寫人優(yōu)秀錦集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫人優(yōu)秀錦集七篇 在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的寫人優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 寫人優(yōu)秀作文 篇1 假如把我們比作“樹苗那我們的父親就是“蒼天大樹；假如把我們比作“小帆那我們的父親就是“指明燈。每個人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們！ 在我的記憶深處，有這樣一個記憶猶新的事，那時我曾借同學一本書，長假過后，我和他都淡忘了借書的事情，直到我看到那本書時，才想起借書的事?？晌覜]有選擇還給他

2、，而是放在家里。父親知道這件事情之后，意味深長地告訴我：“孩子，守信用是做人的基本原則，你明白嗎？聽后，我細細“咀嚼，逐漸“消化了那句話，在其次天早上馬上還給了他。此后以后，我明白了，做人要守信用，講誠信。這個人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的。 生活中，母親的愛無微不至，而父親的愛卻悄悄無聞。在母親身上我們看到了無私的母愛，而在父親身上我們則看到了嚴肅的父愛。人人都說母愛無私、母愛宏偉，但父愛更加宏偉。他雖然默然不語，但卻時時刻刻地警示我們，用辛勤的雙手換來我們的幸福生活。我的父親往往在外地打工，為的就是給我和母親一個溫馨的家，可自己的身體卻日益衰退，但從不埋怨！父親的愛只有對我們嚴肅

3、的訓斥，當你逐漸感受時，你才發(fā)現(xiàn)父親的愛是多么的和藹、溫暖！ “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩！這句話往往掛在嘴邊，陌生而又親切。連動物都懂得感恩，那我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？不懂得感恩的人，心靈往往是黑暗的；不懂得感恩的人，沒有人會愿與你共朝夕；不懂得感恩的人，將一事無成！我的父親也往往指導我要懂得感恩！我們從來沒有觀測過父親，你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又多了？沒有！你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的手又粗糙了？沒有！“滴水之恩定當涌泉相報！父親的愛如江河，而我們做的卻微不足道。感恩，多么普普通通的事情，可沒有幾個人能做到。我們首先要感恩的就是父親！是他在我們的生活中悄悄無聞的關心著我們，是他的拼搏帶給了我們幸福的生活

4、?；蛟S你只為父親沏杯茶，或許你只為父親錘錘背，父親就會倍感欣慰！ 父愛如一座大山，高不可攀；父愛如一條江河，滔滔不絕；父愛如一把巨傘，為我們遮風擋雨！讓我們從現(xiàn)在起感恩父親，感謝父親對我們悄悄無聞的付出。讓我們大聲地喊出：“父親我愛你！指導教師：馬燕靜 寫人優(yōu)秀作文 篇2 俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶我的班主任謝老師就有一雙會說話的眼睛。同學們的體會可深了，不信我給你講講。 曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學課上，謝老師出了一道讓人一看就會的題。大家紛紛舉起手來，老是想考考上課不愛回復問題的李遵。即刻，教室里爆發(fā)出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我

5、就是弄不懂，問什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問周邊的同學： “喂，是不是由于李遵上課不愛回復問題，你們才笑她的呀？“不是，不是，由于她太笨了，怕他回復不上來，我們才笑的！同學說。我想：“我們都是好朋 友，應當相互幫助，而不是嘲諷同學。謝老師用嚴肅的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學，轉(zhuǎn)過身，眼睛溫柔地看著李遵，好像在說：“沒關系，你就大膽的說吧。 好朋友李遵卻毫不躊躇地站了起來，準備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無聲了。起她的聲音十分小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽不明了他說的 每一個字，大家在焦慮地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘大家等得不耐煩了，一個男生大膽地

6、喊：“快點，大點兒聲，別耽擱我們大街 的時間！謝老師卻不生氣，又向她投來了鼓舞的目光，好像在說：“別怕、別怕，再大點兒聲就更好了！這時，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得 更大膽了。 每當我看見謝老師時，總是要先看看老師的眼睛又要對我們說什么了！這就是我的班主任有一雙會說話眼睛的老師！ 寫人優(yōu)秀作文 篇3 我有一個一歲半的弟弟，他活潑、可愛。她長著胖胖的身體，有一雙敞亮的眼睛，一個高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。但有時候也和淘氣。弟弟的名字叫王楚亮，我們都叫她的小名阿牛。 我經(jīng)常和他堆積木，看電視，玩得可愉快了。他喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個，媽媽還專門給

