有關(guān)讀書活動方案范文集錦九篇

1、 有關(guān)讀書活動方案范文集錦九篇有關(guān)讀書活動計劃范文集錦九篇 為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強(qiáng)的計劃，計劃是為某一行動所制定的詳細(xì)行動實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。你知道什么樣的計劃才干切實(shí)地協(xié)助到我們嗎？下面是我為大家收集的讀書活動計劃10篇，歡迎大家共享。 讀書活動計劃 篇1 為了營造良好閱讀環(huán)境，引導(dǎo)讀者文明閱讀，讓讀者深化了解圖書館豐盛的紙質(zhì)、電子資源，提高讀者信息素質(zhì)，協(xié)助讀者更好地利用圖書館，我館方案舉辦圖書館世界讀書日系列活動。 活動內(nèi)容: 1、20 xx年度“十大借閱之星”頒獎活動 按照20 xx年圖書借閱量排名，評比出小學(xué)“十大

2、借閱之星”，舉辦頒獎活動。 活動時光：4月23日 活動地點(diǎn)：圖書館門前 2、“點(diǎn)擊學(xué)問之源”數(shù)字資源展臺宣揚(yáng)活動 為推廣我館數(shù)字資源，提高資源利用率。世界讀書日期間，將設(shè)置統(tǒng)一展臺，由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣揚(yáng)資料，解答讀者詢問、開展互動活動。 活動時光：4月23日 活動地點(diǎn)：圖書館門前 3、經(jīng)典好書展 在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜，向讀者推舉經(jīng)典好書，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的愛好，提升讀者的人文素質(zhì)，提高經(jīng)典圖書的利用率。 活動時光： 4月23日 活動地點(diǎn)： 中興廣場 4、換客會 讀書協(xié)會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一舉行分類收拾，再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者舉行書籍

3、交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書，互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。 活動時光： 4月23日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?活動地點(diǎn)： 中興廣場 5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽 為豐盛校內(nèi)文化生活、建設(shè)書香校內(nèi)，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽?？赏ㄟ^圖書館微信（ ）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，體裁不限，內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 活動時光：3月-4月 6、學(xué)問視界“詩與遠(yuǎn)方”學(xué)問比賽 通過電腦或者手機(jī)APP登錄，觀察視頻答題，發(fā)表出色評論，活動提供5個視頻，每個視頻3個問題，獲獎?wù)邚恼_率最高的參加者中抽取。 活動時光：4月

4、15日到5月31日 7、電子資源檢索比賽 以藏匿出題，讀者郵箱返回答卷的方式，開展檢索比賽，出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主，通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資源，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫，提高電子資源利用率。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學(xué)術(shù)資源檢索等。 活動時光：5月 讀書活動計劃 篇2 一、活動背景和意義 閱讀是古今中外教導(dǎo)永恒的課題。如猶太人當(dāng)孩子略微懂事時，家庭就會進(jìn)行一個讀書儀式：母親翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。儀式的用意不言而喻，書本是甜的，學(xué)問是甜的，讀書的生活是甜的。 一個人的閱讀史就是一個人的精神成長史。當(dāng)書成為孩子的良師益友時，

5、無論物質(zhì)匱乏充裕與否，精神一定是富足的。當(dāng)前全國上下正在深化推動新課程改革，“以人為本”，推動“綠色書香校內(nèi)”建設(shè)是實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要抓手。因此，我班將整合資源，創(chuàng)新形式，以落實(shí)閱讀.夢飛行閱讀教導(dǎo)項目為載體，全面開展“我讀書，我歡樂綜合實(shí)踐活動，努力構(gòu)建小學(xué)、家庭、社會一體化的讀書模式，讓讀書成為全體同學(xué)和家長的一種精神追求，一種志向樂趣，一種生活方式，一種風(fēng)尚氛圍。 二、活動主題 我讀書，我歡樂 三、參加人員 一（1）班全體師生、家長 四、活動步驟 活動總顧問：李艷教師 階段 主題 要求 時光 備注 負(fù)責(zé) 參加 活動策劃 我讀書，我歡樂 擬定整體計劃 9.16 需征求看法 會長 家委會 班

