2022幼兒園家長和社區(qū)工作方案

1、2022幼兒園家長和社區(qū)工作方案_幼兒園春季園務(wù)工作方案總結(jié) 2022幼兒園家長和社區(qū)工作方案。 隨著時間無聲無息的消逝，勞碌的工作和生活即將跨入下一個階段。在新一階段的工作來臨前我們要開頭做工作總結(jié)。做好工作總結(jié)可以關(guān)心提高自己的工作技巧。您是不是正在查找工作總結(jié)的模板呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“2022幼兒園家長和社區(qū)工作方案”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 20 xx幼兒園家長和社區(qū)工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作連續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，把幼兒訓(xùn)練和家庭、社區(qū)訓(xùn)練緊密聯(lián)系起來，全面實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為

2、社區(qū)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及.的信任，共同促進幼兒健康進展。 二、主要任務(wù)和措施 (一)、為家長供應(yīng)廣泛的參加幼兒園訓(xùn)練活動的機會和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上樂觀創(chuàng)設(shè)條件，為家長供應(yīng)參加幼兒園活動的機會，使家長能在幼兒園訓(xùn)練活動、資源信息供應(yīng)等方面成為真正的合。 1、定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求老師對主題訓(xùn)練目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而具體的說明，并與家長共同參加主題的爭論，分析、溝通看法及收集資料、共享閱歷等。 2、開展豐富多彩的家長參加訓(xùn)練活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與

3、同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師溝通，有針對性地實行全都方法，實現(xiàn)家園訓(xùn)練的全都性。依據(jù)主題需要，樂觀提倡家長參加助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園訓(xùn)練內(nèi)容。 3、開展多樣化親子活動。各班依據(jù)主題需要，與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境，使幼兒園訓(xùn)練環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參加，發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練功能。利用節(jié)日開展親子體育嬉戲親子環(huán)保廢物制作親子游園等活動，增進家園、親子感情。 4、與家長共同填寫主題評價表、幼兒成長檔案，定期與家進步行書面溝通，所寫內(nèi)容要詳細，圍繞幼兒園訓(xùn)練目標和近期的訓(xùn)練任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的狀況，與家長不斷溝通信息。 5、連續(xù)

4、創(chuàng)設(shè)家園園地欄，留意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要留意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織爭論，也可讓家長輪番介紹自己一些家教閱歷，有針對性地提高家長的家教水平。 6、成立園家委會和班級家委會，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自力量供應(yīng)訓(xùn)練資源與幼兒共享、支持園、班開展各項活動，同時做好班費的管理、審核、公布等工作。 (二)、開展家長培訓(xùn)工作，不斷提高家長訓(xùn)練素養(yǎng)及科學(xué)育兒水平。 1、聘請區(qū)教研員張青來園講學(xué)，實行專題講座與詢問相結(jié)合的方式對老師和家進步行培訓(xùn)。 2、以年段為單位，開展家長學(xué)?；顒?。 (

5、三)、建立服務(wù)制度，增加服務(wù)意識。 1、各班老師和保育員依據(jù)本班幼兒實際，以告家長書的形式對家進步行嚴肅的服務(wù)承諾。 2、樂觀主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和心情反應(yīng)，準時了解幼兒在家狀況，使家長感受到老師關(guān)懷之意。 3、不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護理的六無服務(wù)(即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。 (四)、親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。 1、利用幼兒園自身訓(xùn)練資源的優(yōu)勢，為社區(qū)供應(yīng)學(xué)前訓(xùn)練服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教詢問活動，解決家長訓(xùn)練方面的問題，把科學(xué)育兒的學(xué)

6、問宣揚給不在園的幼兒家長，提高家長科學(xué)育兒的水平。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動設(shè)施，與社區(qū)的老人孩子開展尊老愛幼聯(lián)歡活動。 到福利院探望孤兒，為孤兒送去歡快。 2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行訓(xùn)練。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展我們的社區(qū)主題活動。 更多工作總結(jié).我推舉 幼兒園小班秋季學(xué)期家長工作總結(jié)和下學(xué)期工作方案 時間是不等人的，這一階段的工作即將劃上一個句號。這時需要作好幼兒園小班家長工作的總結(jié)了，總結(jié)是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避開重犯錯誤。怎么樣才能讓上級部門充分了解您的幼兒園小班家長的工作呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“幼兒園小班秋季學(xué)期家長工作總結(jié)和下學(xué)期工