7、他買了個腰鼓，他沒事了就去打這個小鼓：咚、咚、咚。他也十分喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時候，就會跟著里面的節(jié)奏，學著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認真了，簡直就是一個真正的鼓手似的。 除了打鼓之外，他更喜歡球，上一次我們?nèi)|門步行街的路口，那邊有兩個石球，他見了便對媽媽說：媽媽，那邊有兩個球，我想抱回家。媽媽：“可以呀弟弟跑了過去，左看右看，抱起來可是人太小了抱不起來，便坐了上去，可是球很滑，坐上去馬上又滑了下來，弟弟反復折騰了幾次后，生氣了，就踢了踢石球腳趾頭被踢痛了便坐在地在哭了起來，媽媽便走了過來說：“阿牛抱不動的。這時，弟弟哭的越來越大聲了，了媽媽說：“我在給你買一個好不好啊。弟弟：“

8、好，要球球，要球球。媽媽和爸爸無奈之好帶他去玩具店買球。結果到了那里，他看見了一只槍，便說：“我不要球球，我要槍，要槍。爸爸：“好，買S槍。就這樣，買了一只槍給了弟弟。 瞧，弟弟就是這樣一個既可氣又可愛的小頑皮鬼！雖然他很淘氣，但我還是很喜歡他，他給我們帶來了開心。 寫人優(yōu)秀作文 篇4 想必，大家都有一個愛自己，關心自己的老師吧？我也不另外。那么，今天，我便來介紹一下我的老師。 她既是我的班主任，也是我的英語老師。她有一個美麗的瓜子臉，她有一頭烏黑細亮的長發(fā)，她五官端正。她漂亮，她溫柔，她，便是我的老師（不說名字啦）。 她在一人群中，確實看不出有什么特點，可一走進教室，她便變成了我們獨一無二，

9、各不一致，并且漂亮的教師。一次，我們在上英語課，有些同學坐得端正，聽得認真；有些同學則心不在焉，甚至還在搞小動作，特別是那問題學生，全俊燁，朱老師每次都很認真的指導他，雖然他還是一樣，淘氣搗蛋，愛打架，朱老師卻還是不放棄希望，告訴他，這個不可以，那個不可以；每次她在課堂上讓他上去聽課時，不由于她嚴肅，而是她希望學生上課站著就會認真一點。她對每個同學都是這樣，仿佛是對待朋友，假如是朋友，就不該讓另一個朋友一錯再錯；朱老師開導他，在那同時，她也開導我們，她不希望我們在他犯過的錯誤再犯；她給我們講過好多，譬如她的小時候，她的體育很好，身體卻很差，一次，她去加入跨欄跑比賽，快到終點時，她摔倒了，她心想

10、：我不能放棄！她艱苦的站了起來，即使前面的同學已經(jīng)超過了她，她也不能灰心，她知道，自己努力了，不就是最好的了嗎？像她這種，會告訴我們她的經(jīng)歷，并從中告訴我們道理的老師已經(jīng)很少很少了，這句話在我心里留下了深深的印象，努力了，就是好的，不要在乎別人對你的看法，至少，我們都努力了。 我尊敬我的老師，朱老師。她認真對待工作，對工作負責負責，她關心我們，她對我們溫柔，她對我們嚴肅，不管怎么對我們，那語氣中，我總能感受到一絲愛。再拿我們的運動會來說，我沒有工程，當了裁判，在數(shù)完二年級后，我和其他裁判回歸了班級的懷抱，一映入眼簾的就是沈老師和朱老師在給我們班跳長繩的加油鼓勁。我們得了結果一名，我就說為什么大

11、家的心情都那么頹喪?；氐桨嗉?，朱老師并沒有批評我們，也沒有說什么。我們本來可以得第一名的。我知道老師也很失望，雖然我不是跳長繩的，可這是班級的榮譽，我怎么能置之不理？可我又能為班級做什么，看著一班，他們下課都在練習，跳繩，仰臥起坐。他們的老師對他們很嚴格，所以他們才會有這么優(yōu)秀的成績，以前，我們可以和一班一拼，可現(xiàn)在，朱老師，我知道您不想當四個班中教孩子教的最差，可即使您教的最差，我還是樂意當您的學生，由于你對我們的愛，好過所有的班級。還有一次，便是普普通通的換校服，我卻把這件事記得很牢，仿佛一直把它鎖在心底。朱老師發(fā)校服了，俞臣伊。我走了上去。領回了新一學期校服。我隱依稀約地記得是星期四發(fā)的

12、，卻又好像是星期三，這些次要的事我沒有記得很牢。 星期五時，朱老師提醒我們記得回去試一下校服，我才猛地記起校服的事。星期一中午，我?guī)е龘牡男那榘蜒b著校服的袋子放到了朱老師面前，我知道朱老師鐵定會罵我，由于星期四發(fā)的，我卻星期一才來換，換做我，當然也會大發(fā)雷霆。我剛回到我的座位，朱老師就叫住了我，雖然是意料之中的事，可面對雙雙向我投過來的眼神，我也畏懼了一下。老師罵了我一頓，我沒有怪老師，可我為什么要怪老師呢？這本來就是我的錯，可能是由于我們還小，還有那小孩子脾氣，我寫上班級，姓名以及要換的尺碼，再次交給了朱老師。其次天，朱老師把換好的校服給了我，她自己本身就很忙，還要由于一位馬虎同學而跑