6、委會 活動宣揚(yáng) “歡樂讀書節(jié)” 讀書活動啟動，發(fā)倡議 9.28 擬倡議書 學(xué)習(xí)部 家委會 班委會 設(shè)計閱讀報告冊，每人一本，內(nèi)容以繪畫為主 10.8前 打印設(shè)裝訂，10月26日發(fā)放 活動實(shí)施 我買書，我歡樂 推舉及購買課外書籍（名目見年級博客） 9.2325日 班費(fèi)開支，可捐零花錢 后勤部 會計 學(xué)習(xí)部 班委會 我展書，我歡樂 歡樂讀書節(jié)展板：好書推舉 周五午間閱讀 宣揚(yáng)部 文藝部 組織部 歡樂讀書節(jié)展板：設(shè)計書簽 11.9 動手設(shè)計書簽、讀書口號 美術(shù)、語文教師 我傳書，我歡樂 書香漂流 11.16 每位學(xué)生自帶課外書來 全體委員 語文 教師 我讀書，我歡樂 自讀、親子共讀等（各小隊每月開展

7、讀書活動） 午間閱讀時光和周末 家校指導(dǎo)，晨誦、午讀、暮省 學(xué)習(xí)部 教師、家長 活動展演 我演書，我歡樂 歡樂讀書節(jié)：各小隊的節(jié)目展示 12.7 各小隊每周末排練節(jié)目 文藝部 組織部 家委會 班委會 我評書，我歡樂 評比最受歡迎的書、故事大王、讀書明星、書香家庭等 1.4評選表彰 需備獎品及評獎規(guī)章 學(xué)習(xí)部 家委會 班委會 活動小結(jié) 享受閱讀，歡樂成長 宣揚(yáng)、總結(jié)（寫活動心得） 1.11 各負(fù)責(zé)人上交總結(jié) 副會長 家委會 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（初步預(yù)計） 購買書籍：600元 “歡樂讀書節(jié)場地”、設(shè)備等：600元 道具、獎品：800元 六、活動注重事項 1、活動需生生參加，家家參加； 2、班主任、語文教

8、師負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)； 3、美術(shù)教師負(fù)責(zé)宣揚(yáng)的指導(dǎo)； 4、家委會負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)、組織，分工合作； 5、班委會負(fù)責(zé)活動的詳細(xì)推動； 6、每次小型活動都由宣揚(yáng)部發(fā)一篇報道； 7、其他未盡事宜另行通知。 讀書活動計劃 篇3 一、活動意義： 1、培養(yǎng)同學(xué)處理舊書和挑選書籍的實(shí)踐能力； 2、培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)配合的精神、交流協(xié)調(diào)的能力； 3、給同學(xué)提供圖書交換的時光和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源分享。 4、同學(xué)以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校內(nèi)書香氛圍。 二、活動時光： 20 xx年11月1日20 xx年11月7日 書籍交換活動，詳細(xì)以級段為單位舉行，每個級段時光自定。 （請各級段負(fù)責(zé)人將你們級段的

9、的活動時光于11月1日前短信告訴葉琳教師。） 三、活動對象 全校一至六班級。 四、活動地點(diǎn)： 各級段教室門口、走廊，或自定。 五、活動過程： 1、活動方案預(yù)備階段（10月29-10月30日） （1）個人搜集收拾 利用晨會課發(fā)動同學(xué)拿出1-2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過協(xié)助的書與同伴舉行溝通，實(shí)現(xiàn)資源分享。要求同學(xué)所帶圖書必需得到家長同意，適合同學(xué)閱讀，完整無殘破，同時請同學(xué)統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的年級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進(jìn)一步溝通成為書友。 （2）年級匯總分類 班主任組織將本班交換的書籍舉行記下收拾，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者年級、姓名。

