2022高中老師個人年度工作總結(jié)

1、2022高中老師個人年度工作總結(jié)_老師年度工作總結(jié) 2022高中老師個人年度工作總結(jié)。 作為一名老師，在平常教學(xué)期間照舊要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，同時還要以身作則，擁有良好的師德，把同學(xué)培育成品德兼優(yōu)的人才。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022高中老師個人年度工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2022高中老師個人年度工作總結(jié)(一) 本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、日常教學(xué)方面 本學(xué)年度，本人擔當高二班級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于同學(xué)水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教

2、學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓同學(xué)在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。 針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研大綱、努力吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。 同時從本學(xué)期開頭，我還擔當了歷史教研組組長與高二班級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我仔細聽取各位老師對于教研組的盼望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與方案，同時給每位本組供

3、應(yīng)展現(xiàn)的機會，在高二班級其次課堂活動中，每位老師仔細預(yù)備，努力工作，最終在各位高二歷史老師的辛勤工作下，完成了中國古幣保藏與鑒賞入門講座，參加的同學(xué)達300多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的狀況來看效果不錯。 二、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如國史概要、放寬歷史的視野、全球通

4、史、中國大歷史等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充實自己，另一方面給同學(xué)介紹一些新的歷史學(xué)問和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)同學(xué)對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好。 四、取得成果方面 1、本學(xué)年度，我制作的xxxx課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。 2、本學(xué)年度，我參與縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參與縣其次屆示范課老師評比活動，最終成果尚未知曉。 3、本年度，我擔當20 xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為全部的歷史老師編寫整理高考考綱考點學(xué)問匯編。 成果只能說明過去，展望2021年我將連續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另

5、一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為xx中學(xué)的將來奉獻自己的力氣。 五、存在的問題 成果只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依舊存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮同學(xué)的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。 2022高中老師個人年度工作總結(jié)(二) 本學(xué)年度，我擔當高二化學(xué)x班的化學(xué)教學(xué)，兼x班班主任?，F(xiàn)在就個人的教學(xué)工作作一個小結(jié)。 一、有方案的支配高二第一學(xué)期的教學(xué)工作方案 新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案及爭論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式

6、教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。 一個完整完善的工作方案，能保證教學(xué)工作的順當開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。 在以后的教學(xué)過程中，堅持每兩周一次的關(guān)于教學(xué)工作狀況總結(jié)的備課組活動，發(fā)覺狀況，準時爭論準時解決。 二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題 高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在爭論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的支配、疑難問題的分析爭論討論，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過細心的預(yù)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)討論

7、水平也在不知不覺中得到了提高。 三、樂觀抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展 根據(jù)學(xué)校的要求，樂觀仔細地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題準時解決，準時在班上評講，準時反饋;每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到肯定的預(yù)期效果。 四、樂觀參與教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推動 本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使同學(xué)參加到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的樂觀性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。都能樂觀響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，

8、充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以同學(xué)為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。 總之，為了把教學(xué)工作搞好，本人不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中不斷探究和總結(jié)，使自己的教學(xué)水平有所提高，力爭在教學(xué)崗位上多出成果。 2022高中老師個人年度工作總結(jié)(三) 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的訓(xùn)練方針。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng).進展的形勢。通過 閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 面對新課改，針對訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到困難，我在

9、樂觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。并注意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)

10、力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，進一步把握多媒體課件制作。 總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成果。 精選閱讀 2022老師個人年度工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們一年的工作即將結(jié)束，下面是我搜集整理的20 xx老師個人年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。 20 xx老師個人年度工作總結(jié)一 突然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印，盤點過去，期盼將來。 一、讓讀書成為習(xí)慣 本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，

11、有所感受。專業(yè)的書目只讀訓(xùn)練新理念和給老師一生的建議兩本;雜書倒是看了不少，比如問題背后的問題、品三國、讀者、思維才智等。習(xí)慣于每天掃瞄才智世界網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，準時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。 二、讓工作成為歡樂 讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。專心留意工作的每一處細節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認仔細真做好本職工作。 1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有閱歷的老師虛

