2022-2023學年江蘇省宿遷市沭陽縣高一物理第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，水平地面上有一貨箱，貨箱所受的重力，已知貨箱與地面間的動摩擦因數(shù)為，小明同學用的力水平向右拉貨箱，沒有拉動。則貨箱受到的摩擦力為A.50N

2、，方向水平向左B.50N，方向水平向右C.70N，方向水平向左D.70N，方向水平向右2、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端與固定在地面上的擋板相連，另一端與物塊接觸但不栓接，O點為彈簧在原長時物塊的位置物塊壓縮至A點由靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點在物塊從A到B運動的過程中，物塊（ ）A.加速度先減小后增大再不變B.加速度先減小后不變C.加速度先增大后減小再不變D.加速度先增大后減小3、關于曲線運動，以下說法中正確是（ ）A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.做曲線運動的物體的速度方向不一定在曲線的切線方向上D.做曲線運動的物體受到的合力可能為零4、將一物體以某

3、一初速度豎直上拋物體在運動過程中受到一大小不變的空氣阻力作用，它從拋出點到最高點的運動時間為t1，再從最高點回到拋出點的運動時間為t2，如果沒有空氣阻力作用，它從拋出點到最高點所用的時間為t0則（ ）A.t1t0，t2t1B.t1t0，t2t1C.t1t0，t2t1D.t1t0，t2t15、下列哪幾組共點力作用在同一物體上，物體可能保持平衡？（）A.2N、5N和9NB.2N、30N和50NC.8N、18N和9ND.20N、30N和20N6、細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示，以下說法正確的是(已知，)()A.小

4、球靜止時彈簧的彈力大小為B.小球靜止時細繩的拉力大小為C.細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間D.細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?、如圖,某雜技演員在做手指玩盤子的表演.設該盤的質(zhì)量為m=0.2kg ,手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)=0.5,最大靜摩擦等于滑動摩擦,盤底處于水平狀態(tài),且不考慮盤的自轉.g取10m/s2下列說法正確的是（）A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止狀態(tài),則手對盤的支持力大小為2NB.若盤隨手指一起水平向右做勻速運動,則手對盤的摩擦力大小為1NC.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小為2ND.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過 N

5、8、關于“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結點位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結點位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的9、如圖所示，甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運動，如圖地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，下列判斷錯誤的是A.三個物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小D.

6、丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大10、如圖，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向成角，則（）A.車廂的加速度為gsinB.繩對物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanD.底板對物體2的支持力為(m2m1)g11、 “嫦娥三號”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，標志著我國航天又邁上了一個新臺階假設我國宇航員乘坐探月衛(wèi)星登上月球，如圖所示是宇航員在月球表面水平拋出小球的閃光照片的一部分已知照片上小方格的實際邊長為a，閃光周期為T，據(jù)此可知()A.月球上的重力加速度為B.小球平拋的初速度為C.照

7、片上A點一定是平拋的起始位置D.小球運動到D點時速度大小為12、作勻變速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點，在它們中間位置的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則（）A.物體作加速運動時，v1v2B.物體作加速運動時，v2v1C.物體作減速運動時，v1v2D.物體作減速運動時，v2v1二填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是：2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm（1）根

8、據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB_m/s，CE間的平均速度為_m/s；（2）以打A點時為計時起點，建立v-t坐標系如右圖所示請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線_；根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為_m/s214、某同學利用“驗證牛頓第二定律”的實驗器材，測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)如圖甲所示，帶滑輪的長木板水平放置，輕繩跨過固定在長木板末端的滑輪，端連接砂桶，另一端連接固定在滑塊上的拉力傳感器，穿過打點計時器的紙帶與滑塊尾部相連接，砂桶離地面足夠高調(diào)節(jié)滑輪的位置使輕繩與長木板平行，不計輕繩與滑輪間的摩擦（1）為了完成實驗_（選填“需要”或“不需要”）將長木板右端墊高以平衡摩擦

9、力，_（選填“需要”或“不需要”）使砂桶的質(zhì)量遠小于滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量（2）經(jīng)正確、規(guī)范的操作后，打出一條如圖乙所示的紙帶，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來，紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的頻率為50Hz由此可求得滑塊的加速度a=_m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）（3）改變砂桶的質(zhì)量，進行多次實驗，測出多組滑塊的加速度a與相應的拉力傳感器示數(shù)F，作出a-F圖線如圖（丙）所示，已知重力加速度為g=9.8m/2，則滑塊（含拉力傳感器）質(zhì)量為_kg，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為_15、 (1)如下圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始

