精品解析浙江省杭州市蕭山朝暉初中20212022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)開(kāi)學(xué)考試試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市蕭山朝暉初中20212022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)開(kāi)學(xué)考試試卷(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂浙江省杭州市蕭山朝暉初中2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)開(kāi)學(xué)考試試卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)”的主要步驟,其中操作有錯(cuò)誤的是（?）A.?加入藥品?B.?收集氣體C.?檢查裝置氣密性?D.?驗(yàn)滿【答案】D【考點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范分析判斷?！窘獯稹緼.向試管中傾倒藥液時(shí)

2、，試管口略微傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故A正確不合題意；B.二氧化碳的密度大于空氣，則使用向上排空氣法收集，故B正確不合題意；C.檢查裝置的氣密性時(shí)，用手握住試管，如果燒杯中導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則氣密性良好，故C正確不合題意；D.驗(yàn)滿時(shí)，將燃燒的小木條放到集氣瓶口即可，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。2.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下列敘述中，正確的是（?）A.?凹面鏡對(duì)光起發(fā)散作用，凸面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用B.?凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用，因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的C.?無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近，它在平面鏡中所成像的大小始終不變D.?在光的折射現(xiàn)象中，折射角一定小于入射角【答案】C

3、【考點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象，凸面鏡和凹面鏡，光的折射規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）根據(jù)面鏡對(duì)光線的作用分析；（2）根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)判斷；（3）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)判斷；（4）根據(jù)光的折射規(guī)律判斷?！窘獯稹緼.凹面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用，凸面鏡對(duì)光起發(fā)散作用，故A錯(cuò)誤；B.凸透鏡可以成放大的實(shí)像，也可以成放大的虛像，故B錯(cuò)誤；C.無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近，它在平面鏡中所成像的大小始終不變，故C正確；D.在光的折射現(xiàn)象中，折射角可能大于入射角，也可能小于入射角，故D錯(cuò)誤。故選C。3.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下列是有關(guān)記載、成語(yǔ)或俗語(yǔ)和相應(yīng)的物理本質(zhì)的解釋，其中錯(cuò)誤的

4、是?（?）A.?“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”地球上生物所需的能量直接或間接地來(lái)自于太陽(yáng)B.?“司南之杓，投之于地，其抵指南”地球周圍存在磁場(chǎng)C.?“釜底抽薪”通過(guò)隔絕空氣的方法進(jìn)行滅火D.?“大樹(shù)底下好乘涼”除減少陽(yáng)光照射外，主要是樹(shù)木蒸騰作用吸收熱量【答案】C【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，地磁場(chǎng)，燃燒與滅火【解析】【分析】本題主要考查光合作用，地磁場(chǎng)，燃燒和滅火，蒸騰作用的概念和意義?！窘獯稹緼.地球上生物所需的能量直接或間接地來(lái)自于太陽(yáng)，故A正確。B.地球周圍存在著地磁場(chǎng)，“司南在地磁場(chǎng)中受到了磁力作用，故B正確。C.“釜底抽薪“是一種滅火方法，是將其可燃物拿走，所以其滅火的原理是清

5、除可燃物，故C錯(cuò)誤。D.大樹(shù)底下好乘涼主要是因?yàn)闃?shù)木蒸騰作用吸收了大量的熱量，故D正確。故選C。4.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下列推理不正確的是（?）?燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成的單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化同種元素質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別，元素的概念，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)對(duì)燃燒現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)判斷；根據(jù)

6、構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；根據(jù)單質(zhì)的定義判斷；根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析；根據(jù)元素的定義分析?！窘獯稹繜襞莅l(fā)光發(fā)熱，就不是燃燒現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；分子、原子和離子，都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故錯(cuò)誤；金剛石和石墨都是由碳元素組成，但是兩種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，故正確；質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故錯(cuò)誤。則推理不正確的是。故選D。5.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.假期同學(xué)們會(huì)去旅游，途中大家談到對(duì)一些自然現(xiàn)象的看法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（?）A.?吃的西瓜是果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)，西瓜切開(kāi)后有許多汁液，主要是西瓜的細(xì)胞液B.?人體在炎熱環(huán)境中，汗液分泌量增