12、心請教，不重復(fù)自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格根據(jù)新課標學(xué)籍管理規(guī)定，落實事業(yè)方案，做好學(xué)校新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人訓(xùn)練相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準時記載同學(xué)變動狀況，取證工作全部到位。建全同學(xué)學(xué)籍大、小卡，仔細做好各種報表工作等，順當通過了兩項督導(dǎo)檢查，泉州市實施素養(yǎng)訓(xùn)練工作先進學(xué)校、訓(xùn)練改革管理示范校進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級義務(wù)訓(xùn)練標準化學(xué)校評估驗收。 2、常規(guī)工作，堅持不懈。依據(jù)德化縣潯中中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)要求，從老師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了訓(xùn)練教學(xué)大檢閱工作回

13、頭看活動，共聽課70多節(jié)。 3、教科研工作，實中求新。學(xué)期初仔細制定教研方案，并組織實施、檢查、總結(jié)。深化開展課改半月談、課改展現(xiàn)周等教改活動。20 xx年12月，組織數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會;20 xx年3月，組織進展式課堂教學(xué)展現(xiàn)活動和課改半月談同課異構(gòu)教學(xué)研討會;4月，組織提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變教學(xué)研討會和市級重點課題展現(xiàn)課;5月，課改半月談提高課堂教學(xué)有效性研討會。組織老師參與各級各類教學(xué)研討活動，并樂觀與之溝通互動。另外，幫助黃主任推動、深化訓(xùn)練科研，實施創(chuàng)新校本教研的實踐與討論課題討論，組織申報全國及我省訓(xùn)練信息技術(shù)討論十二五規(guī)劃重點課題信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的討論。同時

14、，20 xx年10月在縣老師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參與了在楊梅中心學(xué)校進行的上涌片區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教研暨我校送教下鄉(xiāng)活動，執(zhí)教圓的熟悉受到了與會者的全都好評。 4、駕云校報，細中求活。仔細做好駕云校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。 5、其他工作，穩(wěn)中求實。 扎實開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年老師和同學(xué)參與各級各類的競賽及評比工作。仔細撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有你追我趕共同進展我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標工作回顧與展望、與時俱進謀進展，素養(yǎng)訓(xùn)練譜新章潯中鎮(zhèn)20 x

15、x年訓(xùn)練工作總結(jié)、德化縣潯中中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)、精細管理促進展，和諧共進譜新章潯中中心學(xué)校20 xx秋學(xué)校工作總結(jié)等;組織好各類競賽，如20 xx年1組織老師說課競賽活動和同學(xué)繪畫競賽;3月，組織同學(xué)硬(軟)筆書法競賽活動;5月，一、二班級講故事競賽活動;6月 ，組織開展亮我才藝，秀我風(fēng)采潯中中心學(xué)校老師才藝展現(xiàn)活動等。20 xx年3月，本人參與縣訓(xùn)練系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三試驗學(xué)校展覽。 三、讓不足成為動力 生活不會虧待樂觀進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的不足業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工

16、作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面： 一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)學(xué)問、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。 二：蛻變：任何的轉(zhuǎn)變對于一個人都是困難的，我將根據(jù)新的工作路徑去轉(zhuǎn)變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提示自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。 三：發(fā)揚：連續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在真誠、善意、精致、完善這八個字里面找到人

17、生價值的所在。 20 xx老師個人年度工作總結(jié)二 這學(xué)年來，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面： 仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政

18、治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教

19、法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要

20、做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，

21、并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。 總而言之，現(xiàn)在.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。 20 xx老師個人年度工作總結(jié)三 轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的勞碌、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從訓(xùn)練、教學(xué)、主要成果、班級組四個方面分析我的工作狀況。 一、訓(xùn)練工作 本學(xué)年度我連續(xù)擔當六2班的班主任工作，這個班級是我從五

22、班級帶上的班，同學(xué)在很多方面有了很大的進步。大多數(shù)同學(xué)喜愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛同學(xué)的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有心情失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著同學(xué)的面掌握不住心情，是他們一雙雙純真的眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。工 作 述 職 對于中國北京來說，這是勞碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是哀痛與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的痛苦也喚起了全部中

23、國人空前的團結(jié)。今日的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)受的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家共享我的收獲。愛的升華作為老師，以前我認為心中應(yīng)當有愛，我愛我的同學(xué)，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我始終認為自己的愛同學(xué)能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們情愿親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不愿服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了?？墒?，同學(xué)面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在同學(xué)面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，同學(xué)們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

24、老師們對我的關(guān)懷也使我深思，從今，我平和了，對同學(xué)的愛升華了，我情愿愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛同學(xué)就應(yīng)當從細節(jié)做起!對我們老師來說，有些事，或許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入同學(xué)的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛同學(xué)，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和同學(xué)之間真的變得親熱無間。在班里，我們像伴侶一樣相處，孩子們情愿和我說心里話，情愿告知我一些小隱秘。我盼望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我始終認為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)同學(xué)的上進心，激發(fā)同學(xué)的集體榮譽感。在我和同學(xué)的努力下，這個曾經(jīng)的