10、（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。按照個人捐贈的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。 2、詳細(xì)實(shí)施階段 （1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為年級攤位，將自己班舉行交換的書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。 （2）每班攤位前支配幾名同學(xué)干部舉行管理，負(fù)責(zé)記下和收拾。 （3）交換流程：第一步，逛書市尋覓中意的書籍；其次步，交換書用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊將自己的年級、姓名記下在該班的書籍交換表上，證實(shí)已經(jīng)換好書籍。 （4）收拾各班剩余書籍，歸類到年級圖書柜。 六、總結(jié)階段： 1、班主任收拾年級書籍交換記下表，表彰“文明小書友”，舉行活動小結(jié)。 2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后

11、，級段負(fù)責(zé)人要通過活動照片和文字形式在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長z郵箱（z），作為各級段的活動總結(jié)。 備注： 各校區(qū)活動負(fù)責(zé)人 龜湖校區(qū) 總負(fù)責(zé)：z 一班級段：z二班級段：z三班級段：z 四班級段：z五班級段：z六班級段：z 橋兒頭校區(qū)： 總負(fù)責(zé)：z 一班級段：z二班級段：z三班級段：z 四班級段：z五班級段：z六班級段：z 雙井頭校區(qū)： 總負(fù)責(zé)：z 一至三班級：z四至六班級：z 黎明校區(qū)： 總負(fù)責(zé)：z 一至二班級段：z三至四班級段：z 五至六班級段：z 讀書活動計劃 篇4 為提高廣闊老師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，努力造就一支高素養(yǎng)的老師隊伍，打造書香校內(nèi)，特制

12、定我校老師讀書活動計劃。 一、指導(dǎo)思想 以提升老師的專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以營造濃郁校內(nèi)書香文化氛圍為目的，引導(dǎo)廣闊老師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教導(dǎo)理念，真正以實(shí)際行動改進(jìn)自身教學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，全面推動小學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)。 二、活動目標(biāo) 1營造讀書氛圍，讓廣闊老師從優(yōu)秀作品中吸收養(yǎng)分，開闊視野，豐盛學(xué)問，全面提升老師素質(zhì)，使老師成為“有思想的教導(dǎo)者”。 2突出學(xué)習(xí)教導(dǎo)名著、原著，提高教導(dǎo)理論水平，更新教導(dǎo)觀念，豐盛教導(dǎo)才智，促進(jìn)教導(dǎo)創(chuàng)新，從而提高小學(xué)教導(dǎo)質(zhì)量。 3搭建老師溝通平臺，切實(shí)解決教導(dǎo)教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)水平提升。 4通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)老師隊伍的建設(shè)，努力

13、建設(shè)一支彌漫生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教導(dǎo)相適應(yīng)的老師隊伍。 三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組 為保障老師讀書活動的有序有效開展，小學(xué)特成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 副組長： 成員：各校區(qū)主任，各教研組組長 四、讀書活動的對象 全體老師。 五、活動時光 20 xx年9月20 xx年6月 六、必讀書目 教學(xué)士氣閑逛老師心靈 七、讀書活動的辦法和步驟 1制訂讀書方案 每位教師和教研組結(jié)合實(shí)際，制訂讀書活動方案 2讀書活動方式 在全面推動全校讀書活動中，樂觀引導(dǎo)以教研組為單位的組內(nèi)讀書活動，以讀書為抓手促進(jìn)教研、科研活動的開展，推動課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，有效提高教導(dǎo)質(zhì)量。采納教研組每周教研活動日支配一定時光集中學(xué)習(xí)和

