2022-2023學年山西省臨汾市第一職業(yè)中學高一物理月考試題含解析_第1頁
2022-2023學年山西省臨汾市第一職業(yè)中學高一物理月考試題含解析_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年山西省臨汾市第一職業(yè)中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 參考答案:2. 如圖所示,兩車廂的質(zhì)量相同,其中一個車廂內(nèi)有一人拉動繩子使兩車廂相互靠近。若不計繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦,下列對于哪個車廂里有人的判斷,正確的是 A繩子的拉力較大的那一端車廂里有人 B先開始運動的車廂里有人 C后到達兩車中點的車廂里有人 D 不去稱量質(zhì)量無法確定哪個車廂有人參考答案:C3. 質(zhì)量為M的長方形木塊靜止傾角為的斜面上,斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是:( )A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向

2、上 D.豎直向上參考答案:D4. (單選)如圖所示,小物塊A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運動,則下列關(guān)于A的受力情況說法正確的是A受重力、支持力B受重力、支持力和指向圓心的摩擦力C受重力、支持力、摩擦力和向心力D受重力、支持力和與運動方向相同的摩擦力參考答案:B5. 做勻變速曲線運動的物體,隨著時間的延續(xù),其加速度與速度方向間的夾角將A可能增大 B一定減小 C一定增大 D無法判斷變化情況參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如左下圖,一定質(zhì)量的氣體經(jīng)過如圖所示ab、bc、cd三個過程,壓強持續(xù)增大的過程是 ,溫度持續(xù)升高的過程是_。參考答案:cd ,

3、 bc7. 如圖是自行車傳動機構(gòu)的示意圖,a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1、r2和r3,若a點的線速度大小為v,則b點的線速度大小為 ,c點的線速度大小為 ,a、b、c三點的角速度之比為 。參考答案:v,r2: r1: r18. 如圖所示,有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住設(shè)線均水平,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為 參考答案:5mg【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用;滑動摩擦力;力的合成與分解的運用【分析

4、】滑動摩擦力方向與接觸面相切,與物體相對運動的方向相反根據(jù)受力分析,分別對白毛巾,黑毛巾進行力的分析,由公式f=mg與平衡條件,即可求解【解答】解:根據(jù)受力平衡,則有黑毛巾勻速拉出時,黑毛巾有四個面受到摩擦力,平衡時 F=f1+f2+f3+f4=?mg+mg+mg+2mg=5mg,故答案為:5mg9. 一輛汽車從靜止開始以勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動,直到停止。下表給出了不同時刻汽車的速率,那么汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間s,總共通過的路程m.時刻(S)1.02.03.05.07.09.510.5速率(m/s)369121293參考答案:10. 質(zhì)量分別為m1 = 1kg ,

5、2 = 4kg的小球,若它們的速度相等,則它們的動能之比為 ;若它們的動能相等,則它們的速率之比為 。參考答案:1:4;2:111. 利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中需要調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。(1)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有_ _。(填入正確選項前的字母)A天平 B秒表 C米尺(2)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:_ _。參考答案:(1)C (2)打點計時器與紙帶間的摩擦12. 一輕彈簧受到100 N

6、的拉力時,它的長度是11 cm;當它受的拉力再增大50 N,達到150 N時,彈簧長度是13 cm,則彈簧的勁度系數(shù)是 N/m,彈簧的原長是 cm.參考答案:2500N/m 7cm13. 甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1m212,它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同,在水平桌面上運動時,因受摩擦力作用而停止(1)若它們的初速度相同,則運動位移之比為;(2)若它們的初動能相同,則運動位移之比為參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球作平拋運動的軌跡。(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操

7、作要求,正確的選項是 。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止開始釋放小球D.小球運動時必須與木板上的方格紙相接觸(2)某同學在一次實驗中用方格紙記錄小球在平拋運動中的軌跡,若其記錄得到的幾個位置如圖中a、b、c、d、e所示,O點為拋出點,請在答題紙的相應(yīng)圖中畫出小球的實際運動軌跡。(3)若小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為 m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:15. 在 “測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,如圖為一次實驗得到的一條紙帶,0點是計時器打的第一個點,又

8、在紙帶清晰的部分取了1、2、3、4、5五個計數(shù)點,1、2、3、4、5中每相鄰的兩點間都有四個點未畫出,0、1兩點間的計時點均未畫出。用米尺量出1、2、3、4、5點到0的距離,數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=_m/s,小車的加速度大小a=_m/s2。(三位有效數(shù)字)參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,傾角為37的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2,s

9、in37=0.6,cos37=0.8(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)若使滑塊能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值(3)若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t參考答案:解:(1)滑塊由A到D過程,根據(jù)動能定理,有: mg(2RR)mgcos37?=00得 (2)若滑塊能到達C點,根據(jù)牛頓第二定律有 則得 A到C的過程:根據(jù)動能定理有mgcos37?=聯(lián)立解得,v0=2m/s所以初速度v0的最小值為2m/s(3)滑塊離開C點做平拋運動,則有 x=vct由幾何關(guān)系得:tan37=聯(lián)立得 5t2+3t0.8=0解得t=0.2s答:(1)滑塊與

10、斜面間的動摩擦因數(shù)為0.375(2)若使滑塊能到達C點,滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值為2m/s(3)若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t是0.2s【考點】動能定理的應(yīng)用;平拋運動【分析】(1)由題,滑塊恰能滑到與O等高的D點,速度為零,對A到D過程,運用動能定理列式可求出動摩擦因數(shù)(2)滑塊恰好能到達C點時,由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式可得到C點的速度范圍,再對A到C過程,運用動能定理求初速度v0的最小值(3)離開C點做平拋運動,由平拋運動的規(guī)律和幾何知識結(jié)合求時間17. 汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動,在20s末改做勻速直線運動,當勻速運動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=2m/s2,求:(1)汽車勻速運動時的速度大?。?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論