職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)

1、Word 精選，職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié) 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)一 班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實是一門藝術，一項技巧；不僅僅是教書，還要育人；不僅僅是老師，還要是伴侶?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)： 一、親近同學、愛惜同學、呈現(xiàn)自我、樹立威信是班主任工作的基礎 “誰愛同學，同學就會愛他，只有用愛才能教育同學?！蔽艺J為班主任要擅長接近同學，愛護和關懷同學，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，常常一到下課我就來到班級，融入同學當中，與他們談天，和他們溝通，在這過程中，我

2、用眼睛去觀看，用耳朵去傾聽，專心去體會，急躁、細心、真心、熱心地干好各項同學工作。在與同學的溝通過程中，漸漸建立了良好的班風、學風；了解班級及班級同學主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解同學家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點；同時還討論同學的共性特征（包括潛力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解同學個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個同學。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一向堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的同學們。在親近與討論同學的過程中，我努力呈現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使同學對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好伴侶，樹立起班主任崇高的

3、威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 二、教書育人、德育先行是班主任工作的前提和準則。 加強同學的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務。它直接關系到同學將來的進展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。 1、新生到校，我要求同學仔細學習校紀和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾不由于成果好而放下對其嚴格要求。 2、公正寬容地對待每一個同學，不計較過去。對后進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，支配他們與好同學一齊坐，相互幫忙，共同進步。 3、圍繞中職同學十不準制定了較細的班規(guī)，要求同學自覺遵守。并且成立五人小組管理班務，培育自管潛力。同學基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間

4、紀律、和集會紀律等。 4、開學不久，我就開頭家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，親密與家長聯(lián)系，共同管理同學，留意其進展的動向，準時帶給幫忙，向良性進展。 5、常常與同學談話，了解班中的進展趨勢，準時予以調(diào)整。做好同學的思想工作。 6、努力培育班領導管理潛力，多談心，多爭論，放手讓他們?nèi)ス芾?，增加個人的自立潛力和管理潛力。 三、組織健全、樂觀向上的班干隊伍是良好班風的保證 建立良好的班風，很大程度上是由班干打算的。班干對班群眾有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育領導隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與簡潔。 當選的領導應具有較強的號召力和自我

5、管理潛力。班領導隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任務必細心培育：其一，要大力表揚領導優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，幫忙班領導樹立威信；其二，在鼓舞班領導大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求班領導個人在學問、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；其三，培育班領導團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過班領導這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批判與自我批判，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 除了選準班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由同學推選，組長全權(quán)負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決

6、杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭潛力，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱忱方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“同學能夠管同學的，班主任不要插手。”給同學更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。 四、良好的學習習慣是同學成果進步的關鍵 同學的天職是學習，因此班主任如何抓好同學們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我對同學提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)同學學習熱忱，鼓舞他們既能夠勤奮好學又樂于相互爭論精益求精，

7、從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“轉(zhuǎn)變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信念，并鼓舞他們專心參與特長生的培訓，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參與了美術特長生，4個同學參與了體育特長生。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)二 本學年我擔當20 xx會計班班主任工作。一學年以來我嚴格貫徹國家和國家的教育方針，執(zhí)行學校的工作方案，以班工作方案為依據(jù)，開展班級管理工信。推行素養(yǎng)教育，嚴格落實學校制定的“減負”措施，深化開展教學討論，向課堂教學要質(zhì)量。努力使20 xx會計同學在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上，愛集體

8、的風氣。 一、對同學進行思想品德教育 充分利用班會，隊會，早會對同學進行思想素養(yǎng)教育，如文明禮貌教育，心理素養(yǎng)教育，學習態(tài)度教育和目的教育，思品課結(jié)合時速分析臺海關系，對同學裝進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的同學進行談心，講道理，使同學信任老師建立了師生感情，從而便利了老師的教育工作的開展。 二、班集體建設 接手20XX會計班后我了解到：該班同學的集體榮譽感較差，對班上的事務不關懷，班干的管理力量差，不敢管，也懶得管，有狀況不向老師匯報。針對這些狀況，我花了很多心思調(diào)動同學的樂觀性，讓大家都來為這個班出一分力。 首先，與同學起制定獎罰分明的班規(guī)，常常與同學接觸交談，了解同學狀