14、課余老師自學(xué)相結(jié)合，采納寒暑假小學(xué)統(tǒng)一規(guī)定和老師自主挑選相結(jié)合，小學(xué)定期支配老師舉行溝通學(xué)習(xí)心得。 3溝通研討反思 以教研組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點(diǎn)、定時光、定主題，相互啟發(fā)，共同提高，要從研討教導(dǎo)名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的熟悉和做法相對比，反思提高。（活動中各教研組必需開展讀書沙龍活動一次。仔細(xì)做好活動記錄，相關(guān)資料準(zhǔn)時上傳至校內(nèi)網(wǎng)。） 4理論指導(dǎo)實(shí)踐 每位老師和教研組撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或閱歷總結(jié)，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推動基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革試驗工作，全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)。 5讀書心得評選 每位老師必需有三篇以上

15、的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思（每篇不少于600字），并挑選一篇參與校優(yōu)秀讀書心得評選。 6讀書小報評選 各教研組在仔細(xì)開展讀書活動的同時，細(xì)心設(shè)計制作電子讀書小報，準(zhǔn)時將老師、教研組讀書活動心得和成績舉行推廣。校組織評比優(yōu)秀讀書小報。 7總結(jié)溝通推廣 各教研組仔細(xì)總結(jié)讀書活動開展?fàn)顩r，小學(xué)、教研組將老師讀書活動的過程、讀書活動成績準(zhǔn)時上傳到校內(nèi)網(wǎng)以便互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相刺激，在讀書活動過程中發(fā)覺典型，總結(jié)閱歷，樂觀推廣。同時各研組仔細(xì)做好資料搜集收拾工作(包括讀書活動過程性資料、讀書活動成績等） 8表彰讀書先進(jìn) 總結(jié)、展示各教研組讀書活動成績，評選表彰校優(yōu)秀讀書小組、優(yōu)秀讀書老師。

16、 優(yōu)秀讀書小組條件： （1）全員參加規(guī)定書目的閱讀，每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感； （2）開展有教研、科研成分的讀書論壇、沙龍等活動； （3）學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效； （4）小組讀書氛圍濃，樂觀利用校內(nèi)網(wǎng)、博客、空間舉行讀書溝通，在校園產(chǎn)生樂觀影響。 優(yōu)秀讀書老師條件： （1）老師必需完成規(guī)定的書目閱讀，完成三篇較高質(zhì)量的讀后感； （2）充分利用教學(xué)博客溝通五篇以上質(zhì)量較高的文章，且點(diǎn)擊率較高； （3）學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效，在小學(xué)開課中得到老師的全都好評。 教師們，為了以后我們的人生越發(fā)豐盛多彩，為了不被社會和時代所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今日的挑選。讓我們自己打開書

17、本，打開自己的成長之門，走向人生進(jìn)展的最高境界吧！ 讀書活動計劃 篇5 讀書日活動主題： “校內(nèi)溢滿書香 好書伴我成長” 指導(dǎo)思想： 書籍，是人類珍貴的精神財寶，是閱歷教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類長進(jìn)的階梯。讀書應(yīng)該是一個人日常的生活方式，抱負(fù)的教導(dǎo)“應(yīng)當(dāng)重視讓同學(xué)與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)高校生閱讀量，增強(qiáng)同學(xué)的語言堆積，活躍校內(nèi)文化，促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展，讓每一位同學(xué)與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并樂觀協(xié)作小學(xué)開展的的讀書活動，特制訂

18、此讀書方案。 活動目的： 1、通過讀書活動，激發(fā)同學(xué)的讀書熱烈，使同學(xué)養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。 2、通過讀書活動，豐盛同學(xué)的課外閱讀量，培養(yǎng)同學(xué)課外閱讀的能力，大力促進(jìn)同學(xué)學(xué)問的更新、思維的活躍、綜合素養(yǎng)的提高。 3、通過讀書活動，推動書香年級、書香校內(nèi)建設(shè)，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 活動要求： 1、搞好宣揚(yáng)發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對同學(xué)“校內(nèi)溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣揚(yáng)發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。 2、做好年級圖書專家推舉工作。年級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實(shí)際，為年級同學(xué)專家推舉一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源