7、作方案”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 幼兒園小班秋季學(xué)期家長工作總結(jié)和下學(xué)期工作方案篇一 我們平常都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”好像已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們老師的重要職責，只有家園協(xié)作全都，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的訓(xùn)練。 一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。 1、 和家進步行情感和訓(xùn)練方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)當由我來訓(xùn)練引導(dǎo)，不要太多地把責任推向家長，除非的確需要家長共同來

8、協(xié)作訓(xùn)練的。即使這樣，在與家長交談時，我特殊留意講話的方法和語氣，我會笑著動聽地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生由于孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。 2 開展各種家園合作活動。 我們針對幼兒進展過程中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊準時與家長“通氣”。如xx在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大轉(zhuǎn)變了忽磊的一些不良習(xí)慣，對此，我們在聯(lián)系本上準時告知家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進，忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過

9、聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠綻開有針對性的訓(xùn)練。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長協(xié)作的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培育小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。 二、充分利用家長資源，開展有價值的教學(xué)活動。 我們結(jié)合主題活動，充分調(diào)動家長參加學(xué)習(xí)活動的樂觀性。由于孩子的學(xué)習(xí)必需建立在孩子的生活閱歷上，因此我們常常與家長相互合作，關(guān)心孩子接來相應(yīng)的生活閱歷。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀看各種車的特征，到幼兒園與大家一起共享。在家長的協(xié)作下，激發(fā)了孩子對身邊事物探究

10、的愛好，使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。 三、豐富幼兒各種好玩的活動。 本學(xué)期，我們班級的家長樂觀協(xié)作班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗潔凈，充實了角色嬉戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的溝通中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長樂觀主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到全都好評。 總之，信任是家園合作基礎(chǔ)，也是家園共育的關(guān)鍵，我們?nèi)康墓ぷ饕彩菄@建立“信任的橋梁”而開展。假如家園相互信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的進展供應(yīng)良好和必要的條件。 幼兒園小班秋季學(xué)期家長工作總結(jié)和下學(xué)期工作方案篇二

11、時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期已經(jīng)過去，在這一個學(xué)期中，我們班的四位老師以團結(jié)協(xié)作，共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)各項工作，詳細體現(xiàn)以下幾點： 一、班級狀況 我們小班共有23名幼兒，其中男孩10名，女孩13名，他們都是剛?cè)雸@的新生，在孩子們剛開學(xué)的前幾天，我們針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒分別焦慮，安撫幼兒心情，我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起嬉戲，在我們母愛般的呵護下，90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境，少部分幼兒如：xxx兩位愛哭鬧的幼兒，針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問，最終了解到，他們家長太過于溺愛自己的孩子，使孩子的依靠性特殊強，小孩一時半會離不開媽媽的懷抱，最終我們實行的措施是：跟他

12、們一起嬉戲，單獨把他們帶出去和他們談天，不停的哄他們，讓這個孩子感受到幼兒園的美妙，依靠上老師，時間久了，他們也就不再哭鬧了。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的體現(xiàn)，這一學(xué)期我們依據(jù)小班的特點著重做好了兩點： (1)要求幼兒上課時能面朝老師，寧靜上課。 (2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，樂觀回答問題的好習(xí)慣。在剛開學(xué)時，我們班的幼兒沒有上課的意識，老師提問問題后不知道舉手回答，只有xx小伴侶能做到樂觀回答問題，我們只好以xx小伴侶為榜樣，常常開展一些評比活動，給上課表現(xiàn)好，有進步的小伴侶粘上小貼畫，請表現(xiàn)好的小伴侶做班長，通過不斷努力，我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化。 2、在本學(xué)期