9、況，發(fā)覺和培育班內(nèi)的樂觀分子，明確落實班干的責任，常常與班領導開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就賜予指導，通過以上的一系列措施，班領導的威信在班內(nèi)漸漸得以樹立起來了。 其次，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。搭理表揚好人好事或?qū)W習勤奮的同學。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不端發(fā)掘同學的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批判抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施的確為很多關懷班集體的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批判不良行為。 第三，利用班會，隊會等時間開展活動活動提高同學的樂觀性，如組織假日記性慰問敬老院，利用班會開展一分

10、鐘記憶競賽，對同學進行心理教育，教育同學事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以削減同學之間的沖突。堅持每周要同學寫周記，鼓舞同學通過周記與老師談心，內(nèi)容不限。很快，老師和同學的距離很快就拉近了?，F(xiàn)在20 xx會計班的風氣在很大程度上已有了改善，但是仍必要連續(xù)深化開展集體榮譽感的教育。 三、指導同學學習，提高學習效率和學習成果 中專同學從上學期開頭學英語，對英語都有很大的愛好，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把同學的愛好不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的同學分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要相互關心，想方法共同管理。 平常不端抓同學的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同

11、努力，20 xx會計班同學在英語方面取得了可喜的成果。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成果取得綜合成果其次名，這對我是一個特別大的鼓舞。 取得成果是值得慶賀的，但不能在成果面前迷失了自己。回顧這一年來當班主任的工作，跟其他老師相比，我發(fā)覺自己在領班工作方面還欠缺藝術。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)三 一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探究，不斷學習。雖然班級同學素養(yǎng)不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成果?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結(jié)： 一、思想上高度重視 在職校做班主任不是一件簡單的

12、事情，特殊是在今日這種狀況下，同學素養(yǎng)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為同學服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清楚的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想特別集中，就是要把班級帶好，讓每一個同學的力量得到提高。由于有了這個指導思想，我努力把握每個同學的特點，要讓每一個同學依據(jù)自己的特點來展現(xiàn)自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。由于，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應當為學校的進展服務。這是一名職校班主任應當樹立的工作思想。 二、詳細工作 1、首先要做好同學思想工作

13、。 我們的同學在思想上的變化是很大的，他們很簡單跟風，而且不愛學習。我依據(jù)同學的這種狀態(tài)，努力解決好每一個同學的思想。讓他們清晰熟悉到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學學會做人，這是思想教育的根本。由于同學會做人了，他們的學習才能提高。為了讓同學學會做人，我先讓同學在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關懷同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得漂亮。有了這幾個指導思想，同學知道自己在寢室應當做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的同學各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努

14、力，同學在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名供應了有力的保證。 2、在學習上不斷的督促她們。 由于，只有同學愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平常樂觀協(xié)作各任課老師做好教育工作。只要遇到一些關鍵的考試，我要去過問，去關心任課老師抓好復習工作。由于有了我的參加，同學對待復習也就更仔細了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成果。特殊是在本學期的期中考試中，我們占據(jù)了6個獎學金名額中的5個。同學成果好了，學習就更有激情了。 3、重視班團活動。 在這一年中，我依據(jù)同學的要求以及教育的需要。我常常組織同學開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團

15、活動。通過這樣的活動開展，同學熟悉到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的歡樂。我們還在教室里進行了包水餃的活動。通過這次活動，讓同學熟悉到自己動手得到的才是最寶貴的，而且讓同學熟悉到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有才智。我還指導同學在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動，同學付出了許多，我不斷地指導同學如何做好預備工作。最終，活動特別勝利，也得到了領導和許多老師的認可。同學正是在這樣一次次的班團活動中學到了學問，增加了合作精神，提高了力量。這讓我們班也越來越團結(jié)了。 4、樂觀鼓舞同學參與學校各個社團，讓他

16、們在這些社團中增加自己的交際力量。 所以，我們班的同學在各個社團都特別活躍，也能為學校的工作供應有力的關心。這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。當然，我還會對這些同學進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結(jié)合起來，努力做到學習和工作兩不誤。 三、注意總結(jié)和學習 只是簡潔的工作，而不去總結(jié)和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思索?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，許多工作我都喜愛自己去做，但發(fā)覺工作是做好了，同學的力量卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓同學有更多的參加權(quán)。比如這次，校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動。我基本上

