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文檔簡(jiǎn)介
1、中小學(xué)教師集體備課實(shí)施方案一、集體備課的意義。集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補(bǔ)各位教師備課中的不足, 取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享,共同提高。同時(shí)集體備課有助于教師更深刻的 領(lǐng)會(huì)教材及新課標(biāo)的基本要求,更準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更 科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),更靈活地實(shí)施教學(xué)方法,更有效地解決教學(xué)中 遇到的疑難問(wèn)題。二、集體備課的流程。說(shuō)明:每個(gè)集體備課小組要確定一名教師任組長(zhǎng),組長(zhǎng)分配備課 任務(wù)時(shí)確定主備人,主備人確定后同組其他教師即為參備人。.備課:主備人根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)想,認(rèn)真編寫(xiě)教案。主備人要 提前一周備好課。.說(shuō)課:主備人在備課小組內(nèi)說(shuō)課,說(shuō)課內(nèi)容包括教學(xué)的三維目 標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、教學(xué)設(shè)計(jì)
2、、教學(xué)方法等。.議課:召開(kāi)備課小組議課會(huì),確定主發(fā)言人,在備課小組內(nèi)對(duì) 主備人編寫(xiě)的教案進(jìn)行討論。主發(fā)言人重點(diǎn)發(fā)言后,組內(nèi)其他教師根 據(jù)主發(fā)言人的發(fā)言情況,提出補(bǔ)充和修改意見(jiàn)。.復(fù)(定)課:備課組長(zhǎng)根據(jù)教師們的議課,對(duì)主備人編寫(xiě)的教 案提出明確的修改意見(jiàn),主備人據(jù)此重新修訂教案。5上課:集體備課小組成員用修訂后的同一份教案在各自班級(jí)上 課,集體備課組的其他(她)成員抽出時(shí)間聽(tīng)課。.評(píng)課:聽(tīng)課教師對(duì)授課教師授課情況進(jìn)行評(píng)議,必要時(shí)確定主評(píng)人,授課教師寫(xiě)教學(xué)反思。二、主備人的任務(wù)。.主備人要在新的教育理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材,搞 清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,即縱、橫向聯(lián)系:縱向是給什么內(nèi)
3、 容作鋪墊的,橫向與那些內(nèi)容有聯(lián)系。.準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。編制的教案要重點(diǎn)突出。.提出教學(xué)目標(biāo)。編制的教案要從三個(gè)緯度上體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),即: 知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。.備教法和學(xué)法。教師采取的教法必須有效,學(xué)生的學(xué)法諸如小 組學(xué)習(xí)法、探究法等必須符合教學(xué)實(shí)際。備教具及多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,尋找或自制教、學(xué)具; 搜尋、設(shè)計(jì)制作多媒體課作.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理。諸如新的教育觀、教師觀、學(xué)生 觀的體現(xiàn),行之有效的教育方法的使用,教學(xué)重點(diǎn)的突出,教學(xué)時(shí)間 的分配,學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì),教具、多媒體課件使用的時(shí)機(jī),對(duì) 學(xué)生的評(píng)價(jià)等等,都必須考慮周全。.主備人的備課發(fā)言和
4、編制的教案,是個(gè)人能力、學(xué)識(shí)等的具體 體現(xiàn),必須精心準(zhǔn)備。如引用了他人的,必須注明出處。四、參備人(各科教師)任務(wù)。參備人除認(rèn)真履行好主備人的職責(zé)外,還必須做到:.認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),通讀教材,了解全冊(cè)教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、知識(shí) 點(diǎn)及重點(diǎn),做到宏觀上把握本冊(cè)、年級(jí)及學(xué)科教材,微觀上重點(diǎn)吃透 所領(lǐng)受的任務(wù)的部分。.集體議課時(shí),參備人要以積極的態(tài)度參與,認(rèn)真聽(tīng)取主備人的 發(fā)言,質(zhì)詢主備人的觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路,列出補(bǔ)充和修改意見(jiàn)。五、備課組長(zhǎng)的任務(wù)。.備課組長(zhǎng)要根據(jù)本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點(diǎn),提前兩周將 備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員,并督促主備人馬上開(kāi)始備課。備課 任務(wù)可分為單元(章節(jié))備課、獨(dú)立課文備課或者獨(dú)