25、問題班級在今日四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。 我是一個好強的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是訓(xùn)練教學(xué)還是衛(wèi)生工作。同學(xué)的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給同學(xué)們留下美妙的記憶，我想告知她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我擅長做同學(xué)的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會始終陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為同學(xué)獻誕生命的老師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救同學(xué)而犧牲的老師們，正是用自己的生命來捍

26、衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民老師的承諾。英雄老師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對同學(xué)發(fā)過火。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。 二、教學(xué)工作 本學(xué)期我擔當本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五班級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。 (一)仔細鉆研教材 現(xiàn)在的人教版是我比較喜愛的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把學(xué)問點、力量點都力爭把握到位，再結(jié)合班上同學(xué)的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的同學(xué)設(shè)計了不同層次的練習(xí)，

27、經(jīng)過這一學(xué)年的堅持，不同層次的同學(xué)都得到了很大的提高。 (二)課上注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。 在我的眼里，每名同學(xué)都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕獲孩子的閃光之處，我經(jīng)常對孩子們說的話是：尺有所短寸有所長。這個班級的孩子單純、熱忱，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些同學(xué)情愿樂觀舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，同學(xué)才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名同學(xué)有發(fā)言的機會，每名同學(xué)回答的問題看似簡潔，其實我都是有目的的叫不同的同學(xué)?；A(chǔ)差一些的孩子，我會支配一些簡潔的問題讓他們能夠經(jīng)過自

28、己的思索回答上來，思維開闊的同學(xué)我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿意他們的求知欲望。這樣既樹立了同學(xué)的信念，又大大滿意了不同同學(xué)的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名同學(xué)回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會準時制止并嚴峻的告知他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的同學(xué)溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名同學(xué)回答問題有障礙時，別的同學(xué)會舉手說：我來關(guān)心他。就是這樣的一句話，使孩子們喜愛這個課堂，由于他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音嘹亮、說完整話及仔細傾聽這是我一貫對孩子們的要求，假如哪名同學(xué)回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到

29、聽清晰為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓同學(xué)們仔細傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的力量。 三、主要成果 本學(xué)年我們班獲得了北京市先進班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干老師;20 xx年獲得學(xué)校師德標兵;讓每一名同學(xué)生活在陽光下學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字學(xué)問競賽答題一等獎;渴望讀書的大眼睛全國訓(xùn)練科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎;淺談閱讀教學(xué)中同學(xué)個性化朗讀的指導(dǎo)北京市訓(xùn)練科學(xué)討論參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成果。 四、班級組工

30、作 我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)老師攜手共同精彩的完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。面對同學(xué)的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)全部老師團結(jié)全都，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)老師梳理學(xué)問點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓舞，共同討論教學(xué)，共同面對困難與壓力，在最終的畢業(yè)考試中，我們班級的語文、數(shù)學(xué)成果均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部班級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。 我深知：沒有愛的人生是不完善的，只有愛同學(xué)的老師才是好老師，才能贏得同學(xué)的愛，得到同學(xué)的信任。只有心與心的交融才能撞擊誕生命的火花，同學(xué)是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。

31、這樣才能和同學(xué)站在同一起跑線上，和同學(xué)一起成長，一起進步。我期盼著下一個嶄新的學(xué)期。 老師2022個人年度工作總結(jié) 看時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心20 xx年時間飛速的離我們而去，下面是我搜集整理的老師20 xx個人年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。 老師20 xx個人年度工作總結(jié)一 一年來，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，深化課堂教學(xué)改革，仔細落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下： 一、 師德方面 作為一

32、名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、.主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心關(guān)心同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。 二、 教學(xué)狀況 在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)

33、愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 深化細致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，樂觀參與班級組組織的教研活動，進行集體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合同學(xué)認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 三、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 作為老師，應(yīng)當明白任何同學(xué)都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對學(xué)困生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)

34、上后進的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作： 1、用進展的觀點看同學(xué)。 2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為樂觀因素。 3、真正做到曉之以理，動之以情。 四、 工作中應(yīng)努力的方向 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 2、加強守紀方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 3、訓(xùn)練同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責任感。 4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成