17、沒有什么參加，只是做一些指導工作。告知他們應當如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是同學自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，同學的參加面特別廣，熱忱也特別高。最終，我們班做得特別好，同學在這次活動中也收獲了不少的東西。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)四 本學期我連續(xù)擔當20XX級電子商務一班的班主任，由于某些原因，本班由第一學年的60人降到如今的43人。作為班主任的基本任務是全面貫徹國家的教育方針，根據(jù)德、智、體全面進展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位同學都得到健康全面進展。下面談一下這個學期以來的班任心得和閱歷教訓： 一、第一學期來的工作狀況 1、任用得力的班干，管理好班級。 對于本班的同學

18、，我已經(jīng)有了一年的了解，知道班上哪些同學做事比較仔細負責，在學期初，我留任了之前所選出來的班長，她個子相對較小，但她用一年的時間在班上證明白自己的力量，也在同學們的心中樹立起了仔細負責的威信。另外一些班干也是通過自己選擇以及同學們的推舉，這一學期的班干隊伍相對比一班級時的更為仔細負責。他們學責任心強并且愿意為同學服務。對于班干們，我會定期開班干會議，即使與班干談天，讓他們寫工作總結(jié)，會讓他們組織一次班會。這樣做一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，又可以從他們的總結(jié)中讓他們從中清晰每星期班級好、不好的方面及下星期要改進的方向。另一方面指導他們工作方法，關心他們提高工作力量。 2、常與同學溝通，在

19、多次去宿舍巡查后，我發(fā)覺同學們是很喜愛老師去看他們的，也很喜愛和老師談天。我們班有三個女生宿舍，一個男生宿舍，每個星期，我都會固定有一個晚上去男生宿舍，一個晚上去女生宿舍，還有一個晚上隨機。每次到宿舍見到他們，都和在課室里見到的不一樣，在宿舍里，他們暢所欲言。 3、加強與家長的溝通。 我很清晰，現(xiàn)在的同學、同學家長都有聯(lián)系電話，同時，更換聯(lián)系電話也是常有的事情，所以，學期初，我就打印好全班同學的聯(lián)系電話表，讓同學們核對。許多時候，同學們會發(fā)生一些突發(fā)狀況，如本學期，蔡日新同學由于經(jīng)常不吃早餐，導致經(jīng)常在上課時鬧肚子痛；楊春燕同學由于吃了不潔凈的東西，導致急性腸炎，要到小診所打針；同學們在學校學

20、習，間或會消失一些健康問題，間或會消失一些心理問題，為了更好地解決各種問題，我需要經(jīng)常和同學們的家長溝通，讓家長們一起幫忙解決，讓家長放心，讓同學安心的在學校學習。 4、仔細開好每次班會。 在學期初，我就根據(jù)學校要求做好了班級班會方案表，方案著每個星期的班會內(nèi)容。我會總結(jié)上個學期工作的不足，在本學期進行改進，我深知，職校的同學不同普高類學校的同學，他們的素養(yǎng)，學習力量等都不如那些同學，因此要加強他們的德育教育。我曾給他們開展文明班會、平安教育案例班會、消防班會、感恩班會、團結(jié)嬉戲班會力圖讓他們提升個人情感素養(yǎng)，做個有禮貌講文明的人。 二、心得體會 1、班風的培育與建設 （1）培育班級氛圍。班風

21、的培育是一個班級的重中之重，班風是一個班集體的整體風貌，要形成一個良好的班風就要付出十倍的努力。為了讓我們班形成一個團結(jié)一心，樂觀向上，頑強奮斗、民主和諧的班集體，在學期初，我就在同學們中選擇了一些樂觀有責任心的同學作為班干，仔細培育他們，并要求他們以身作則，影響他人。我們班的班規(guī)始終都貼在課室里，讓同學們共同遵守其中的規(guī)章制度。做到獎懲明確，每次有獎懲我都會當著同學們的面進行，讓他們學會進步，知恥而后勇。 參與工作期初，我就聽人說過，一個班級有什么樣的班主任，就有什么樣的班級。為了讓我們11電子商務一班有良好的班風，我始終都嚴格要求自己，仔細做事，從不遲到早退。努力給同學們樹立一個良好的榜樣