7、加，此時(shí)人體產(chǎn)熱量遠(yuǎn)高于散熱量C.?天空飛的蝴蝶在分類上屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，鴨子是卵生的脊椎動(dòng)物D.?河里戲水的鴨子上岸后，抖動(dòng)翅膀時(shí)身上的水由于慣性而被抖掉【答案】B【考點(diǎn)】體溫的控制，慣性【解析】【分析】(1)液泡中含有細(xì)胞液，吃西瓜時(shí)，流出的汁液主要來(lái)自細(xì)胞的液泡中。(2)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。【解答】A.西瓜是果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)。液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種果蔬類汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，故A正確。B.人體在炎熱環(huán)境中，

8、汗液分泌量增加，人體通過(guò)內(nèi)臟和骨骼肌的產(chǎn)熱量基本等于散熱量，故B錯(cuò)誤。C.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，鴨子是卵生的脊椎動(dòng)物，故C正確。D.鴨子身上的水原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)鴨子抖動(dòng)翅膀時(shí)，水由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，屬于兩者分開(kāi)，故D正確。故選B。6.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.如果用600牛的力能將一個(gè)物體沿豎直方向勻速拉升，那么要將這個(gè)物體沿豎直方向勻速下降（不計(jì)空氣阻力），所需要的作用力是（?）A.?小于600牛，豎直向上施力?B.?等于600牛，豎直向上施力C.?0牛?D.?等于600牛，豎直向下施力【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用

9、【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹繜o(wú)論物體勻速豎直上升，還是勻速豎直下落，它都處于平衡狀態(tài)，即受到的重力與拉力相互平衡。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，所需要的作用力的大小與重力相等，也就是600N；方向與重力相反，即豎直向上，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。7.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.美國(guó)研究人員設(shè)計(jì)發(fā)明了一款“發(fā)電足球”（下圖所示），能將踢足球時(shí)足球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，則球內(nèi)安裝的發(fā)電裝置利用的工作原理圖是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】A【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)“能將踢足球時(shí)足球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”可知，發(fā)電足球的工作原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，據(jù)此分析判斷

10、。【解答】A.閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針擺動(dòng)，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A符合題意；B.當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過(guò)時(shí)，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)，故B不合題意；C.閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，這是電動(dòng)機(jī)的工作原理，故C不合題意；D.兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)時(shí)，通過(guò)它們的電流相等，線圈匝數(shù)多的，吸引的大頭針的數(shù)量多，說(shuō)明電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，故D不合題意。故選A。8.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（?）A.?NO2中的“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧元素B.?H2SO4中的化學(xué)式中的2表示一個(gè)氫分子中的兩個(gè)

11、氫原子C.?H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子D.?Cu2+中的“2+”表示銅原子的化合價(jià)為+2價(jià)【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義解答?！窘獯稹緼.NO2中的“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；B.H2SO4中的化學(xué)式中的2表示一個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子，故B錯(cuò)誤；C.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子，故C正確；D.Cu2+中的“2+”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷，故D錯(cuò)誤。故選C。9.（2021八下西湖期中）如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管，閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定

12、后，將滑動(dòng)變阻器滑片緩慢向左移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（?）A.?螺線管上端是N極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大B.?斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零C.?電流表示數(shù)變大D.?電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之比變大【答案】A【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用，歐姆定律及其應(yīng)用，通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性，根據(jù)磁極之間的相互作用分析條形磁鐵受到磁力的方向；根據(jù)變阻器的滑片移到分析電流變化，進(jìn)而確定條形磁鐵受到磁力的變化，最后根據(jù)二力平衡的條件分析測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電磁鐵的磁場(chǎng)消失，條形磁鐵受到的磁力消失，根據(jù)二力平衡的條件分析測(cè)力計(jì)的示

13、數(shù)變化；（3）根據(jù)變阻器的阻值變化確定電流表的示數(shù)變化；（4）根據(jù)公式分析電壓表與電流表示數(shù)的比值變化?！窘獯稹緼.線圈上電流方向向右；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向右，此時(shí)大拇指指向上端，則電磁鐵的上端為N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，條形磁鐵受到向上的排斥力。根據(jù)二力平衡的條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F磁。變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，阻值變大，通過(guò)電磁鐵的電流變小，那么磁力減小，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，故A正確；B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電磁鐵的磁場(chǎng)消失，條形磁鐵受到的磁力消失，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G，因此測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，肯定不是零，故B錯(cuò)誤；C.變阻器的阻值增大，電流表的示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；D.電壓

