀書會舉辦講座，老師、及熱心家長共同參加研習，以便將來推廣班級讀書會。5月對同學閱讀方法進行指導；看錄像，觀賞音像資料提供的內(nèi)容；進行課外閱讀指導，開展活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。6月活動落實。如進行讀書故事會、佳作觀賞會、人物評論會、讀書心得溝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論