10、做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是：（至少三項）._;._;._.(2)某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？答：_(3)如果這位同學先如(2)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_（將選項代號的字母填在橫線上）(4)如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所

11、示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_m/s2（保留三位有效數(shù)字）(5)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是（ ）A.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g三計算題(22分)16、（12分）據(jù)報道，我國將在2017年左右實現(xiàn)載人登月，屆時宇航員將登臨月球，訪問“吳剛”。假設質(zhì)量為60kg的宇航員乘宇宙飛船登上了月球，已知地球表面的重力加速度g9.8N/k

12、g，月球表面的重力加速度g1.6N/kg，則該宇航員：（1）在地球上的質(zhì)量為多少？所受重力大小為多少？（2）在月球上的質(zhì)量為多少？所受重力大小為多少？17、（10分）如圖所示，兩固定的斜面傾角均為，上沿相連；兩金屬棒ab（僅標出a端）和cd（僅標出c端）長度相同，質(zhì)量分別為2m和m；用兩根不可伸長的柔軟輕線將它們連在一起，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨在斜面上，使兩金屬棒水平；兩金屬棒與斜面間均光滑，重力加速度為g；求：（1）金屬棒ab勻加速下滑加速度的大小；（2）每根輕線對cd棒拉力的大小參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

13、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】用的水平力拉貨箱，沒有拉動，知貨箱在水平方向上受到拉力和靜摩擦力平衡，有，其摩擦力的方向與水平拉力方向相反，即水平向左。A50N，方向水平向左，與結論相符，選項A正確；B50N，方向水平向右，與結論不相符，選項B錯誤；C70N，方向水平向左，與結論不相符，選項C錯誤；D70N，方向水平向右，與結論不相符，選項D錯誤；故選A。2、A【解析】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間，平衡位置處速度最大、加速度為零，根據(jù)牛頓第二定律以及受力情況進行分析即可；【詳解】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原

14、長，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，隨著彈簧的彈力的減小則加速度減小，則當彈力與摩擦力平衡時的位置在OA之間，此時刻加速度最小為零，過此位置之后，彈簧彈力小于摩擦力，加速度開始反向增大，所以物塊在從A到O的過程中加速度先減小后反向增大，過O點以后，物塊與彈簧分離，物塊水平方向只受到摩擦力作用，則加速度恒定，故選項A正確，BCD錯誤【點睛】本題關鍵是抓住彈簧的彈力是變化的，分析清楚物體向右運動的過程中受力情況，從而判斷出其運動情況，知道平衡位置速度最大、加速度為零3、A【解析】既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，合力不為零；【詳解】AB曲線運動物體速度方向在不斷改

15、變，是變速運動，但變速運動不一定就是曲線運動，如勻變速直線運動，故A正確，B錯誤；C做曲線運動的物體的速度方向一定在曲線的切線方向上，故C錯誤；D曲線運動既然是變速運動，則加速度不為零，則根據(jù)牛頓第二定律可知做曲線運動的物體合外力就一定不為零，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題關鍵是對質(zhì)點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線運動，對于它們的特點要掌握住4、B【解析】由題可知，空氣阻力大小不變，故三段時間均為勻變速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的特點，將三個過程均看成初速度為零的勻變速直線運動，由可知，加速度大的用時短，有阻力時上升時加速度大于g，下降時加速度小于g，則有阻力上升時

16、時間較小，下降時時間較長；即t1t0，t2t1；故選B5、D【解析】A2N和5N的合力范圍為3N，7N，9N不在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力不能為零，物體不能平衡。故A錯誤；B2N和30N的合力范圍為28N，32N，50N不在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力不能為零，物體不能平衡。故B錯誤；C8N和18N的合力范圍為10N，26N，9N不在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力不能為零，物體不能平衡。故C錯誤；D20N和30N的合力范圍為10N，50N，20N在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力能為零，物體能平衡。故D正確。故選D。6、D【解析】AB小球靜止時，分析受力情況，如圖所示：由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：，細