14、表測(cè)變阻器的電壓，根據(jù)U總=U變+U0可知，電壓表示數(shù)的變化量等于R0電壓的變化量。根據(jù)公式可知，電流表示數(shù)的變化量：，則，因此電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值不變，故D錯(cuò)誤。故選A。?10.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.“原子的運(yùn)動(dòng)”人的肉眼看不見(jiàn)、手摸不著，不便于研究，但我們可通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。下列實(shí)例中，也采用“轉(zhuǎn)換法”的是（?）A.?利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的性質(zhì)?B.?判斷電路中電流的存在時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光來(lái)確定C.?研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，須保持電壓不變，同時(shí)改變電阻的大小D.?研究電壓時(shí)，將它比作水壓【答案】B【考點(diǎn)

15、】實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中使用的物理研究方法即可。【解答】A.利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的性質(zhì)，使用了模型法，故A不合題意；?B.判斷電路中電流的存在時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光來(lái)確定，使用了轉(zhuǎn)換法，故B符合題意；C.研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，須保持電壓不變，同時(shí)改變電阻的大小，使用了控制變量法，故C不合題意；D.研究電壓時(shí)，將它比作水壓，使用了類別法，故D不合題意。故選B。11.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是（?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質(zhì)量變小B制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)

16、用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察可觀察到植物細(xì)胞C用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時(shí)后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍(lán)色D解剖桃花雌蕊時(shí)，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察子房?jī)?nèi)能觀察到種子A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】B【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究，實(shí)驗(yàn)步驟的探究【解析】【分析】通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，知道植物細(xì)胞的吸水和失水的原理、制作臨時(shí)裝片的染色色的注意事項(xiàng)、植物的光合作用產(chǎn)生淀粉和觀察花的結(jié)構(gòu)中的注意事項(xiàng)，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力?！窘獯稹緼.植物細(xì)胞吸水的原理是：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要

17、要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中，蘿卜細(xì)胞吸水變硬，質(zhì)量變大，A錯(cuò)誤。B.染色時(shí)，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一-側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，可觀察到植物細(xì)胞，B正確。C.用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉片一半遮光，另一半不遮光光照幾小時(shí)后取下此葉片，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液。遮光的部分沒(méi)有變藍(lán)色，照光的部分變成了藍(lán)色，C錯(cuò)誤。D.剖桃花雌蕊時(shí)，用放大鏡觀察，子房?jī)?nèi)看到的是胚珠，D錯(cuò)誤。故選B。12.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.已知甲、乙、丙三種物質(zhì)，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲+乙丙。對(duì)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（?）A.

18、?若甲為10克、乙為10克，反應(yīng)后生成的丙一定為20克?B.?若甲為10克、乙為10克，反應(yīng)后生成的丙一定小于20克C.?若反應(yīng)后生成的丙為20克，則參加反應(yīng)的甲一定為10克，乙一定為10克D.?若甲為10克、乙為10克，反應(yīng)后生成的丙一定等于或小于20克【答案】D【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，【解答】如果甲和乙恰好完全反應(yīng)，那么生成物丙的質(zhì)量等于它們的質(zhì)量之和，即：10g+10g=20g。如果甲和乙不能完全反應(yīng)，那么肯定一種物質(zhì)有剩余，則生成物丙的質(zhì)量肯定小于20g，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。13.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要配制溶質(zhì)的

19、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液50克，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(?)A.?用量筒量取蒸餾水時(shí)，俯視讀數(shù)B.?量筒中的水未完全倒入燒杯中C.?稱量前游碼未歸零就調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量氯化鈉?D.?攪拌后，氯化鈉充分溶解，玻璃棒帶出少許溶液【答案】C【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=”可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，要么是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，要么是溶劑質(zhì)量偏大，據(jù)此分析判斷。【解答】A.用量筒量取蒸餾水時(shí)，俯視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，讀出的示數(shù)偏大，而實(shí)際得到水的體積偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A不合題意；B.量筒中的水未完全倒入燒杯中，會(huì)使溶劑

