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文檔簡介
1、第 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭10篇參考教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇1 尊敬的各位領導,敬愛的老師: 大家好! 金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康! 選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標! 回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業(yè)到
2、_這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的責任感和使命感,使我常常徹夜無眠。 面對教學中的種.種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信! 因此,
3、在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠? 教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生! 教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不
4、能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。 四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動?,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一
5、種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責任和使命。 為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕! 謝謝大家! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇2 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好!我是來自永州市藍山縣楠市中心小學的盤曉紅。感謝黨和人民的培養(yǎng)、信任,讓我榮獲了“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀班主任”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵”等許多榮譽稱號,今年又被作為全省兩名候選人之一參加了“全國教書育人楷?!钡耐七x。今天能夠有機會參加湖南省慶祝
6、第32個教師節(jié)座談會,我感到非常榮幸。 我從1988年中師畢業(yè)后,一直堅守在偏僻瑤鄉(xiāng)和邊遠農(nóng)村學校,在陪伴農(nóng)村孩子成長的28年中,特別是在當前農(nóng)村留守兒童教育問題越來越突出的情況下,我深深地感受到,農(nóng)村學校更需要大批的好老師默默堅守,無私奉獻。 我的堅守,引起了人民群眾普遍的關注,大家在贊嘆的同時,也在紛紛猜測:盤曉紅還會堅守在條件艱苦的農(nóng)村小學嗎?這幾年,藍山縣委組織部的同志也曾找過我談話,希望我改行從政,但是,我沒有忘記當初選擇讀師范時立下終身當老師的志愿,婉言謝絕了。我舍不得學校那一千多可愛的孩子,我舍不得離開教學一線??h里有關領導也表示,只要我主動提出到教育局或者進城工作,都可以考慮。
7、但是我一次也沒有提出。我覺得自己應該在農(nóng)村學校潛下心來搞教育,爭取培育更多優(yōu)秀合格學生,讓更多的農(nóng)村孩子受到更好的教育。 我在農(nóng)村小學工作了二十多年,深深懂得,農(nóng)村的孩子和家長最需要有愛心和責任感的好老師。 2004年暑假,我走訪了65名農(nóng)村孤兒和特困孩子,自己也帶養(yǎng)了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中,我品嘗到了艱辛,也遇到過很多困難,但更是得到了社會各界對我的支持和鼓勵。現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)在我們夫婦的照顧和教育下長大成人。程運姣在上海讀完大學,已經(jīng)在上海一家公司找到了滿意的工作;曾娟已經(jīng)讀完幼師,在藍山第一幼兒園當上了一名幼兒教師;李佳麗考上湖南中醫(yī)藥大學本碩連讀的針灸
8、推拿專業(yè),也已經(jīng)讀大四了。還有幾個孩子也參加了工作??吹胶⒆觽兩硇慕】党砷L,我感到我的所有付出都是值得的! 2004年我被安排在藍山縣楠市鎮(zhèn)中心小學擔任主抓德育工作的副校長。在工作中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子面臨著很多的問題,比如社會環(huán)境中消極負面的現(xiàn)象,讓孩子們對人生感到迷茫,沒有夢想,沒有刻苦學習的精神;留守兒童的隔代教養(yǎng)普遍存在,導致很多留守兒童因為缺乏父母的陪伴管教,而出現(xiàn)行為偏差,性格孤僻;家長沒有受過家教方面的培訓,缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到一條有效的教育途徑,我不斷學習,不斷思考,大膽實踐。2010年秋季,在校長的大力支持下,我在全校二十多個班開設了美心課。我期望通過
9、這門課的開設,營造良好的德育氛圍,凈化、美化學生的心靈,培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣,在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛、負責、誠信、文明的種子。我結合社會主義核心價值觀的要求,針對社會上存在突出的問題以及學生的思想行為實際,精心設計每一堂美心課,并且親自執(zhí)教全校21個班的美心課教學任務,每周上21節(jié)課,所有的教學內(nèi)容都是我根據(jù)學生的實際情況,根據(jù)引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣這些目標來設計的。我把自己收集到的各種教學資源整合起來,把中華傳統(tǒng)道德文化通過圖片、故事、音樂、視頻等方式融入到教學中,不僅讓學生的精神“補鈣”,也增長了他們的人生智慧。經(jīng)過六年多的美心教育探索,我開發(fā)了
10、系列美心課教學內(nèi)容,有孝道教育、感恩教育、愛國教育、誠信教育、責任教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等,從不同的側面來培養(yǎng)學生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質。中央電視臺、湖南教育電視臺、永州電視臺都報道過我們學校的美心課。 除了給學生上美心課,我還堅持給家長上美心課。六年來,我?guī)ьI班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座,全校各班的家長輪流到學校上家庭美心課。我們向廣大家長進行家庭美德、社會公德、家教理念和方法指導,家長們都說這樣的課是他們所期盼的。有很多家長聽了美心課以后,遠離牌桌,親近書桌,在言談舉止方面都注意做孩子的榜樣,在教育孩子方面不再簡單粗暴,而是懂得講究