13、，我擔當?shù)目颇坑?，國學(xué)，科學(xué)，我根據(jù)工作方案仔細完成，按時備課，預(yù)備好好玩的訓(xùn)練活動，上課形式以嬉戲，互動為主，激發(fā)幼兒的愛好，一學(xué)期下來，90%的幼兒都能夠把握所學(xué)學(xué)問，學(xué)會了一些禮貌用語你好，再見，感謝，不客氣等和自我愛護的意識，在養(yǎng)成行為方面，孩子們懂得了，如何排隊，講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等，有少部分幼兒沒能夠把握的緣由是他們自身的條件限制，接受力量較差，以及家長的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能很好的把握。 三、家園共育方面 新生家長總是迫切盼望看到孩子的在園表現(xiàn)，為了滿意家長的愿望，同時讓家長更好的了解，支持我們的工作，開學(xué)初，我們將幼兒的一日生活進行了拍攝，等開家長會時放給

14、他們看，讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn)，對于孩子的問題，我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的協(xié)作之處，我們班的家長大多數(shù)都能夠樂觀協(xié)作老師的工作，在開展各種活動時他們總是全力以赴，我們老師真的特殊感動。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子制造一片歡快的天地，我們也最終嘗到了勝利的甜美，現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是：大部分貼在墻上的作品是通過剪，貼，折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn)，教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果，老師設(shè)計背景，幼兒想象，詳細內(nèi)容等各種形式并用，既調(diào)動了幼兒多種感官，又促進了幼兒的全面和諧主動的進展又能從孩子角度動身，滿意了幼兒的喜好，需要和情趣，

15、提高了幼兒的審美力量，豐富了幼兒生活。 五、平安工作方面 幼兒園最重要的就是平安，是工作中的重點之重，保障幼兒的人身平安，是每位老師的重大責任，在平安方面，幼兒園也進行了一些活動，“防火”演練，“防震”演練，告知幼兒識別特別號碼的用途及如何自救的小常識，日常生活中，我們每位老師從小事抓起，嚴格執(zhí)行晨午檢記錄?！昂人燥垥r留意溫度，以免燙傷”，我們還對每位幼兒的來園，離園接送家進步行登記，確保幼兒接送平安，嚴格執(zhí)行接送卡制度。 以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)，我信任自己的不斷努力，領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)懷關(guān)心下，我有信念迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新目標。 幼兒園小班秋季學(xué)期家長工作總結(jié)和下學(xué)期工作方案篇三 時間飛逝，

16、轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作就要結(jié)束了。本學(xué)期，我班幼兒無論在行為習(xí)慣上還是身體素養(yǎng)上都有了很大進步，這一切，與我班家長的親密協(xié)作是分不開的?，F(xiàn)將本學(xué)期家長工作狀況總結(jié)一下。 我們利用早晨幼兒入園的時間和晚上放學(xué)的時間主動與家長溝通、溝通，和家長了解幼兒在家的一些狀況，向家長反映幼兒在園的一些狀況，以便家長更好的了解到幼兒的最近動向。 我們向家長宣揚幼兒園訓(xùn)練方案，爭取家長對幼兒園訓(xùn)練教學(xué)改革的支持和指導(dǎo)，聽取家長的看法。向家長介紹我班的學(xué)期工作方案及園內(nèi)要求，使家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練同步進行，使我們的訓(xùn)練更能落到實處。例如：上學(xué)期，我班幼兒午睡穿脫衣褲都等著老師幫忙，這學(xué)期我們平常向家長溝通幼

17、兒狀況時便向家長們強調(diào)讓幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫外衣、外褲。在家長們的支持理解下，加上天氣溫和了，凡是等待老師不動手自己去做的幼兒，我們不再幫他們，站在一旁用語言提示看著他們自己去做，就這樣以前幾個從不愿動手的幼兒，現(xiàn)在不會再等待老師了，到學(xué)期結(jié)束，我班大部分幼兒已經(jīng)能夠自己穿、脫衣服、褲子了。 本學(xué)期，由于平安問題，家長不能入園接送孩子，于是，班上兩位老師做好保育工作，讓家長放心，假如遇到需要向家長交代的事情，通過家校通或者給幼兒發(fā)告家長書的形式和家長溝通，家長也能協(xié)作好我們的工作，按時送孩子來園，督促孩子在家寫作業(yè)等等。家長是支持我們的工作的，在家長們和我們老師通力協(xié)作下，家園共育達到了很好的效