20、水的質(zhì)量偏小，故B不合題意；C.稱量前游碼未歸零就調(diào)節(jié)天平平衡，即標(biāo)尺上游碼已經(jīng)有示數(shù)，則在右盤擺放砝碼和調(diào)節(jié)游碼時(shí)，實(shí)際二者的總質(zhì)量會(huì)偏小，即稱量氯化鈉的質(zhì)量會(huì)偏小，故C符合題意；D.攪拌后，氯化鈉充分溶解，玻璃棒帶出少許溶液，由于溶液具有均一性，因此對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響，故D不合題意。故選C。14.（2021七下拱墅期末）如圖所示，密封的圓臺(tái)客器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對(duì)容器底的（?）A.?壓強(qiáng)減小，壓力不變?B.?壓強(qiáng)不變，壓力減小C.?壓強(qiáng)增大，壓力增大?D.?壓強(qiáng)不變，壓力增大【答案】D【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算，液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=液g

21、h分析水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化，根據(jù)F=pS比較水對(duì)容器底部壓力的變化?！窘獯稹棵芊獾膱A臺(tái)客器里裝滿水，若把該容器倒置后，水的深度不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=液gh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變。根據(jù)公式F=pS可知，容器底部的受力面積增大，則容器底部受到水的壓力變大，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。15.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.古語(yǔ)到：“人要實(shí)，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f(shuō)做人要腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺。“火要虛”的科學(xué)目的是（?）A.?增大可燃物的熱值?B.?降低可燃物的著火點(diǎn)C.?增大空氣中的氧氣的含量?D.?增大可燃物與空氣的接觸面積【答案】D【考點(diǎn)】影響化

22、學(xué)反應(yīng)速率的因素【解析】【分析】反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹俊盎鹨摗?，即將可燃物架空一些，能夠增大可燃物與空氣的接觸面積，從而使燃燒更劇烈，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。16.（2021九上杭州開(kāi)學(xué)考）.如圖所示，三個(gè)容器的形狀和大小完全相同。內(nèi)裝質(zhì)量相同的水、鹽水和酒精，現(xiàn)在分別往三個(gè)容器中加入一質(zhì)量相同的木塊，已知木塊均漂浮，則下列說(shuō)法正確的是（?）?A.?甲容器中的液體是酒精B.?乙容器中木塊受到的浮力最大?C.?丙容器受到液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)最小D.?三個(gè)木塊下表面受到液體產(chǎn)生的壓力一樣大【答案】D【考點(diǎn)】浮力產(chǎn)生的原因，阿基米德原理，物體的浮沉條件及其

23、應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排分析密度的大??；（2）根據(jù)漂浮條件分析；（3）首先根據(jù)F=G液+G木塊比較液體對(duì)杯底的壓力，再根據(jù)比較液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大小；（4）根據(jù)F浮力=F下-F上分析。【解答】木塊在三種液體上都是漂浮，根據(jù)二力平衡的條件可知，它受到的浮力都等于重力，即浮力相等，故B錯(cuò)誤；排開(kāi)液體的體積V乙V甲V丙，根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排可知，液體的密度乙V甲V丙，根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排可知，液體的密度乙甲丙，則甲為水，故A錯(cuò)誤；根據(jù)F=G液+G木塊可知，容器底部受到液體的壓力相等。根據(jù)可知，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)相等，故C錯(cuò)誤；木塊上表面受到的壓力都是零

24、，根據(jù)F浮力=F下-F上得到：F下=F浮力。因?yàn)槟緣K受到的浮力相等，所以木塊下表面受到的壓力都相等，故D正確。故選D。17.【答案】D【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用，全球性大氣環(huán)境問(wèn)題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）【解析】【分析】（1）根據(jù)催化劑的性質(zhì)判斷；（2）比較反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)即可；（3）多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，叫化合反應(yīng)；（4）根據(jù)酸雨的成因判斷?！窘獯稹緼.金屬鉑為催化劑，根據(jù)催化劑的性質(zhì)可知，它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，故A正確不合題意；B.反應(yīng)前，在CO中，碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)；反應(yīng)后，在CO2中，碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故B正確不合題意；C.反應(yīng)物有兩種