11、教育智慧,取得了良好的家教效果。 實施美心教育,讓楠市中心小學的面貌發(fā)生了很大的改變。學校的教育教學風氣越來越好,老師們敬業(yè)精神增強了,愛生情懷加深了,教學質量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標管理考評中,學校連年被評為優(yōu)秀單位。近兩年來,“國培計劃”湖南省鄉(xiāng)村骨干班主任培訓班共一百多名學員來到我們學校參觀學習,聽美心課。 28年愛的堅守,換來無數(shù)次豐收的喜悅和幸福,我愿意一輩子當老師,堅守三尺講臺,爭取做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,不辜負黨和人民對我的殷切期望。 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇3 尊敬的各位領導、各位同仁: 我是來自湖南師范大學的劉紅榮,自己所做的貢
12、獻不多,組織卻給與了很多榮譽。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言,我深感榮幸!借此機會,我談幾點個人體會: 一、志存高遠,努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師 現(xiàn)在,我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時,學校門口掛的那個“熱烈慶祝第一個教師節(jié)”的橫幅,那時的我就有了對教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學的第一志愿,我想除了當時師范專業(yè)錄取分數(shù)線低之外,更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學畢業(yè)后我去了中學,成為一名普通的中學老師,并完整帶完了一屆高中學生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、
13、青年的心中播下夢想的種子。懷揣著夢想,我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學位、后來到海外完成了博士后。學成后,我選擇了回國,來到湖南師范大學,擔任一名高校教師。在攻讀學位期間,我也一直沒有脫離教師的崗位,堅持做助教、指導實驗、給大學生上課。博士和博士后期間我取得了一點點成績,確實有更多選擇的機會,但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。 近年來,我先后擔任過本科生、研究生的計算物理、晶體學普通物理等共10門課程的教學,擔任過兩屆班主任或班導師工作,指導本科生論文50余人次,指導碩士、博士研究生20余名。學生成長的同時,我自己也逐步成長為一名成熟的教師和科研工作者??粗约旱膶W生一批
14、批成長為國家的有用之才,很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師,我感到無比自豪,感到了自己的理想、信念得到了實現(xiàn),也為自己是一名教師而感到幸運。我深信,只有去除浮躁之氣、遠離功利之風,執(zhí)著于教書育人,把心放在學生身上,把根扎在三尺講臺,才是一名有道德情操的好老師。 二、刻苦鉆研,努力做一名有扎實學識的好老師 “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教書育人是教師的使命,要做到這一點,教師一定要有扎實學識。在保證好課堂教學的同時,我努力開展與教學相關領域的基礎研究工作。近年來,我們團隊的科研成果得到了國內(nèi)外同行的高度認可,發(fā)表了SCI學術論文30余篇,特別是2015年9月我的科研成果在國際頂級學術期刊Scienc
15、e上以湖南師范大學為第一單位和通信作者單位發(fā)表,很榮幸,成為學校建校以來科研成果首次登上Science的學者,也是通過各種可能途徑檢索后,截至目前,湖南省歷史上第一篇同時以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在Science發(fā)表的研究論文。另外,本人作為主持人獲得了國家自然科學基金面上項目、重大研究計劃項目6項,科技部重大研發(fā)計劃課題1項;同時,作為大會邀請人在“中國電子顯微學會”、“中國生物物理學會”等重大學術會議上做主題演講,通過組織的培養(yǎng)和自己的努力,終于使自己成為領域內(nèi)有一定影響的學者。 所謂“學高為師”,如果教師知識不扎實、教學不過硬,教學中必然會捉襟見肘,更談不上游刃有余。做一個知
16、識淵博的學者是做好一名高校教師的必要條件,教師要始終處于學習狀態(tài),站在知識發(fā)展的前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己。要給學生一碗水,教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實學識的好老師,則需要我們作為教師在教育教學的實踐當中,不斷摸索、不斷積累。我想,只有提升個人的學識修養(yǎng),才能教書育人,做到“三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂”。 三、愛生如子,努力做一名有仁愛之心的好老師 愛是教育永恒的主題,沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè),熱愛學生是教師厚重的職業(yè)底色。擔任本科生班導師期間,我經(jīng)常組織學生開展主題班會,以小組的形式與學生討論知識、討論生活,幫組學生盡快適應大學校
17、園的生活,盡早樹立自己的人生目標。對待研究生,在工作上一絲不茍、嚴格要求,在生活上與他們交朋友,用自己的勤奮和嚴謹影響學生。對待年青的同事,我在教學、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持,幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者,我相信幫助別人就是幫助自己。 “學高為師,身正為范”。我想,我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè),要以自己的思想感染學生,以自己的人格匡正學生,以自己的魅力改變學生,以自己的堅持鼓舞學生。讓學生能夠在一個良好的環(huán)境中成長,在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中,我也一定努力以仁愛之心對待每一名學生,以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門,以仁愛之心施展教育的魅力
