形狀改變了 課時(shí)課件 小學(xué)科學(xué)蘇教版（2017）二年級(jí)上冊(cè)（2022-2023學(xué)年）_第1頁(yè)
形狀改變了 課時(shí)課件 小學(xué)科學(xué)蘇教版（2017）二年級(jí)上冊(cè)（2022-2023學(xué)年）_第2頁(yè)
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形狀改變了教學(xué)目標(biāo)1.知道物體可以通過一些方式改變形狀，初步建立形狀是可以改變的觀念。2.會(huì)運(yùn)用探究的方法來認(rèn)識(shí)和了解形狀改變的方法。3.在課外能積極收集與改變形狀有關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)形狀改變的信息。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：建立形狀是可以改變的觀念。難點(diǎn)：掌握用不同的方式來改變形狀的方法。一、玩變臉游戲大家平時(shí)有做過鬼臉嗎？知道鬼臉怎么做嗎？今天我們來跟著下面這幾個(gè)小朋友一起玩玩變臉的游戲吧。你還可以變出哪些花樣？通過剛才的圖片，你能說說為什么會(huì)“變臉”嗎？二、想一想要改變下面物體的形狀，你會(huì)怎么做？三、探索與研究探究力與橡皮筋長(zhǎng)度變化的關(guān)系。三、探索與研究觀察下圖，鉤碼的個(gè)數(shù)與橡皮筋拉伸長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系？掛三個(gè)鉤碼時(shí)，橡皮筋會(huì)有多長(zhǎng)？四、聯(lián)系生活生活中，人們通過對(duì)物體用力來改變它們的形狀。揉面團(tuán)傳統(tǒng)方法現(xiàn)代方法四、聯(lián)系生活造鐵器傳統(tǒng)方法現(xiàn)代方法四、聯(lián)系生活制玻璃器皿傳統(tǒng)方法現(xiàn)代方法謝謝

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