25、，而生成物只有一種，為化合反應(yīng)，故C正確不合題意；D.造成酸雨的主要原因是氮氧化物，而不是二氧化碳，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。18.【答案】B【考點(diǎn)】電磁鐵的其他應(yīng)用【解析】【分析】溫度變化引起雙層金屬片形狀改變，接通控制電路，從而使銜鐵的位置改變，接通工作電路而報(bào)警，據(jù)此分析自動(dòng)報(bào)警的細(xì)節(jié)即可?！窘獯稹堪l(fā)生火警時(shí)，將會(huì)發(fā)生下列變化：（a）溫度升高使雙層金屬片彎曲；?(e）接通觸點(diǎn)使控制電路中有電流通過(guò)；?(c）電磁鐵有磁性；（d）銜鐵被吸下；（b）接通觸點(diǎn)使工作電路中有電流通過(guò)；（f）電燈亮、電鈴響，發(fā)出警報(bào)。這些變化的正確順序是：a、e、c、d、b、f。故選B。19.【答案】C【考點(diǎn)】有關(guān)

26、化學(xué)式的計(jì)算和推斷，化學(xué)方程式的概念、讀法和含義【解析】【分析】根據(jù)示意圖，確定反應(yīng)物和生成物的組成，從而寫出反應(yīng)的方程式。（1）根據(jù)甲的結(jié)構(gòu)圖分析；（2）由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物叫氧化物；（3）質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之比；（4）化學(xué)式前面的系數(shù)就是分子的個(gè)數(shù)?！窘獯稹扛鶕?jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式為：；A.圖中甲為甲烷，化學(xué)式為CH4，故A正確不合題意；B.乙H2O和丙CO，都由兩種元素組成，其中一種為氧元素，則都屬于氧化物，故B正確不合題意；C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是：（12+14）：（12+16）=8：9，故C錯(cuò)誤符合題意；D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)

27、比為1：3，故D正確不合題意。故選C。20.【答案】B【考點(diǎn)】空氣的成分及探究，氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶探究燃燒的條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與空氣（或氧氣）接觸【解答】解：A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積故A不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中

28、會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散水的主要作用是吸收二氧化硫故B符合題意；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的高溫熔融物，防止炸裂集氣瓶故C不符合題意；D、使水中白磷隔絕氧氣；為銅片上的物質(zhì)提供溫度故D不符合題意故選：B二、填空題（本大題共23分）21.【答案】（1）壤土類（2）土壤溶液濃度大于青菜根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，造成細(xì)胞失水（3）無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）；繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良性狀（答出一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖，土壤的結(jié)構(gòu)和類型【解析】【分析】題綜合考查了根的呼吸作用需要氧氣；植物細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí)植物細(xì)胞失水，植物細(xì)

29、胞外溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí)植物細(xì)胞吸水；營(yíng)養(yǎng)繁殖能保持母體的優(yōu)良性狀，需要逐一分析解答?！窘獯稹?1)植物的根需要進(jìn)行呼吸作用，所以適合在壤土類土壤中生長(zhǎng)。(2)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí)細(xì)胞吸水。因此每天在菜地上施肥，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于青菜細(xì)胞溶液的濃度，導(dǎo)致青菜細(xì)胞失水過(guò)多而死亡(3)無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。將空

30、心菜去掉葉子，剪取有34個(gè)節(jié)的莖段，插入土壤中，過(guò)幾天就可以長(zhǎng)成一株空心菜沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由植物的營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，屬于無(wú)性生殖。優(yōu)點(diǎn)是具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。22.【答案】（1）蒸騰；B；有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞壁（2）N、P【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，環(huán)保與節(jié)能措施【解析】【分析】(1)植物、動(dòng)物、細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)如下：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)?有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(2)藻類狂漲是因?yàn)镹、P元素過(guò)剩，引起水中缺氧，生物大量死亡?！窘獯稹?1)果樹(shù)的一些葉子去掉了，目的是減弱果樹(shù)的蒸騰

31、作用，以提高成活率。動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：沒(méi)有成形的細(xì)胞核。A圖中沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，所以A圖為動(dòng)物細(xì)胞；B圖有細(xì)胞壁和成形的細(xì)胞核，所以B圖是植物細(xì)胞；C圖中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，所以C圖是細(xì)菌。(2)藻類植物生長(zhǎng)需要大量的N、P元素，如果水體中N、P元素嚴(yán)重超標(biāo)，會(huì)引起藻類瘋長(zhǎng)，從而導(dǎo)致水中氧氣含量降低，水生生物大量死亡，這種赤潮現(xiàn)象主要是由于生活污水的大量排放所致，特別是含磷洗衣粉的使用使水中的氮元素和磷元素增加。23.【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）A（3）a【考點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查，常用儀器的名稱【解析】【分析】（