18、,成為學生的良師益友。惟其如此,才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。 最后,祝各位領導和同仁節(jié)日快樂!謝謝! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇4 在云淡風清,丹桂飄香的九月,我們即將迎來第34個教師節(jié)。在此,學校向全體教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向長期默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝! 教師是陽光下最偉大的職業(yè)。古人以“天地君親師”尊崇師道,以“經(jīng)師易遇,人師難遇”,說明教師這一職業(yè)的無比神圣。教師職業(yè)的重要性,不僅僅是傳授知識和技能,更是歷練品格、涵養(yǎng)精神,培養(yǎng)任重致遠、推動時代進步和社會發(fā)展的建設者和接班人。新中國成立以來,廣大教師不負使命,春風化雨,“黑發(fā)積霜
19、織日月,粉筆無言寫春秋”,為提高全民族素質和國家綜合實力做出了卓越貢獻。 千尺之臺,立在根基。東方學院建校以來,全體教職員工堅守教學科研和學校發(fā)展前沿,立德樹人、樂教愛生,為支持地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一批批棟梁之才,展現(xiàn)了東方人的擔當和風采。近年來,在學校改革發(fā)展的關鍵時期,廣大教職員工義不容辭,勇挑重擔,立足質量立校和建設,為學校發(fā)展作出了突出貢獻。特別近一年來,我們開展紅色基因傳承教育,思想政治工作在創(chuàng)新中得到加強;我們加快推進基礎設施建設,校容校貌進一步美化,教學條件明顯改善;我們排除困難,穩(wěn)步推進教學綜合改革和人事制度改革,學分制教學管理制度初步構建;我們引進和培養(yǎng)并重,不拘一格使用人才,
20、廣大教師有了更多成長的機會和平臺;我們深入實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,推動產(chǎn)教融合、校企合作,入圍教育部“數(shù)據(jù)中國百校工程項目”建設院校。一年來,教學科研得到有效推進,管理制度更加健全,人才強校進一步落實,對外合作進一步拓展,一個更大更美、辦學實力更強、可承擔更多社會責任的新“東大”即將變?yōu)楝F(xiàn)實。 實現(xiàn)我們的目標,需要鵬程萬里的志向,更需要精衛(wèi)填海的行動。當前,學校人才逐漸聚集,機制逐漸健全,環(huán)境日益優(yōu)化,東方學院發(fā)展的每一步,離不開大家的共同努力。你們用自己的行動闡釋了東方精神,在東方學院發(fā)展基石上,刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。 教師是立教之本、興教之源。在學校二次發(fā)展、二次提升的關鍵時期,教學水平
21、提升和教師隊伍建設如箭在弦上刻不容緩,圍繞建設區(qū)域知名財經(jīng)類應用型大學的愿景目標,我們?nèi)找辜娉?,一直在路上?“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。辦一所有社會責任感的大學,必須要有一支德才兼?zhèn)洌礃I(yè)愛生,具有廣博知識、家國情懷、事業(yè)理想的師資隊伍。廣大教職員工要緊跟時代脈搏,及時更新知識視野和能力,創(chuàng)新教學和管理方法, 做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”,讓學生“親其師,信其道”, 進而“樂其道”,培養(yǎng)高尚的品德、良好的行為、卓越的才智,激發(fā)不凡的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)能力。 一片丹心圖報國,千秋青史勝封侯。廣大教師要牢記使命、勇挑重擔、繼往開來,在學校新一輪改革發(fā)展中建功
22、立業(yè)。學校將努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,完善收入分配和福利制度,使大家能安心執(zhí)教、熱心科研、精心育人,實現(xiàn)個體價值和學校發(fā)展的相濟共榮。 讓我們一起努力,為東方學院的發(fā)展繼續(xù)做出貢獻! 最后,祝全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇5 尊敬的各位領導、各位老師: 大家上午好! 在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第_個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲:節(jié)日快樂!幸福安康
23、!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!這幾年,在鎮(zhèn)政府領導及劉校長的帶領下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教 學成績步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后,把九年級的教師作為自己的學習的榜樣,用九年級的成績作為自己前進的動力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強,終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。 正是因為有了各位教師在靜
24、靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史
25、詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛! 無限忠誠獻教育,一片丹心報中華,親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感
26、到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂! 謝謝大家! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇6 各位領導、老師、同志們: 在第_個教師節(jié)即將來臨之際,我們隆重集會紀念自己的節(jié)日,表彰本年度在“三育人”活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人。首先,我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節(jié)日問候!向奮戰(zhàn)在各個崗位上,為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀!向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎!過去的一年,是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調(diào)整和補充了學院新一屆領導集體;新建綜