18、果。 此外，我們還利用每月的家長園地向家長介紹家長工作的重心和內(nèi)容，以獲得家長們更多的協(xié)作。 一年已經(jīng)過去了，我們還要和家長們相處兩年。我信任，在我們的相互理解、相互支持下，我班的家長工作會越做越好，我們也會和家長成為伴侶。 家長評語：幼兒園家長寄語 1、你是個好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌。敬重長輩。你的小手很能干，會描繪出漂亮的圖畫，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，舞姿很美麗，這學(xué)期，你的動手力量有了較大地提高。進餐習(xí)慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能仔細的幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒！盼望你大一歲后，能連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲，更上一層樓！ 2、友愛的寶寶，你能親身體驗洗碗的艱辛，并能聯(lián)想到奶

19、奶“洗碗很累”，萌想我要幫奶奶洗碗的想法，布滿愛心！學(xué)校布置假期作業(yè)時能把體驗生活、感受真愛的現(xiàn)實任務(wù)作為假期作業(yè)之一，讓廣闊家長看到了學(xué)校訓(xùn)練思想的變化，看到了幼兒園訓(xùn)練觀念的創(chuàng)新與升華。假如有更多象解放路幼兒園一樣重視培育孩子非智力因素的學(xué)校，則中國的訓(xùn)練迎來了光明！孩子有幸！家長有幸！ 3、珍寶你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉，更看到你關(guān)懷集體時仔細的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮；小伴侶們都說你每天到校最早。媽媽盼望你能有更多的好伴

20、侶，你這么聰慧，媽媽信任你肯定能做到，對嗎？非常感謝老師們對孩子的無私訓(xùn)練！ 4、珍寶，你最喜愛用常掛在嘴邊的唱歌到：“我一每天長大你一每天老，世界也變得更寬闊，從今往后讓我牽你帶你走，媽媽是我的珍寶”。對一個小班的孩子而言，他肯定無法準確理解孝的含義，但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的珍寶所享受到的愛，也漸漸實踐著將媽媽視作珍寶所要擔當?shù)哪欠葚熑巍?5、珍寶，現(xiàn)在的你是一個漂亮童話的開頭，以后的故事或許包涵萬像，但肯定美不勝收，是絢麗的晨曦?；蛟S有風有雨，但肯定會有絢爛的陽光迎接，愿你健康、歡樂、聰慧、純真和善，你幸福所以我們幸福！ 6、現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會陪你度過美妙的幼兒園生活。

21、愛老師，愛同學(xué)，守紀律是每一個優(yōu)秀的小伴侶必需做到的呦 爸爸媽媽將會看著你一每天健康歡樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)學(xué)問！ 7、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你興奮。媽媽盼望你以后在老師的關(guān)心下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更興奮的！ 8、在這世界美妙，祖國富強，.安定，氣象萬千的歲月中，原天下全部的小伴侶都能渡過一個美妙的童年，都能健康歡樂地健壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。 9、寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小珍寶，今日已獨立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了！雖然不能時刻依靠著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜愛你的老師、可愛的小伙伴，好玩好

22、玩的玩具。在那里你將會學(xué)到更多的道理，老師會關(guān)心你，讓你學(xué)會獨立，學(xué)會頑強，學(xué)會英勇地面對你成長道路上許很多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓舞你們，讓你們能夠健康、歡樂的成長！ 10、由于平常我們工作都比較忙，缺少了帶xx走進大自然的機會，對于很多的課外學(xué)問缺少了與昊男之間的更多的溝通與語言培育。孩子升入大班后，學(xué)到了很多的學(xué)問，開闊了孩子的思想。在家中常常會說一些大人有些驚異的話。比如：空氣污染太厲害了要多坐公交車；月亮上的嫦娥；黃豆要怎樣才能發(fā)芽；八國聯(lián)軍；地球不久就沒有煤礦了等等這樣的話題。學(xué)問學(xué)的多了，問的問題也常常難倒我們。盼望xx以后能夠大膽的多與老師和小伴侶們相互溝通，提問。能夠更全

