《步入青春的我》-完整版PPT

1、第二課 步入青春的我第一課時 春蕾初綻什么是青春期？ 青春期是人生發(fā)展的又一階段，一般指10、12歲18歲，是從性不成熟、不能生育的兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒炀哂猩芰Φ某赡昶诘倪^渡時期。嬰幼兒期童年期青春發(fā)育期成年期0-6歲 6-10/10 歲 10 /11-18歲 18歲以上青春期的年齡范圍1.青春初期：1115歲，初中階段2.青春中期：1518歲，高中階段3.青春晚期：1823歲，大學階段青春期小知識 青春期又稱“生長發(fā)育期”。廣義上說，這是兒童向成人的過渡時期。青春期既是身體發(fā)育的高峰期、性與生殖能力的成熟期、自我意識和智慧知識的增長期，又是確立人生理想、訓練人格品性、培養(yǎng)道德責任感和促進身心

2、健康與人的全面和諧發(fā)展的最佳時期。青春期是人生觀、世界觀形成的最關(guān)鍵期，又是將來立業(yè)成家的預備期。 從狹義上說，青春期是指伴隨性器官成熟、第二性征出現(xiàn)和生殖能力具備的一系列身心突變期。進入青春期的少男少女，各方面都顯示出與兒童期大不相同的持點。年齡大約在1020歲之間。 青春期的啟動受什么控制的？ 人類的丘腦是青春期發(fā)育的啟動樞紐。1112歲時，下丘腦開始活動，分泌出一系列多肽釋放激素，作用于位于丘腦下部的腦垂體，腦垂體接受命令后便分泌多種激素，于是，青春期發(fā)育便開始啟動了。青春期的啟動受什么因素的影響？ 青春期的啟動有早有晚，受遺傳、環(huán)境、體質(zhì)和營養(yǎng)等多種因素影響。一般地說，如果父母開始發(fā)育

3、的年齡早，那么孩子的青春期也會相應(yīng)地較早，生活在寒冷地區(qū)的人通常比生活在熱帶地區(qū)的發(fā)育早；營養(yǎng)條件和身體素質(zhì)好的人的青春期要比營養(yǎng)條件差的人的青春期早。青春之旅我長痘痘了我長高了我聲音變粗了處在青春期的同學們在日常生活中還應(yīng)但注意些什么呢？1.要注意科學、合理的飲食；2.要有良好的衛(wèi)生習慣；3.要保持良好的心情；4.積極鍛煉身體。 我這么胖，又這樣難看，大家一定都很看不起我！ 不要因為胖而自卑，世界上沒有十全十美的人，更不必在意別人的看法和說法，應(yīng)該坦然接受，看到自己的優(yōu)點和閃光點！青春診所 我這么矮小，真不愿意跟高個子同學一起排隊，多現(xiàn)眼呀！ 不要因為個子矮小而自卑，世界上沒有十全十美的人，

4、最可取的辦法就是坦然接受、難過、抱怨只能增添煩惱！青春診所怎么去掉臉上這該死的痘痘呢？唉，體毛這么濃，怎么見人呢？煩死了！ 這些都是青春期發(fā)育的正常生理現(xiàn)象，不需要煩惱和困惑，要擁有一份自信，克服煩惱，坦然面對！青春診所我對他們的想法和做法 (理解/不理解)。 我 （有/沒有)類似的煩惱。我的態(tài)度和做法是: ?？纯聪旅媛?談?wù)勀愕目捶āＫ麄冊谧鍪裁? 相互譏諷對方的生理特征。你認為他們這樣做對嗎? 不對，世界上沒有十全十美的人。我們既要坦然面對自己的生理發(fā)育，也應(yīng)該尊重其他同學的生理發(fā)育，不能因為生理原因而取笑他人，這既是無聊的，也是不道德的。談一談該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓?？相互交流。共享?/p>

5、長體驗 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑合適嗎？如果你也被別人取笑，你會有什么感受？彼此尊重，體會成長的美好。第二課時 驛動的心我們悄悄長大青春期，從生理到心理進入青春期 ？心理變化生理變化案例1：整理書桌 你因與同學鬧別扭心情不好，放學回家正準備進自己的書房，正在做飯的媽媽卻讓我整理自己的書桌。一向聽話的我卻向媽媽大發(fā)脾氣，讓媽媽很生氣，這是怎么啦？案例2：異性交往 自從上初中以來，我覺得自己變了，愛和女生說話，愛和女生在一起了。同時開始很注意班里的女生，和女生在一起總是有一種莫名其妙的感覺。 李冬 你有過類似的情況嗎？這是什么現(xiàn)象？青春期，自認為是成人，獨立意識強烈。這兩幅漫畫反映了青春期心理的

6、什么特點？青春期心理發(fā)展的特點：（5）自尊心理，希望得到別人尊重；（1）逆反心理；（2）獨立性增強，自己的事希望自己做確定；（3）情緒和情感豐富而強烈、但不穩(wěn)定，易沖動；（4）大腦發(fā)育、智力逐步發(fā)展到高峰期；（6）與異性同學交往由疏遠到吸引，有強烈的性意識。（7）對面孔及身材格外重視；（8）求知欲增強，冒險精神俱增；（9）充滿自信，富于幻想，憧憬未來；（10）越來越多受到同學或朋友的影響，越來越少受父母的影響。指導學生完成教材P19頁 “強強的故事” 相關(guān)內(nèi)容。強強出現(xiàn)這種變化的原因是由于青春期獨立意識的增強。強強的做法，是同學們進入青春期后常見的、可以理解的行為。強強要變得更加成熟應(yīng)該：了解

7、一些青春期心理衛(wèi)生常識，學會調(diào)控自己的心理和情緒，同時，多與父母溝通。另一方面，強強的父母也應(yīng)當珍視孩子這種渴望獨立自主的心理需要，理解和支持他們的合理愿望和要求，鼓勵孩子自主地處理自已的事務(wù)，適當?shù)貏?chuàng)造有益于培養(yǎng)孩子獨立性的環(huán)境。議一議：強強的故事1、學習成績力爭名列前茅。2、體育鍛煉中顯示自己的實力、耐力。3、課外活動中，總想展示聰明才智。 4、演講會上，勇于登臺亮相，成為注意的焦點。5、組織班級活動，不聽取同學意見。6、外出活動，男生主動幫助女生拿東西。 青春期，開始關(guān)注自己的外部形象，異性間的吸引力悄然萌生。你認為下面的表現(xiàn)欲是適當?shù)膯幔?指導學生完成教材P20頁 “小浩的心事” 相關(guān)內(nèi)容。1、小浩的這種“奇怪”的感覺實際上就是一種性意識的覺醒，性意識的出現(xiàn)，是青春期典型的心理特點，由于青少年性意識的覺醒，男女同學之間對異性產(chǎn)生好奇、關(guān)心、愛慕和愿意接近的心理與行為，都屬于正?，F(xiàn)象，所以，小浩的擔心是沒有必要的。2、解決的辦法：指導學生閱讀教材“指點迷津”應(yīng)對青春期煩惱的策略（二） 。小浩的心事青春期存在的煩惱有哪些？1、生理出現(xiàn)巨大變化帶來的煩惱2、渴望獨立