27、合樓即將破土動工;體現(xiàn)和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成;電動兩個省級試點專業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果;招生就業(yè)工作成效顯著;技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實開展。一年來,各系統(tǒng)、各部門的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài),忘我的工作熱情,以扎實和富有成效的工作,推動了學院各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。 全面貫徹黨的教育方針,培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來,全院教師承擔了繁重的教學和培訓任務,工作、奮戰(zhàn)在教書育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作,他們?nèi)谌雽W生中間,言傳身教,春風化雨,在辛勤付出的同時,也收
28、獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對電力教育的執(zhí)著,匯入教師隊伍,給學院的事業(yè)增添了生機與活力。 教師是一個充滿魅力、神圣而崇高的職業(yè),在我們的生活中,很少有像這樣的職業(yè)能對人產(chǎn)生如此深遠而重要的影響,很少有像這樣的職業(yè)能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發(fā)展,知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革,以及教師職業(yè)對學生特有的教化作用,都對從教人員個人素質提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念,做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造,不斷提高思想覺悟和道德素養(yǎng)。在教育教學實踐中,嚴謹治學、敬
29、業(yè)愛生、為人師表,真正做到“學為人師,行為示范”,以良好的人格魅力和品質風范,感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業(yè),又要旁征博覽,拓寬知識面,這樣,我們教誨學生就會充滿哲理和思辯,分析問題就會更加鞭辟入里,教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性,進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續(xù)加強高等職業(yè)教育理論與實踐的學習和研討,專業(yè)教師應及時把握本專業(yè)技術發(fā)展的動態(tài),不斷增強理論與實踐的緊密聯(lián)系,提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用,引導學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風范、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的
30、愛戴和社會的尊敬。 各位老師、同志們、同學們,學院目前恰逢難得發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學院改革與發(fā)展的中堅作用,銳意進取,開創(chuàng)教書育人工作的新局面;全院教職工要以求真務實的態(tài)度,做好各項工作,努力創(chuàng)建一個尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍,為實現(xiàn)培育高素質電力應用型人才,創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標,發(fā)奮努力,共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業(yè)技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領導和大力支持下,求真務實、拼搏進取,共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術學
31、院輝煌燦爛的美好明天! 最后,祝老師們節(jié)日愉快! 謝謝大家。 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇7 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家早上好!這天我國旗下講話的主題是感念師恩。 當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念好處的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。 同學們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意! 老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。 從入學的
32、第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。 有一位老師以前這樣說:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲! 同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上留意的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深
33、人靜,最后離開教學區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家! 我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:讓人們因我的存在而感到幸福,同學們請大聲地跟我念一遍! 那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;能夠自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還能夠給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時
34、,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還能夠撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福! 同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定! 當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。 比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,用心地思維,專心致志的聽課;在