35、果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。訓(xùn)練教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 老師20 xx個人年度工作總結(jié)二 本人本學(xué)期擔當中職(2)班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。 本學(xué)期以來本人采納不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)心同學(xué)樹立自信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為語文學(xué)習(xí)打下扎實基矗同時培育同學(xué)愛國主

36、義精神，開發(fā)智力，培育想象和制造力，增加世界意識，使同學(xué)初步形成健全的人格，為同學(xué)的可持續(xù)進展打下良好的基矗 近幾年，為適應(yīng)同學(xué)就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際狀況學(xué)習(xí)了別的教研工的新設(shè)想，訓(xùn)練進展同學(xué)的愛好，擴高校生學(xué)問領(lǐng)域。詳細做法如下： 1、仔細備課，堅持提前備課，做到深化鉆研教材寫好教案，全面提高自身素養(yǎng)。樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長，提高教學(xué)水平。 2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，

37、關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。 3、注意教學(xué)方法。要求同學(xué)把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)進展。在寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了同學(xué)的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、做好語文背誦。一般來說，同學(xué)擅長背誦和記憶，我利用同學(xué)在這方面的優(yōu)勢，加強同學(xué)的背誦和記憶力量，提高他們的綜合素養(yǎng)。 5、關(guān)懷愛惜和轉(zhuǎn)變差生。總體說中職(2)班的

38、語文基礎(chǔ)較一般，當同學(xué)取得一點點進步時，我就給同學(xué)很大的鼓舞，使同學(xué)布滿學(xué)習(xí)語文的自信念。 6、開展形式多樣的課外活動，為同學(xué)的全面進展打下良好的基矗 總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，同學(xué)語文綜合力量獲得較大提高，但在工作中也還存在著很多不足之處：如我們年輕的語文老師在工作閱歷和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老老師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，老師對中職生需要語文學(xué)問的把握還要在實踐中加強，同學(xué)學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進一步提高等等。 回首過去，展望將來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的相互協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓舞下，我將不斷鞭策自己，

39、連續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。 2022美術(shù)老師個人年度工作總結(jié) 每一份工作總結(jié)都是我們仔細撰寫的心血，它代表著我們工作的成果，下面是我搜集整理的20 xx美術(shù)老師個人年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。 20 xx美術(shù)老師個人年度工作總結(jié)1 期末之際，回顧一學(xué)期來的工作，想到的是詞是勞碌、領(lǐng)悟和探究，勞碌的是緊跟全校步調(diào)而運作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法，探究的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)： 一、思想熟悉 在這學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學(xué)校

40、組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、教學(xué)工作 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。 4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批，準時了解同學(xué)的

41、學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正

42、缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 20 xx美術(shù)老師個人年度工作總結(jié)2 作為一名美術(shù)老師，我認為首先要信任每一位同學(xué)，敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，要讓同學(xué)接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動的參加。在平常的教學(xué)中應(yīng)當依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和同學(xué)的特點，充分調(diào)動同學(xué)參加教學(xué)，或爭論，或?qū)懮?，以敏捷多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓同學(xué)喜愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘同學(xué)的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而喜愛自己的家鄉(xiāng)喜愛自己的生活,用來調(diào)動同

43、學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，這樣將讓同學(xué)生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。詳細的做法如下: (一) 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 心理學(xué)討論證明：“最大最長久的學(xué)習(xí)動機，是同學(xué)對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在愛好”，只有這種“內(nèi)在愛好”才能激發(fā)同學(xué)的求知欲。同學(xué)普遍具有一種獵奇心理。新穎的東西往往會激起他們探究事物的劇烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新奇感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，用啟發(fā)的語言激發(fā)同學(xué)想像;用各種試驗性的手段來提高同學(xué)的參加力量從而發(fā)揮他們的主動參加意識提高課堂的互動氛圍。同學(xué)做練習(xí)時，我采納一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓同學(xué)用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多

44、種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同同學(xué)提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)同學(xué)自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個同學(xué)在實踐過程中始終保持深厚的愛好。 (二)、培育同學(xué)制造思維力量 老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔負著在學(xué)問與同學(xué)之間架起一座橋梁，使同學(xué)在把握學(xué)問的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合同學(xué)的實際，敘述肯定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)同學(xué)的技法的操作，又要指導(dǎo)同學(xué)的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為同學(xué)的活的學(xué)問和技能。同時要求老師要提倡標新立異，鼓舞同學(xué)的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展現(xiàn)優(yōu)秀的同齡同學(xué)美術(shù)作品，激發(fā)制