32、1）根據(jù)所指儀器的名稱解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體的發(fā)生裝置；（3）根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇合適的收集方法?！窘獯稹浚?）儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗。?（2）雙氧水為液體，而二氧化錳為固體，反應(yīng)無(wú)需加熱，則發(fā)生裝置選擇“固液常溫型”，故選A。（3）氧氣的密度大于空氣，進(jìn)入集氣瓶后沉積在底部，因此氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)導(dǎo)管a進(jìn)入，用去從短導(dǎo)管b排出。24.【答案】（1）B（2）使二氧化碳充分溶解（3）0.5【考點(diǎn)】二氧化碳的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】（1）自來(lái)水和河水中，含有很多可溶性雜質(zhì)，它們可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響；（2）二氧化碳的溶解需要時(shí)間，時(shí)間越長(zhǎng)，溶解的越充分；（3）用溶解的二氧化碳

33、的體積與水的體積作比即可?！窘獯稹浚?）為了避免水中的雜質(zhì)影響二氧化碳的溶解性，試劑瓶中加入的水應(yīng)是蒸餾水，故選B。（2）推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是：使二氧化碳充分溶解。（3）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到150毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，說(shuō)明300毫升水中最多能溶解150毫升二氧化碳，即1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：。?25.【答案】3N；4N；3m【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用，二力平衡的條件及其應(yīng)用，影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)圖丙確定01s內(nèi)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算它受到的摩擦力；（2）當(dāng)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)后，它受到滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素可

34、知，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力保持不變。在23s內(nèi)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡計(jì)算出摩擦力即可。（3）圖丙中，圖像與橫軸圍起來(lái)的圖形的面積就是木箱移動(dòng)的路程，根據(jù)梯形的面積公式計(jì)算即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)丙圖可知，01s內(nèi)，物體的速度為零，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)它受到的摩擦力與推力平衡。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，此時(shí)它受到的摩擦力f=F=3N。（2）根據(jù)丙圖可知，在23s內(nèi)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的滑動(dòng)摩擦力與推力平衡，即摩擦力f=F=4N。在12s內(nèi)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，由于它對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不同，因此摩擦力大小不變，還是4N。（3）0-3s內(nèi)木箱移動(dòng)的路程為：s=vt=3m。

35、26.【答案】2；進(jìn)戶零線斷路；變小【考點(diǎn)】家庭電路的組成與連接，家庭電路的故障分析【解析】【分析】（1）在家庭電路中，為了用電安全，開(kāi)關(guān)必須接在火線上；（2）測(cè)電筆接觸火線時(shí)氖管發(fā)光，接觸零線時(shí)，氖管不發(fā)光；（3）比較照明燈兩端電壓的變化即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，虛線框2直接與火線相連，則此處為開(kāi)關(guān)，虛線框1處為電燈。（2）c、b兩點(diǎn)直接與火線相連，測(cè)電筆接觸時(shí)發(fā)光完全正常。a點(diǎn)與零線相連，正常應(yīng)該氖管不發(fā)光，此時(shí)發(fā)光，說(shuō)明它不與零線連接，而與火線連接，即進(jìn)戶線的零線斷開(kāi)。（3）原來(lái)，照明燈兩端的電壓等于220V，它正常發(fā)光。后來(lái)，檢驗(yàn)燈與照明燈串聯(lián)，則照明燈兩端的電壓會(huì)小于220V

36、，因此它的亮度變小。三、實(shí)驗(yàn)、探究題（本大題共43分）27.【答案】（1）二氧化碳（2）氣孔；夜晚植物停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物（3）水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖自下而上運(yùn)輸【考點(diǎn)】莖的運(yùn)輸作用，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】從該生物小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)看，他們要探究的問(wèn)題是植物的光合作用需要二氧化碳、植物的蒸騰作用散失水分。【解答】(1)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，因此進(jìn)入透明容器中的空氣不含有二氧化碳。這樣，裝置中葉片d與透明容器外的葉片就以二氧化碳為變量形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以用來(lái)探究光合作用的原料是二氧化碳。(2)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外