35、校園里、在生活中,禮貌的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重! 老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美! 老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇8 尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁: 大家好! 今天,我們在這里隆重集會,參加鎮(zhèn)黨委、政府
36、組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會,非常感謝上級領導的高瞻遠矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態(tài)發(fā)言,我深感激動,感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。 走進金殿二中的大門,在東邊第一排學生宿舍的墻上寫著我校的辦學理念“環(huán)境育人,質量立?!卑藗€醒目的大字,我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,談一談我校一年來的想法和做法。 首先說“環(huán)境育人”,這里說的環(huán)境有兩層含義,一是物質環(huán)境,一是人文環(huán)境。我覺得在學校管理中良好的育人環(huán)境非常重要,因為環(huán)境具有兩大教育功能,一是激勵的功能,教育人應該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應該怎樣做。 因此,自去年上任伊始,我校對校園進行全面
37、的粉刷,新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌,并開辟了四塊黑板報,確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風,“博學、善導、愛生、敬業(yè)”的教風,以及“樂學、善思、健體、成才”的學風,今年,又新栽了合歡樹和法桐,并對操場進行了平整和規(guī)劃,這一系列環(huán)境的改觀,激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。 從人文環(huán)境的建設上,我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說,領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校,學校教育管理凸現(xiàn)“人情味”,全方位體現(xiàn)領導和學校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關系和協(xié)作的工作關系,讓教師樂教,讓學生樂學,用愛心構建和諧,用行
38、動創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上,我校旨在做到“學校無閑人,人人都育人;學校無閑事,事事都育人;學校無閑處,處處都育人”。 其次說“質量立?!?,一所學校如果沒有質量,那就失去了學校發(fā)展關于生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發(fā)展的空間,使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手: 第一,向常規(guī)要質量 教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實處,就能保障學校各項工作的正常開展,就能有效提升教育教學質量。 一年來,我們注重備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié),加強有效課堂教學研究,向45分鐘要質量;我
39、們強化班級管理,注重學生行為習慣的養(yǎng)成,開展德育量化評估活動;我們狠抓教師的師德規(guī)范,強化責任意識奉獻品質;我們不放松安全管理,劃片分區(qū),明確職責,齊抓共管;我們通過一系列的活動和管理,使學校有序發(fā)展,向前發(fā)展。 第二,向管理要質量 一年來,我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法, 強化各種競爭激勵機制,在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要干好,承諾的話一定要兌現(xiàn),成績突出的一定要重獎,進步大的一定要激勵。 第三,向特色要質量 我校的辦學特色就是“愛心教育”,教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛,愛祖國
40、、愛學校、愛教師、愛學生,沒有愛的教育是頹廢的教育,是蒼白無力的教育。 教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學生,愛學生就是尊重學生,以換取學生對自己的尊重;愛學生就要相信學生,以培養(yǎng)學生自信向上的動力;愛學生就要研究學生,以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”,因此,從一個層面上講,師生關系就是教學質量。 各位領導、教師們,事成于和睦,力生于團結,我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關心和支持,有教育局、聯(lián)校領導的正確領導,有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘,無私奉獻,我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃發(fā)展,各項工作都將取得輝煌的成果! 謝謝大家!祝教師節(jié)快樂! 教師節(jié)感人肺腑的經(jīng)典致辭篇9 尊敬的各位領導、各位
41、老師: 大家好! 一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第_個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。 年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意的回首,我們已經(jīng)走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清
42、純的眼眸給了我們力量,領導關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。 著名作家馬克吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!?老師們,一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才
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