23、面、更多、更大膽的想像、探究這奇異的世界！ 11、每一個父母心中都會有“望子成龍、望女成鳳”的幻想，但我們的心中更會有兒女長伴左右、承歡膝下的期盼。伴著孩子漸漸長大，將自己的無私付出內(nèi)化成孩子的反哺之情肯定是生活最大的歡樂。進入幼兒園進入自己小小的.，在老師的引導(dǎo)下，兒子慢慢有了愛父母、愛他人、愛生活的意識，小小男子漢的一舉一動經(jīng)常帶給我們很多歡快和感動。 12、珍寶是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他興奮的入園，我無比的快樂，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g快，祝愿珍寶的每一天，祝愿珍寶生活的集體小四班和和美美、團團聚圓、快歡樂樂、幸福永久！

24、13、信任你，會有精彩的表現(xiàn)！努力！加油！ 14、外婆經(jīng)常懷疑的問媽媽：“這個孩子是不是不會哭??？”的確，你將歡快撒滿了整個家。每天醒來你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽，陽光般的笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家，你會唱著我的好媽媽撲進我的懷抱，用分不清t和d的腔調(diào)給念兒歌，講故事，斷斷續(xù)續(xù)的彈你剛剛學(xué)會的歡迎曲。 15、雖然你還不懂得家務(wù)的煩瑣，但是你看得見爸爸媽媽勞碌的身影。一旦看到大人拿起拖把掃帚，你會自覺的拿起小拖把、小抹布，這里拖拖，那里擦擦，和媽媽比比誰把我們的家打掃的更美麗，一邊還快樂的共享勞動的喜悅，傲慢的說“我是勤勞的小幫手，哪里臟了擦哪里”。幫奶奶洗手

25、帕、切黃瓜、疊被子都是你樂衷的事情。玩的滿地都是的玩具在媽媽下令玩具要回家時你立馬就會整理的干潔凈凈。爸爸下班累了的時候，你會利索的跳上沙發(fā)，捏一捏揉一揉，攥起小拳頭敲一敲，再獻上甜甜的吻，爸爸立馬會布滿能量的從沙發(fā)上彈起。 16、無論是在超市買東西還是你用橡皮泥煮出來的菜，你都會給長輩留一份。就在最近一次的家長開放日上，老師為了讓小伴侶們知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人發(fā)了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的饞小鳥，得到了四粒巧克力豆。當老師說小伴侶們可以一起吃掉的時候，你看看手里已經(jīng)開頭溶化的巧克力，轉(zhuǎn)身塞了兩粒到媽媽的嘴里。媽媽吃到了比巧

26、克力更加甜的味道。還有一次媽媽給你洗小腳丫的時候，你摟著媽媽的脖子說，以后我也會給媽媽洗腳的。 幼兒園家長評語 1、在幼兒園，你們會學(xué)到更多的學(xué)問，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地關(guān)心你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會頑強、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許很多多的事情，你們要學(xué)會英勇地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓舞你們，讓你們能夠快快長大。 2、珍寶，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美妙的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀律是每一個優(yōu)秀的小伴侶必需做到的。告知你一個隱秘老師就喜愛愛吃飯、誠懇、英勇的男子漢。 3、我漸漸長大的珍寶：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會陪你

27、度過美妙的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀律是每一個優(yōu)秀的小伴侶必需做到的呦 爸爸媽媽將會看著你一每天健康歡樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)學(xué)問！ 4、珍寶是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他興奮的入園，我無比的快樂，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g快，祝愿珍寶的每一天，祝愿珍寶生活的集體小四班和和美美、團團聚圓、快歡樂樂、幸福永久！ 5、敬重的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照看和對孩子的無微不至的關(guān)懷！孩子能有今日的進步離不開老師的訓(xùn)練和指導(dǎo)。我們也發(fā)覺孩子這方面的問題，我們會協(xié)作老師對孩子進行引導(dǎo)，適當?shù)膸鲆恍┬枰繗獾逆覒騺黻P(guān)心她克服害