5、立課時(shí)備課等。.按時(shí)召開(kāi)議課會(huì)。議課會(huì)議一般不得提前和推遲。如太提前, 不利于執(zhí)教教師對(duì)教材的把握,一般以提前一周為宜。如推遲召開(kāi)議 課會(huì),則主備人沒(méi)有時(shí)間修改教案,影響上課。.認(rèn)真開(kāi)好議課會(huì)。議課會(huì)由組長(zhǎng)主持,主持人發(fā)言后,即由主 備人說(shuō)教材及設(shè)計(jì)思路等有關(guān)情況,接著主發(fā)言人發(fā)言,然后集體議 課、質(zhì)詢,最后主持人小結(jié)定稿。議課會(huì)議要做好記錄。.嚴(yán)格考核。集體議課時(shí),參備人不得缺席。一學(xué)期缺席三次以 上者,不得參加評(píng)優(yōu)。六、要搞好集體備課的管理。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要在學(xué)校統(tǒng)一安排下,參加備課小組的 議課活動(dòng),并進(jìn)行必要的指導(dǎo)。.加強(qiáng)對(duì)集體備課的考核、監(jiān)控與管理,隨時(shí)了解備課狀況, 檢查備課
6、的環(huán)節(jié)是否落實(shí),督促各組開(kāi)展好活動(dòng)。.做好集體備課相關(guān)資料的收集和整理。校園走廊文化建設(shè)活動(dòng)策劃書(shū)強(qiáng)化校園精神文明建設(shè),豐富校園文化,提高學(xué)生文明素質(zhì),對(duì) 陶冶學(xué)生的情操,塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養(yǎng)學(xué)生高 尚的道德品質(zhì),豐富其精神文化生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,更好地 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。其中,對(duì)于學(xué)生生活的主要場(chǎng)所,學(xué)生社區(qū)精 神文化的建設(shè)顯得更加的重要!本次活動(dòng)由xx主辦,宿管科承辦,將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參加活動(dòng) 作品進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)選,力圖保質(zhì)保量的完成社區(qū)走廊文化建設(shè),同時(shí), 以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化活動(dòng)建設(shè)。二、活動(dòng)目的豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)
7、學(xué)生的.書(shū) 法、繪畫(huà)的興趣與愛(ài)好,豐富大學(xué)生課余社區(qū)生活,促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者 之間的交流,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué) 們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投 入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)造社區(qū) 濃厚的文化氛圍,社區(qū)走廊文化活動(dòng)為同學(xué)們展現(xiàn)自我、活躍社區(qū)、 建設(shè)高雅文明的走廊文化提供一個(gè)平臺(tái)。三、活動(dòng)主題潑墨青春共建文明四、活動(dòng)內(nèi)容XX五、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)(一)組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書(shū)處,負(fù)責(zé)大 賽的日常事務(wù)。(二)評(píng)審委員會(huì)由組委會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。(三)組
8、織單位主辦方:團(tuán)學(xué)工作部承辦單位:宿管科七、活動(dòng)形式以個(gè)人為單位,以書(shū)法、繪畫(huà)作品為主要形式,自愿投稿參與活 動(dòng)。八、參加活動(dòng)的作品要求1、以XX為主題,積極、青春、簡(jiǎn)潔、大方、得體,具有特色(富 有創(chuàng)意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng)作思路、設(shè)計(jì)說(shuō)明和解釋 標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵)。2、書(shū)法作品,大小100cm*40cni,不同作者所交作品不能出現(xiàn)相 同字跡,所出作品必須出自本人之手,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或其他不實(shí)行 為的,將取消其參賽資格。3、繪畫(huà)(油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、水粉畫(huà))作品,大小55cm*40cm。4、剪紙作品,大小55clli*40cm。九、活動(dòng)流程及具體安排1、投稿(10月16日至11月15日)由各片區(qū)組織實(shí)施,投稿地點(diǎn)設(shè)立在各片區(qū)住樓輔導(dǎo)員值班室。2、初評(píng)(H月16日至11月22日)由各片區(qū)區(qū)長(zhǎng)、住樓輔導(dǎo)員、學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)
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