45、造意識;可以提出問題并給同學(xué)思索想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表看法，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在同學(xué)的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓同學(xué)邊畫邊添加，邊做邊想像，轉(zhuǎn)變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價同學(xué)繪畫時，注意過程。讓同學(xué)獲得成就感，從而培育同學(xué)的制造思維力量。 (三)、 提高老師的自身素養(yǎng) 老師要培育同學(xué)制造性思維活動，首先要使自己成為一名制造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，制造出富有個性的獨特的新奇的教學(xué)方式，力爭使更多同學(xué)樂觀參加教學(xué)活動。 在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了很多的閱歷當然也有很多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會運用更多

46、、更好的教學(xué)方法，讓同學(xué)想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、布滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高同學(xué)繪畫的質(zhì)量。 老師個人年度工作總結(jié)2022年 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，老師來寫一份工作總結(jié)吧。下面是我搜集整理的20 xx老師個人年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。 20 xx老師個人年度工作總結(jié)一 回顧這學(xué)年來的工作，本人樂觀投身于訓(xùn)練事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔當本校的四、五班級英語教學(xué)工作，由于我是學(xué)習(xí)英語訓(xùn)練的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。同學(xué)的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了肯定的成果。 一.政治思想方面： 我仔細學(xué)習(xí)新的

47、訓(xùn)練理論，準時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展。 二.訓(xùn)練教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同同學(xué)在課堂上同嬉戲，同唱歌。 喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系

48、促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。 樂觀參加講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期樂觀參與學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都仔細對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，樂觀與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信念對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。 三.連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方面。 本學(xué)期我校的連續(xù)訓(xùn)練工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同

49、時，校內(nèi)的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。 四.組長工作。 本學(xué)期我們?nèi)w專科老師都聚集到一起，大家在平常，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用支配，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，樂觀向上的心，你的工作，你的生活永久都會布滿陽光。 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的

50、情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 20 xx老師個人年度工作總結(jié)二 時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期以來，我努力改進訓(xùn)練教學(xué)思路和方法，切實抓好訓(xùn)練教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，仔細引導(dǎo)同學(xué)理解和鞏固基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進步，取得了應(yīng)有的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、工作態(tài)度 一學(xué)期以來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，并嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使

51、同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 二、加強理論學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)新課程 理論是行動的先導(dǎo)。自實行新課程以來，我是帶新課程的新授課，為了加強對新課程的熟悉和了解，我樂觀學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，認真討論新的課程標準，準時更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們溝通，樂觀利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，開通了訓(xùn)練教學(xué)博客，養(yǎng)成了準時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)老師，我發(fā)覺在教學(xué)前后，進行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，同學(xué)總會獨特的見解，教學(xué)前后，都要進行反思，對以后上課積累了閱歷，奠定了基矗同時，這些見解也是對

52、課堂教學(xué)特別重要的一部分，積累閱歷，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。 三、關(guān)懷愛惜同學(xué)，樂觀討論學(xué)情 所謂“親其師，信其道”，“愛是最好的訓(xùn)練”，作為老師不僅僅要擔當響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為，愛同學(xué)是根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)的人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。只有這樣，了解了同學(xué)，才能了解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢，增加了教學(xué)的針對性和有效性。多與同學(xué)溝通，加強與同學(xué)的思想溝通，做同學(xué)的伴侶，才能準時發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，從而為自己的備課供

53、應(yīng)第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議 四、充分備課，細心鉆研教材及考題 分備教材和備同學(xué)兩部分，二者相輔相成，相互影響。備教材就是依據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)情景，力爭做到深化淺出，生動活潑，方法敏捷，講練結(jié)合，真正體現(xiàn)同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用;備同學(xué)指的是全面把握同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當?shù)慕虒W(xué)氛圍，充分考慮同學(xué)的智力進展水平，擴展同學(xué)的認知領(lǐng)域，為同學(xué)供應(yīng)思維訓(xùn)練的平臺，創(chuàng)設(shè)熟識易懂的學(xué)習(xí)情景，為同學(xué)的心理進展和學(xué)問積累供應(yīng)可能。備課中肯定要留意從同學(xué)的實際動身，從教材的實際內(nèi)容動身，這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。一節(jié)課的