19、，發(fā)動同學(xué)借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順當(dāng)舉行。同時建立年級圖書角，發(fā)動同學(xué)捐書，并管理好圖書角。 3、加強(qiáng)對同學(xué)的讀書指導(dǎo)。老師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給同學(xué)讀書辦法，使同學(xué)在讀書中增長學(xué)問，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在年級、班級內(nèi)形成好讀書、讀好書的深厚文化氛圍。 4、把讀書活動與教導(dǎo)教學(xué)工作緊密結(jié)合。 5、深化開展讀書活動。根據(jù)方案組織同學(xué)開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以實(shí)行主題班會和舉行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的比賽活動，如讀書征文競賽、演講競賽、學(xué)問比賽、詩歌朗誦、歌詠

20、競賽等。 6、年級每個同學(xué)制訂自己的讀書方案，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督方案的執(zhí)行狀況。 7、合理支配讀書時光，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平常普通天天讀書不少于1小時(在小學(xué)利用課余時光自由讀不少于半小時，在家庭擠時光讀不少于半小時)，引導(dǎo)同學(xué)正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。 活動宣揚(yáng)口號： 1、我讀書，我歡樂。 2、書香伴童年，才智享一生。 3、與書本為友，與大師對話。 4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與才智同行。 活動成績展示： 1、進(jìn)行讀書征文競賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以講述讀書過程中發(fā)生的小故事。 2、進(jìn)行背古詩競賽、講故事競賽、讀書學(xué)問比賽、演講競賽。 3、每學(xué)期舉辦一

21、次“讀書溝通會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的_”、“好書專家推舉”等小板塊，向?qū)W生們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體味。 4、進(jìn)行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。 5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評比活動。 讀書活動計劃 篇6 時光讀書日，即未來臨，信任無數(shù)單位，都會組織跟世界讀書日有關(guān)的活動，讀書日征文，大概是大部分小學(xué)或單位都會挑選的讀書日活動，如何舉辦世界讀書日征文活動，有沒有關(guān)于世界讀書日征文活動的計劃，本文為你收拾如下。 世界讀書日征文活

22、動計劃 時光讀書日，即未來臨，信任無數(shù)單位，都會組織跟世界讀書日有關(guān)的活動，讀書日征文，大概是大部分小學(xué)或單位都會挑選的讀書日活動，如何舉辦世界讀書日征文活動，有沒有關(guān)于世界讀書日征文活動的計劃，本文為你收拾如下。 世界讀書日征文活動計劃1 閱讀是生命不行缺少的一個組成部分，閱讀是幸福的、歡樂的、出色的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一種風(fēng)景與文化。 鑒于此，中華文學(xué)期刊，中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書日讀書專輯，優(yōu)秀的讀書作品將在下期中華文學(xué)期刊集中推出，歡迎論壇會員樂觀參加，寫下你的讀書心得，寫下某本書某篇作品給你的啟迪，或者你的激動。閱讀

23、是種體驗的過程，伴侶們，寫下你的所感所悟，讓大家一起來體驗?zāi)愕捏w驗。 要求： 1：原創(chuàng)。杜絕抄襲。 2：中外作品，中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，注明原書原文，假如是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，請注明銜接。 3：杜絕空話，廢話，套話。 4：文章不短于500字。 5：參與活動的會員，作品先在此貼后跟貼，再在散文任意發(fā)主貼。 6：活動即日起開頭，期限到時公布。 讀書活動計劃 篇7 【指導(dǎo)思想】 本次綜合性學(xué)習(xí)，圍繞閱讀單元求知這一話題，以讀書為主線，設(shè)計了讀名著談感觸、品論味讀書名言、搜集讀書名言和自編讀書名言四個步驟。通過活動，以培養(yǎng)同學(xué)自覺舉行課外閱讀的好習(xí)慣，學(xué)會讀書的辦法，在閱讀中實(shí)現(xiàn)求知愿望，通過引導(dǎo)同