22、。一年下來了，我改了自己賴床的壞毛病，同時也給同學們樹立了良好的榜樣，同學們由之前的散漫，不仔細學習變得勤快起來了，學習氛圍也比一班級的時候好多了。 （2）重視課外活動。一個班想要有分散力，就要利用不同的機會讓他們做全都的事情，如籃球賽、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。學校這個學期一如既往地進行了校運會，這次的校運會，我吸取了去年的閱歷教訓，在報名期間，我先讓同學們自愿報名參與各個項目，可是效果并不抱負，結(jié)果，在班會上說了許多鼓動大家的話語，同時我實行了硬性的方法，我將班上僅有的9個男生的名字全報上了男生報名表，然后讓男生們自己選擇適合自己的項目，再對自己所選的運動項目進行加強訓

23、練，女生的名單也效仿地進行了，在這種有點強迫有點自愿的狀態(tài)下，同學們都像打了雞血一樣仔細對待。在田徑競賽時，運動員與非運動員彼此合作，沒有人是置身事外的，他們自己形成后勤小組，讓每個運動員由小組的成員幫助，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務，每個班員都為在場上的運動員打氣，我真為他們而感動。 又如我們的班活動，在第一學期管理這個班的時候，我給他們下了一個諾言“每個學期都會給他們進行一次班活動”。這個學期也不例外。為了避開部分同學不參與，在開學期初我就和大家預定了一個時間，讓大家早早地空出了那一天進行班活動。這學期我們班11月30日在校內(nèi)進行燒烤。還沒到11月30日那天，同

24、學們就已經(jīng)開頭蠢蠢欲動了。燒烤晚會那天，各個小組的同學都很勤快地干活，玩的也特別快樂。 再如本學期的元旦晚會，雖然班里預備的節(jié)目并不是特別出眾，但是，他們都特別努力地練習。對于這次元旦晚會，他們的一句話深深地打動了我：“老師，我們要么不參與，參與了就肯定要拿獎?！?2、同學素養(yǎng)的提升 另外，班級里的各類活動，例如校運會、班級籃球賽、班級燒烤、班級晚會等活動都是我先給他們一個大體的思路，然后讓同學們自己綻開去組織，完成的。這么做目的在于培育他們自己思索，籌劃一件事情的力量。 這個學期，學校電子商務專業(yè)的同學增加了一些技能培訓，如ERP沙盤模擬競賽、電子商務技能競賽、計算機技能競賽這些技能競賽都讓

25、同學們開頭更努力地學習專業(yè)學問了。我信任，同學們通過參與各種技能競賽，將會把握更多的專業(yè)學問。 當班主任兩年了，每天早起看同學們搞衛(wèi)生，看他們做操，晚上去宿舍巡查等等，雖然每天都要圍著這群同學轉(zhuǎn)，但是當聽到他們的贊同，心里還是暖洋洋的。在班主任工作中，我不能做到十全十美，但所存在的問題，我會連續(xù)努力，爭取為同學們營造美妙的中專讀書生涯。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)五 一、目前我們班同學存在的問題 1、同學大多年齡處在16-19歲，這個年齡的同學正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望自立的年紀，晚上上網(wǎng)玩嬉戲到深夜、上學遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴峻甚至不交作

26、業(yè)，上課不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用進展的眼光來看待每一個同學，不斷摸索、思索用什么方法管理好這一批淘氣的孩子，讓他們在“特別”的環(huán)境中不斷地成長、進步。 2、我們班同學中有近三四成同學都是單親家庭，同學大多數(shù)處于父母雙方都在管，且都沒有管好，甚至有些同學是孤兒的狀況，他們都處于“游離”狀態(tài)，對于這類同學我覺得要做到“潤物細無聲”的效果，談心做伴侶。 二、我覺得幾點對的 1、對于不通的同學我們應當要有不同的期望值 我覺得咱們的同學，學習、紀律好的我們應當對他們要求要高點，不僅紀律要嚴明而且要求學習也可做要求，對于紀律較差的同學我們期望他們保持一個良好的學習習慣，我們要能看到