54、好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是老師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到同學(xué)學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重留意了這樣幾點：1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)分;2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查狀況;5、同學(xué)對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題;7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)進展史上有怎樣的地位;8、本節(jié)內(nèi)容哪些是同學(xué)可以自學(xué)會的，哪些是必需要認真講解的;哪些是可以不用做要求的;9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何突破，關(guān)鍵點如何引導(dǎo)，懷疑點如何澄清等 在教學(xué)過程過，特殊重視同學(xué)對數(shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)概

55、念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，是考生必需堅固而又嫻熟把握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和嫻熟把握，達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看，有相當多的考生對把握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特殊重視同學(xué)對公式把握的嫻熟程度和基本運算的訓(xùn)練，重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練. 五、落實常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量 上課是教學(xué)活動的主要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段。上課要堅持以同學(xué)活動為中心，面對全體同學(xué)授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個別同學(xué)，從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加學(xué)習(xí)活動，理解

56、和把握基本概念和基本技能，使同學(xué)在學(xué)習(xí)活動過程中不僅獲得學(xué)問還要提高解決問題的力量，不光獲得應(yīng)有的才智，也應(yīng)把握思索問題的思想方法。對概念課采納啟發(fā)引導(dǎo)式，引導(dǎo)同學(xué)理解和把握新概念產(chǎn)生的背景，發(fā)生進展的過程，展現(xiàn)新舊學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，加深對概念的理解和把握;對鞏固課堅持“精講多練”，精選典型例題，引導(dǎo)同學(xué)認真分析問題的特點，尋求解決問題的思路和方法，提出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫穿，并讓同學(xué)在練習(xí)中加以消化，真正提高同學(xué)分析問題解決問題的力量。 “落實就是成果”，在教學(xué)過程中，特殊關(guān)注同學(xué)的落實狀況，同學(xué)的落實在老師教學(xué)的最終一個環(huán)節(jié)，也是最出成果的一環(huán)。因此，教學(xué)中特

57、殊抓好了一下幾點：1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范，注意培育同學(xué)的滿分意識，關(guān)注細節(jié)與過程;2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí)，上課檢查，以提高課堂效率;3、基礎(chǔ)訓(xùn)練和導(dǎo)學(xué)練實行不定期抽查的方式，督促同學(xué)準時跟上教學(xué)進度;4、單元測試準時批改，準時整理錯題訂正本。5、加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實力;6、注意基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練。對基礎(chǔ)學(xué)問敏捷把握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個最重要的目標，因此高考對基礎(chǔ)學(xué)問的考查既全面又突出重點，特殊利用在學(xué)問交匯點的命題，以考查對基礎(chǔ)學(xué)問敏捷運用的程度.因此對基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)肯定要在深刻理解和敏捷應(yīng)用上下功夫，以達到在綜合題目中能快速精確地熟悉、推斷和應(yīng)用的目的。其中，抓基礎(chǔ)

58、就是要重視對教材的討論，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時留意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習(xí)題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。 六、更新觀念，樂觀進行新課改 首先，轉(zhuǎn)變觀念要充分熟悉新課改是訓(xùn)練教學(xué)的必定,老師要更新觀念,要仔細領(lǐng)悟新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。 其次，老師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要把握豐厚的專業(yè)學(xué)問,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要留意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,拓寬自身的學(xué)問占有。要多渠道實行不同手段獵取學(xué)問,老師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進

59、行學(xué)習(xí).要多和其它老師溝通、溝通,提高合作意識,取長補短. 同時，老師是訓(xùn)練、教學(xué)的組織者,要充分理解同學(xué),了解同學(xué)的實際狀況,了解他們的愛好和愛好,了解不同同學(xué)的智力差別,做到因材施教.老師要給同學(xué)充分的思維空間、活動空間,給他們展現(xiàn)自我的空間和舞臺,活躍同學(xué)的思維,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),全面提高同學(xué)的各方面力量. 七、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 八、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進

60、，為美妙的明天貢獻自己的力氣。 總之，教學(xué)工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對同學(xué)的詳細狀況實行相應(yīng)的措施與方法，有方案有落實有檢查，關(guān)注每一個同學(xué)，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于同學(xué)身心的健康進展。 2022英語老師個人年度工作總結(jié) 作為一名英語老師，平常在教育過程中留意教學(xué)方法，同時自己也要多學(xué)習(xí)，這樣才可以保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到高質(zhì)量的教學(xué)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022英語老師個人年度工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2022英語老師個人年度工作總結(jié)(一) 這一年，我擔當學(xué)校三班級英語教