28、怕，變得英勇起來。我們也會適當?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓舞他堅持做完。盼望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。 6、感謝三位老師對*寶寶的關(guān)懷與鼓舞，看了老師寫給*的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私訓(xùn)練。 7、盼望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，盼望老師嚴加管教！ 8、你是個活潑開朗的孩子，有很強的自尊心，平日里最喜愛聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家觀賞：聽，兒歌念得多么流利，回答問題多么洪亮！這就是你可愛的小蘇蘇。信任你在新的學(xué)期里，肯定會學(xué)會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了，對嗎？ 9、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，盼望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向.時，

29、是一個勝利的人材。 10、孩子本學(xué)期的進步離不開老師的指導(dǎo)，特別感謝老師。但是我家孩子有時候愛好并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不頑強了，盼望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且頑強起來！ 11、感謝老師對孩子的關(guān)懷，我們一家人都很興奮遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會協(xié)作老師使孩子健康成長。 12、*是一個可愛的小寶寶，由于平常我們工作都比較忙，大部分時間*都和爺爺奶奶在一起，缺少了與*之間的更多的溝通與語言培育，*在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小伴侶一起共享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都非常興奮，當然這其中離不開老師們的辛

30、苦和專心，每當*在家歡樂地說起幼兒園生活和嬉戲的點滴，都帶給我們很多的欣喜和寬慰。 13、*在家常念的一句口號是：歡樂小6班，每天好心情！*寶寶已經(jīng)深深地愛上幼兒園的老師和小伴侶們，融入了這個大家庭，盼望*這學(xué)期能夠在各方面再英勇一點，能夠更全面，更大膽的想象，探究這奇異的世界，更上一層樓！ 14、順祝*稚嫩園的全部教職員工每天快樂！ 15、新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小珍寶，今日已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)覺，幼兒園又是一個漂亮的新世界。這里有喜愛你們的老師，有可愛的小伙

31、伴們，還有各種好玩好玩的玩具在等著你們呢！信任你們確定會沉醉到好玩的集體生活之中，體驗到幼兒園的歡樂。 2022幼兒園家長工作總結(jié) 家長工作是幼兒園不行或缺的一份工作，只有做好家長工作，我們的幼兒園教學(xué)等工作才能做得更好。下面是我搜集整理的20 xx幼兒園家長工作總結(jié)，歡迎閱讀。 20 xx幼兒園家長工作總結(jié)一 一轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心關(guān)心及大力支持下，班級工作得到順當開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下： 一、辦好家長園地，每周刊出周方案及需家長協(xié)作的事項使家長清晰地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。 為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長

32、協(xié)作的事項，共同搞好幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，我班仔細制訂周方案，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)狀況，同時，我們還刊出了一些育兒學(xué)問與閱歷。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、 慶三八愛媽媽活動、慶六一活動等等。家長們在家抽出時間關(guān)心幼兒進行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成果，且得到.的確定，諸如此類的事情許多許多。 二、利用家長接送時間，與家長保持親密聯(lián)系，共同商討訓(xùn)練方法。 我們充分利用家長接送時間與家長保持親密聯(lián)系，雙方共同商討訓(xùn)練方法，讓家長與老師相互了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活力量，培育孩子的責任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)

33、的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，老師只在旁觀看關(guān)心。家長了解到這一狀況后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了放手 的原則，盡力使自己 做個旁觀者，讓孩子自己動手。在培育責任心這一方面，家長也盡力協(xié)作幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的進展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的訓(xùn)練閱歷介紹給大家，相互取經(jīng)，共同訓(xùn)練好孩子，讓孩子更健康的成長。 三、依據(jù)園、班級及個別幼兒的狀況準時家訪，了解緣由。 每個班總有幾個淘氣的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，遇到了這樣的孩子，我們作為老師總是耐心的引導(dǎo)，訓(xùn)練不怕麻煩，準時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地訓(xùn)練，使每一位孩子都能歡樂地成長， 的各方面工作，有機會給孩子介紹在園的種種狀況并請家長協(xié)作訓(xùn)練，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。 這一年來，家長賜予我們的關(guān)心協(xié)作有很多，正由于有了這些家長熱忱的支持與關(guān)心、協(xié)作，才使我們的工作取得了不少的進步。 20 xx幼兒園家長工作總結(jié)二 幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長