27、他們的轉(zhuǎn)變和進步，例如我們班的吝濤，開頭常常曠課，甚至脾氣急躁，簡單沖動，經(jīng)過與家長聯(lián)系，適當表揚這學期基本不曠課，表現(xiàn)良好。我們需要給同學看到我們的期望，讓他們要知道班主任的紅線，他們就會按著我們的期望漸漸轉(zhuǎn)變。 2、關注同學的專業(yè)課學習 文化課基礎差不是隱秘，對于專業(yè)課我們要給同學提示，對于同學來說班主任在意的課有可能很重要，他們也會多一份重視，他們也會多用點心學。一旦鉆進去，同學學習的愛好會變濃，他們也不必要再玩手機、睡覺。 3、班風肯定要緊抓 班級的班風很重要，班風要轉(zhuǎn)變也很難，班風好的班級好管理，就像散文一樣，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，讓大多數(shù)同學跟著你的步伐走，不要把班級放

28、在游離狀態(tài)。 以上幾點是我的總結(jié)。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)六 一、對同學進行思想品德教育 充分利用班會，早會對同學進行思想素養(yǎng)教育，如禮貌禮貌教育，心理素養(yǎng)教育，學習態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合時事分析臺海關系，對同學裝進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的同學進行談心，講道理，使同學信任老師建立了師生感情，從而便利了老師的教育工作的開展。 二、班群眾建設 接手20 xx數(shù)控（1）班后我了解到：該班同學的群眾榮譽感較差，對班上的事務不關懷，班干的管理潛力差，不敢管，也懶得管，有狀況不向老師匯報。針對這些狀況，我花了很多心思調(diào)動同學的專心性，讓大家都來為這個班出一分力。 首先，與同學

29、一齊制定獎罰分明的班規(guī)，常常與同學接觸交談，了解同學狀況，發(fā)覺和培育班內(nèi)的專心分子，明確落實班干的職責，常常與班領導開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就賜予指導，透過以上的一系列措施，班領導的威信在班內(nèi)漸漸得以樹立起來了。 其次，在班內(nèi)確立正確的群眾輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的同學。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘同學的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批判抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施的確為很多關懷班群眾的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批判不良行為。 第三，利用班會時間開展各種活動提高同學的專心

30、性，如利用班會開展一分鐘記憶競賽，對同學進行心理教育，教育同學做事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就能夠削減同學之間的沖突。堅持每周要同學寫周記，鼓舞同學透過周記與老師談心，資料不限。 很快，老師和同學的距離很快就拉近了。此刻20 xx數(shù)控（1）的風氣在很大程度上已有了改善，但是仍必要連續(xù)深化開展群眾榮譽感的教育。 三、指導同學學習，提高學習效率和學習成果 中職同學從上學期開頭學英語，對英語都有很大的愛好，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把同學的愛好不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的同學分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要相互幫忙，想方法共同管理。 平常不斷抓同

31、學的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力，20 xx數(shù)控（1）班同學在英語方面取得了可喜的成果。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成果取得綜合成果其次名，這對我是一個非常大的鼓舞。 取得成果是值得慶賀的，但不能在成果面前迷失了自己?；仡欉@一年來當班主任的工作，跟其他老師相比，我發(fā)覺自己在領班工作方面還欠缺藝術。 職業(yè)技術學院班主任年度總結(jié)七 本學期是我初次擔當XX班的班主任，在這一學期里以來我以XXX職校班主任考核制度為依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校要求的工作方案，開展班級管理，推行素養(yǎng)教育，努力使XX班的同學在班內(nèi)營造一種團結(jié)向上、樂觀進取的風氣。為了從工作中吸取閱歷，從而使以后更好地開展工作，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下： 一、提高學問，明確職責，加強責任感 班主任工作的好壞直接影響著學校教育教學管理工作的進行，因此，必需要提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作的規(guī)律。由于初次擔當班主任這個要職，缺乏班主任的工作閱歷，因此，我會經(jīng)常請教資深的老班主任并向他們學習好