37、的過(guò)程叫做蒸騰作用；傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶?jī)?nèi)的液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過(guò)蒸騰作用散失的；傍晚，植物進(jìn)行了一天的光合作用，葉片內(nèi)積累了大量的有機(jī)物，早晨，由于夜間植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗了葉片內(nèi)積累的有機(jī)物，因此傍晚所取的小圓片要比早晨取的重。(3)在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水，一段時(shí)間后縱切該枝條，發(fā)現(xiàn)莖被染紅，且自下而上紅色變淺了，說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖自下而上運(yùn)輸。28.【答案】（1）B,C,D（2）土壤（3）二氧化碳【考點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用的原理【解析】【分析】此題考查的是科學(xué)探究和資料分析的能力以及光合作用的概念。解答此題的關(guān)鍵是理解資料中的信息從

38、中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，并用所學(xué)知識(shí)解釋問(wèn)題，從而得出答案。【解答】(1)選用薄荷苗可節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，選用長(zhǎng)勢(shì)相同的薄荷苗減少干擾，進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)偶然性，比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長(zhǎng)率可以作為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)。因此，選項(xiàng)BCD正確，A錯(cuò)誤。(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中顯示，伍德沃德實(shí)驗(yàn)不僅用了水，還有土壤，說(shuō)明植物質(zhì)量的增加還與土壤有關(guān)。(3)實(shí)際上，植物增重主要是因?yàn)槲樟怂趾投趸歼M(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)。29.【答案】（1）A,B,D（2）20%；偏??；N2【考點(diǎn)】空氣的成分及探究，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【分析】（1）多

39、種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)；根據(jù)生成物的狀態(tài)判斷；根據(jù)反應(yīng)的條件判斷；根據(jù)反應(yīng)物的種類判斷。（2）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=。如果瓶?jī)?nèi)溫度較高，那么氣體的氣壓較大，則從量筒流入瓶?jī)?nèi)的水的體積會(huì)偏小，即測(cè)量結(jié)果偏小。根據(jù)空氣的組成成分解答?！窘獯稹浚?）A.三個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)物都是兩種，而生成物只有一種，則都是化合反應(yīng)，故A正確；B.三個(gè)反應(yīng)都是一種物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，則都是氧化反應(yīng)，故B正確；C.硫與氧氣反應(yīng)，生成二氧化硫氣體，故C錯(cuò)誤；D.三個(gè)反應(yīng)都需要點(diǎn)燃，故D正確；E.鐵是金屬，故E錯(cuò)誤。故選ABD。（2）量筒中減少水的體積就是瓶中氧氣的體積，則空氣

40、中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：。?在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏小。空氣中氧氣占21%，氮?dú)庹?8%，其余的氣體占1%，則集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓瘜W(xué)式為N2。30.【答案】（1）（2）在電阻不變時(shí)，電流與電壓的關(guān)系（3）大于；右；手調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，同時(shí)眼睛觀察電壓表示數(shù)【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）在探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，除了電壓表與定值電阻并聯(lián)，其它的都是串聯(lián)，要主要電表量程和接線柱的選擇，還要主要變阻器接線“一上一下”。（2）根據(jù)控制變量法的要求分析設(shè)計(jì)目的；（3）在串聯(lián)電路

41、中，電壓的分配與電阻成正比，據(jù)此分析換成10電阻后電壓的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化。根據(jù)“電流與電阻的反比關(guān)系”確定變阻器的阻值變化，進(jìn)而確定滑片的移動(dòng)方向。調(diào)節(jié)滑片的目的是讓電壓表的示數(shù)恢復(fù)到原來(lái)的大小，因此應(yīng)該用手調(diào)節(jié)滑片時(shí)，眼睛要觀察電壓表的示數(shù)，據(jù)此分析解答。?【解答】（1）根據(jù)圖片可知，變阻器已經(jīng)連接左下的A接線柱，則可將C接線柱與定值電阻R的右端相連，再將R的左端與電流表的“0.6”接線柱相連。接下來(lái)，將電壓表的“3”接線柱與R的右端相連，將電壓表“-”接線柱與R的左端相連，如下圖所示：（2）在步驟2中，定值電阻的阻值不變，而它兩端的電壓不變改變，則探究目的是：在電阻不變時(shí)