13、上跑下的為我換衣服，我也知道，老師很累了。從這件事情中，我看到了老師的.辛苦，老師對工作的負責，以及，那愛我們的心。 我的老師，朱老師。她是我們的天使，她悄悄地為我們付出，她對工作認真，負責，她關心我們，她教育我們，從青澀的孩童，成為稱職的哥哥姐姐們，她指導我們，我們愛她，她，卻更愛我們。 寫人優(yōu)秀作文 篇5 我的媽媽很美麗，一頭長長的頭發(fā)，圓圓地臉龐，彎彎的眉毛，一雙漂亮的眼睛，總是帶著微笑。 我的媽媽很溫柔，在生活中，她教會了我大量才干，第一次洗碗時，媽媽在一旁耐心的教我，先洗筷子、再洗碗、鍋在我不會拖地時，媽媽就會一步一步的給我做示范，直到我學會 在學習中，當我遇到不認識的字時，她教會了

14、我怎么樣查字典，當我遇到難題時，她耐心的教給我大量方法，當我考試沒有考好時，她不但沒批評我，還激勵我下次要加油 平日，媽媽還會給我講好多做人的道理，譬如在公交車上要主動給老爺爺老奶奶讓座，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)矩，要有愛心，遇到有困難的人，去幫助他們 媽媽的單位離寶雞很遠，一周難得回次家?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，我特別心疼，我想以后一定要好好學習，掙好多好多的錢，讓媽媽不再這么辛苦，一家人過上幸福的生活！ 我愛我的媽媽！ 寫人優(yōu)秀作文 篇6 我有一個淘氣的弟弟，名叫戴天祥。他今年三歲半了，長著一雙水靈靈的大眼睛。 有一天我正在寫作業(yè)，弟弟卻跑過來讓我陪他玩。我沒有允許，又一心寫起作業(yè)來。弟弟見我不

15、陪他玩，就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧，只要不耽擱我寫作業(yè)就行，反正我還有一塊呢。哪里想到，他把我的橡皮扣成一塊一塊的準備投我。弟弟一投，投到我的頭了。我并不在意，他見我還是不理他，又用力投我。我瞪了他一眼，算是給他個警告。哪知他不但不收斂，反而變本加厲起來。我忍無可忍，大聲說：別投了，我的橡皮都快沒有了?！暗艿苷f：沒有了可以再買?！斑@是媽媽出來了，看見我吵弟弟，就斥責了我?guī)拙?。氣得我瞪弟弟，弟弟卻很愉快的樣子。 你們說，我弟弟是不是很淘氣? 寫人優(yōu)秀作文 篇7 “90后雜交水稻之父，袁隆平，寄語年輕人：向前看，不要向錢看。此話一出，引起不少網(wǎng)友探討，大家眾說紛紜。確實，向錢看，是人的天性

16、使然，可以激發(fā)人的斗志力，但，相比之下，筆者更樂意倡導過向前看的人生。 向錢看，不庸俗，但，向前看，更高雅。就宛如經(jīng)濟學一樣，我們要做的是把有限的資源，分派到無限的需求之中。而年輕人最大，最有限的資源就是強健的體魄和濃烈的投入熱心。從古至今，我們對于錢的概念都有一種無限的癡迷。過去，錢是山頂洞人的石器，錢是各個興衰更迭的朝代用作物物交換的載體，我們嗜財如命，我們成為守財奴。但是，隨著社會的不斷發(fā)展，消遣活動不但豐富，我們貌似能夠恍恍惚惚的意識到，榮華，富貴，錢財，不再是我們的全部了。 看范蠡，我們知道，錢財可以視作糞土，富貴可以看作浮云：看岳飛，我們明白，就算是把腰纏萬貫給他做補償，他也不愿落得一個莫須有的罪名：看錢鐘書，我們知曉，當年這個心比天高，揚言要橫掃清華圖書館的少年，他拼了命的學富五車，僅僅是為了在危急存亡時刻，臨危受命，不負國家所托。在被歷史消磨的長河中，我們也應當隱依稀約的，能夠知道，向錢看，是人生存的本能，它不可恥，它不庸俗，但人類的文明和追求也在一點點的進步，當我們在自己的人生當中走一遭的時候，我希望我們可以還穿著更優(yōu)雅的神態(tài)，向前看。 眼界決定一個人的人生高度，對錢寬容些，對未來自信點，向前看，何嘗不是自己的一種自我救贖。說實話，這個世界并不缺掙錢的人，但卻鮮少有能夠把錢置之