17、繩的拉力大小為：，故A 、B均錯誤.CD細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：，故C錯誤，D正確7、AD【解析】根據(jù)題意，盤在水平面內(nèi)靜止時，手指對盤的支持力與盤的重力二力平衡，可平衡關系求解盤受到的支持力；當盤在水平面內(nèi)做直線運動時，需要根據(jù)盤做直線運動的狀態(tài)，來判斷其受力情況，進而判斷【詳解】A若盤靜止，則手對盤的支持力和盤的重力二力平衡，即，A正確；B若盤隨手一起在水平面內(nèi)做勻速運動，則盤豎直方向重力和所受支持力平衡，水平方向不受摩擦力，B錯誤；C若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動，則手指對盤的作用力和盤重力的合力，

18、方向水平根據(jù)直角三角形斜邊大于直角邊的關系可知，手指對盤的作用力大于盤的重力，故，C錯誤；D若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動時，根據(jù)正交分解法可知，盤在豎直方向受到的重力和支持力平衡，水平方向摩擦力提供產(chǎn)生加速度的動力，故最大靜摩擦力提供動力時，盤的加速度最大則手指對盤的最大作用力故D正確故本題選AD【點睛】此題是對物體的平衡及牛頓第二定律的考查；注意當盤子水平勻速運動時，受力平衡；盤子水平勻加速運動時，靠靜摩擦力產(chǎn)生水平加速度，豎直方向受力平衡；手對盤的作用力是摩擦力與支持力的合力8、AC【解析】A在進行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導致誤差

19、增大，故A正確；B了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故B錯誤；C根據(jù)力的等效可知只要結點位置不變，其合力大小不變，故C正確；D共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC9、AC【解析】設三個物體的重力均為G。如圖，將甲、丙兩個物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個方向。則三個物體對地面的壓力大小分別為N甲GF1N乙GN丙G+F2可見，甲受地面的彈力最小，丙受地面的彈力最大。由摩擦力公式fN，相同，所以甲物體所受的摩擦力最小，丙物體所受的摩擦力最大。A.三個物體所受的摩擦力大小

20、相同。與上述結論不符，故A錯誤；B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小。與上述結論相符，故B正確；C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小。與上述結論不符，故C錯誤；D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大。與上述結論相符，故D正確。本題選錯誤的答案，故選：AC。10、BC【解析】AB以物體1為研究對象，重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得m1gtan=m1a得a=gtan則車廂的加速度也為gtan。對1的拉力為故A錯誤，B正確。CD對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtan故C正確，D錯誤。故選BC。11、BC【解析】由閃光照片可知，小球豎直方

21、向位移差為y2a，由ygT2可得月球上的重力加速度g，選項A錯誤；由小球在水平方向做勻速直線運動可得3av0T，解得v0，選項B正確；小球在平拋出后第1個T時間內(nèi)豎直方向位移y1gT2T2a，所以照片上A點一定是平拋的起始位置，選項C正確；小球運動到D點時豎直速度vyg3T3T，水平速度為v0，小球運動到D點時速度大小為v，選項D錯誤；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，靈活運用運動學公式進行求解12、AC【解析】AB當物體做勻加速直線運動時，速度圖象如圖1所示設C是AB的中點，則AC=CBAC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識得知v

22、1v2，B錯誤，A正確；CD當物體做勻減速直線運動時，速度圖象如圖2AC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識由圖看出，v1v2，D錯誤，C正確。故選AC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .0.25 ； .0.45 . .1【解析】（1）紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度：可得B點的速度為：CE間的平均速度為：（2）利用描點法可得小車的速度時間關系圖線如圖所示（3）在v-t圖象中，圖象斜率表示加速度的大?。?4、 .不需要 .不需要 .202 .0.25 .0.

23、4【解析】（1）滑塊受到的拉力是通過力傳感器顯示的，故不必保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量和測定砂和砂桶的質(zhì)量，由于要測量摩擦因數(shù)，故不需要平衡摩擦力；（2）把0-6點分成兩大段，由逐差公式求加速度；（3）根據(jù)牛頓第二定律，加速度，結合題目所給圖象知：斜率，從而求出滑塊質(zhì)量，從橫截距可求出15、 .（1）長木板右端墊高可以平衡摩擦力 .電源應該用6V交流電源 .牽引小車的細線不與木板平行開始實驗時，小車離打點計時器太遠. .（2）不正確，應給小車一初速度，小車能勻速下滑 .（3）C .（4）0.496 .（5）A【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小【詳解】（1）錯誤之處有：