24、學(xué)閱讀好書，受到高尚情操與趣味的熏陶，進(jìn)展共性，豐盛同學(xué)的精神世界。 【活動計劃】 一、活動目標(biāo) 、通過活動，引導(dǎo)同學(xué)感觸、體驗語言美感。 、通過活動，了解同學(xué)的課外閱讀堆積情況。 、培養(yǎng)同學(xué)的制造性思維和口頭表達(dá)能力。 、培養(yǎng)同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，引導(dǎo)同學(xué)好讀書、會讀書、讀好書，從而獲得學(xué)問，熟悉世界，塑造健康、美妙的心靈。 二、活動過程 、談話導(dǎo)入： 要求同學(xué)列舉出讀過的一本書及從中得到的收獲。 、自主解讀： 在學(xué)過的談讀書中，要求同學(xué)找出自己最喜愛的讀書名言，并說明理由。 、拓展遷移： 搜集課外讀書名言。 同學(xué)自編讀書名言。 多媒體展示老師自編讀書名言。 、布置作業(yè)

25、： 以讀書為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限（除詩歌外），不少于字。 讀書活動計劃 篇8 一、活動目標(biāo) 1.全員參加、以校為點(diǎn)、輻射家長 2.資料充實(shí)、形式多樣、專心創(chuàng)新、持之以恒 二、活動主題 沐浴書香健康成長 三、活動時光 4月12日4月30日 四、活動支配 第一階段：宣揚(yáng)啟動階段 1.掛出標(biāo)語，營造氛圍 讀書成習(xí)慣， 書香飄校內(nèi)。 讀千古美文，做博學(xué)少年。 最是書香能致遠(yuǎn)。 2.讀書節(jié)活動啟動儀式 (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長) (2)同學(xué)代表宣讀倡議書 3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報 4.各中隊建立中隊圖書角 其次階段：組織實(shí)施階段 1.親子共讀活動 參與對象：20 xx班

26、級隊員 時光：4月23日 資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子舉行溝通，談?wù)劯髯缘母杏|，并寫出讀書日記或閱歷論文，各中隊選出5篇作品。 2.精致書簽展 參與對象：34班級隊員 時光：4月23日 資料：組織隊員舉行閱讀活動，將在閱讀過程中堆積的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由同學(xué)評比，結(jié)合老師推舉，每個中隊選出10份作品。 3.“優(yōu)秀手抄報”評選活動 參與對象：56班級隊員 時光：4月23日 資料：隊員們在教師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體味等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。 第三階段：成績匯報展示 1.各類評比結(jié)果(

27、讀書日記、書簽、手抄報)展出。 2.班隊課展示： 由中隊輔導(dǎo)員自愿報名，以班隊活動的形式匯報讀書的成績，要求全員參加，匯報形式多樣，匯報資料豐盛多彩。 讀書活動計劃 篇9 關(guān)于舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”系列活動的通知 各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室： 1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動文明校內(nèi)、和睦校內(nèi)建設(shè)，圖書館將舉辦“20 xx世界讀書日”活動，請各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動師生樂觀參與。 活動支配如下： 一、活動時光： 20 xx年4月1日20 xx年4月30日 二、主辦單位： xx學(xué)校圖書館 三、活動對象： 全校師生 四、活動內(nèi)容 (一)書香校內(nèi)海報創(chuàng)意大賽 活動形式：在全校進(jìn)行以“書香校內(nèi)”為主題的海報創(chuàng)意競賽，增加校內(nèi)讀書氛圍，提倡良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。 作品要求： 1、主題鮮亮、內(nèi)容健康、富有制造性。 2、海報使用不小于A4