42、，電流與電壓的關(guān)系；（3）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，換成10的電阻后，電壓表的示數(shù)肯定大于1V，根據(jù)可知，電流表的示數(shù)肯定大于0.1A。由于電流表的示數(shù)要減小，那么變阻器的阻值要增大，即滑片向右移動(dòng)。此時(shí)，手和眼睛的分工是：手調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，同時(shí)眼睛觀察電壓表示數(shù)。?31.【答案】（1）1（2）1.5（3）2000（4）不能，會(huì)導(dǎo)致溢出液體的體積小于實(shí)際值，使得測(cè)出的排開(kāi)液體的重力小于實(shí)際值【考點(diǎn)】阿基米德原理【解析】【分析】（1）根據(jù)F浮力=G-F拉計(jì)算即可；（2）根據(jù)阿基米德原理F浮力=G排計(jì)算出排出水的重力，再根據(jù)F4=G總=G桶+G排計(jì)算即可；（3）首先根據(jù)計(jì)算出小物塊的體積，再

43、根據(jù)計(jì)算出它的密度；（4）分析溢出水的體積是否等于實(shí)際排開(kāi)水的體積即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，小物塊的重力G=F1=2N，它完全浸沒(méi)在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉=F2=1N，那么小物塊受到的浮力為：F浮力=G-F拉=2N-1N=1N。（2）排出水的重力G排=F浮力=1N，則F4=G總=G桶+G排=0.5N+1N=1.5N。（3）小物塊的體積；小物塊的密度：.（4）若實(shí)驗(yàn)前溢水杯中的水未裝滿，則不能驗(yàn)證阿基米德原理，理由：會(huì)導(dǎo)致溢出液體的體積小于實(shí)際值，使得測(cè)出的排開(kāi)液體的重力小于實(shí)際值。?32.【答案】（1）生成等體積的氧氣需要的時(shí)間（2）小（3）化學(xué)性質(zhì)；比較二氧化錳和氧化銅的催化效果【考

44、點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】（1）生成相同體積的氧氣需要的時(shí)間越短，說(shuō)明催化效果越好；（2）中沒(méi)有氧化銅，中有氧化銅，如果氧化銅能夠加快氯酸鉀的分解速率，那么中生成氧氣的速度肯定更快，即生成相同體積的氧氣所用的時(shí)間更??；（3）在反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變；【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】比較實(shí)驗(yàn)和中哪個(gè)因素發(fā)生改變即可?！窘獯稹浚?）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”肯定是用來(lái)表示催化效果好壞的，即：生成等體積的氧氣需要的時(shí)間。（2）若實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更小，說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。（3）將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量仍得到0.5g氧化銅，若要驗(yàn)證氧化銅

45、是該反應(yīng)的催化劑，還需驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變?！驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)和中，其他條件都相同，只有催化劑的種類不同，則對(duì)比的目的是：比較二氧化錳和氧化銅的催化效果。?四、分析計(jì)算題（本大題共34分）33.【答案】（1）+1（2）47.7%（3）Cl2【考點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零解答；（2）元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（3）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目均不變，據(jù)此推斷生成物X的化學(xué)式?！窘獯稹浚?）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，

46、解得：x=+1價(jià)，則NaClO中氯元素化合價(jià)為+1價(jià)。（2）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為：；（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HClNaCl+X+H2O得到：1Na+3Cl+1O+2H=1Na+1Cl+2H+1O+X，解得：X=2Cl=Cl2。34.【答案】（1）N（北）；甲（2）500；1.0；增大；減小（3）由圖可知，移出磁場(chǎng)時(shí)，磁敏電阻為R?=100?根據(jù)歐姆定律，電路中總電阻R總=550R滑=R總-R=?550?100=450【考點(diǎn)】歐姆定律及其應(yīng)用，磁極間的相互作用，磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】（1）根據(jù)磁感線的環(huán)繞方向和磁極之間的相互作用規(guī)律解答。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，利用公式計(jì)算出即可；根據(jù)圖像確定1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度；根據(jù)磁感線的疏密確定磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化，根據(jù)圖像確定磁敏電阻的阻值變化，根據(jù)“電流與電阻的反比關(guān)系”確定電流表的示數(shù)變化，根據(jù)“串聯(lián)電路，電壓與電阻成正比”的規(guī)律確定電壓