2022年西藏自治區(qū)拉薩市拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年西藏自治區(qū)拉薩市拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022年西藏自治區(qū)拉薩市拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2022年西藏自治區(qū)拉薩市拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1由安夢(mèng)怡是高二(1)班的學(xué)生,安夢(mèng)怡是獨(dú)生子女,高二(1)班的學(xué)生都是獨(dú)生子女,寫一個(gè)“三段論”形式的推理,則大前提,小前提和結(jié)論分別為( )ABCD2下面是列聯(lián)表:合計(jì)216322

2、3557合計(jì)56120則表中的值分別為( )A84,60B42,64C42, 74D74, 423隨機(jī)變量,若,則為( )A0.2B0.3C0.4D0.64把圓x2+(y-2)A線段B等邊三角形C直角三角形D四邊形5執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若,則輸出的為( )ABCD6設(shè)A、B是非空集合,定義:且.已知,則等于( )ABCD7已知矩形ABCD中,AB2,BC1,F(xiàn)為線段CD上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)),現(xiàn)將ADF沿直線AF進(jìn)行翻折,在翻折過(guò)程中不可能成立的是()A存在某個(gè)位置,使直線AF與BD垂直B存在某個(gè)位置,使直線AD與BF垂直C存在某個(gè)位置,使直線CF與DA垂直D存在某個(gè)位置,使直線AB與DF垂

3、直8已知(是實(shí)常數(shù))是二項(xiàng)式的展開式中的一項(xiàng),其中,那么的值為ABCD9已知10件產(chǎn)品有2件是次品為保證使2件次品全部檢驗(yàn)出的概率超過(guò)0.6,至少應(yīng)抽取作檢驗(yàn)的產(chǎn)品件數(shù)為()A6B7C8D910若一個(gè)直三棱柱的所有棱長(zhǎng)都為1,且其頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,則該球的表面積為( )ABCD11在10個(gè)籃球中有6個(gè)正品,4個(gè)次品.從中抽取4個(gè),則正品數(shù)比次品數(shù)少的概率為ABCD12已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別,焦距為4,若以原點(diǎn)為圓心,為直徑的圓恰好與橢圓有兩個(gè)公共點(diǎn),則此橢圓的方程為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13用0,1,2,3,4可以組成_個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字五位數(shù).14已知隨機(jī)

4、變量,且,則_.15設(shè)圓x2+y21上的動(dòng)點(diǎn)P到直線3x+4y100的距離為d,則d的最大值為_16袋中有形狀、大小都相同的4只球,其中2只白球,2只紅球,從中一次隨機(jī)摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知二次函數(shù),且,是否存在常數(shù),使得不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立?并求出的值.18(12分)己知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)求的值;求的值19(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,且()(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,求的值;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式。20(12分)在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為

5、(為參數(shù)).(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;曲線的極坐標(biāo)方程。(2)當(dāng)曲線與曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.21(12分)某地區(qū)舉辦知識(shí)競(jìng)答比賽,比賽共有四道題,規(guī)則如下:答題過(guò)程中不論何時(shí),若選手出現(xiàn)兩題答錯(cuò),則該選手被淘汰分?jǐn)?shù)記為,其它情況下,選手每答對(duì)一題得分,此外若選手存在恰連續(xù)3次答對(duì)題目,則額外加分,若次全答對(duì),則額外加分.已知某選手每次答題的正確率都是,且每次答題結(jié)果互不影響.求該選手恰答對(duì)道題的概率;記為該選手參加比賽的最終得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.22(10分)某快遞公司(為企業(yè)服務(wù))準(zhǔn)備在兩種員工付酬方式中選擇一種現(xiàn)邀請(qǐng)甲、乙兩人試行10天兩種方案如下:甲無(wú)保底工資送出

6、50件以內(nèi)(含50件)每件支付3元,超出50件的部分每件支付5元;乙每天保底工資50元,且每送出一件再支付2元分別記錄其10天的件數(shù)得到如圖莖葉圖,若將頻率視作概率,回答以下問題:(1)記甲的日工資額為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)如果僅從日工資額的角度考慮請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為快遞公司在兩種付酬方式中作出選擇,并說(shuō)明理由參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)三段論推理的形式“大前提,小前提,結(jié)論”,根據(jù)大前提、小前提和結(jié)論的關(guān)系,即可求解.【詳解】由題意,利用三段論的形式可得演繹推理的過(guò)程

7、是:大前提:高二(1)班的學(xué)生都是獨(dú)生子女;小前提:安夢(mèng)怡是高二(1)班的學(xué)生;結(jié)論:安夢(mèng)怡是獨(dú)生子女,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了演繹推理中的三段論推理,其中解答中正確理解三段論推理的形式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】因,故,又,則 ,應(yīng)選答案B。3、B【解析】分析:根據(jù)正態(tài)分布的整體對(duì)稱性計(jì)算即可得結(jié)果.詳解:故選B.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)正態(tài)分布的問題,在解題的過(guò)程中,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有正態(tài)分布曲線的對(duì)稱性,從而求得結(jié)果.4、B【解析】通過(guò)聯(lián)立方程直接求得交點(diǎn)坐標(biāo),從而判斷圖形形狀.【詳解】聯(lián)立x2+(y-2)2=1與x2【點(diǎn)睛】本題主要考查圓與橢圓的

8、交點(diǎn)問題,難度不大.5、B【解析】執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的的值,當(dāng)時(shí),不滿足條件,退出循環(huán),輸出的值【詳解】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,有滿足條件,有,;滿足條件,有,;滿足條件,有,;滿足條件,有,;不滿足條件,退出循環(huán),輸出的值為本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖和算法的應(yīng)用問題,是對(duì)框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了考查,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】求出集合中的函數(shù)的定義域得到:,即可化為或解得,即,則故選7、C【解析】連結(jié)BD,在中,可以作于O,并延長(zhǎng)交CD于F,得到成立,得到A正確;由翻折中,保持不變,可得到B正確;根據(jù)翻折過(guò)程中,可得到C錯(cuò)誤;根據(jù)翻折過(guò)程中,保持不變,假設(shè)成立,得

9、到平面ABD,結(jié)合題中條件,進(jìn)而可得出結(jié)果.【詳解】對(duì)于A,連結(jié)BD,在中,可以作于O,并延長(zhǎng)交CD于F,則成立,翻折過(guò)程中,這個(gè)垂直關(guān)系保持不變,故A正確;對(duì)于B,在翻折過(guò)程中,保持不變,當(dāng)時(shí),有平面,從而,此時(shí),AD1,AB2,BD,故B正確;對(duì)于C,在翻折過(guò)程中,保持不變,若成立,則平面CDF,從而,AD1,AC,得CD2,在翻折過(guò)程中,即CD2,所以,CD2不成立,C不正確;對(duì)于D,在翻折過(guò)程中,保持不變,若成立,則平面ABD,從而,設(shè)此時(shí),則BF,BD,只要,BD就存在,所以D正確選C【點(diǎn)睛】本題主要考查空間中直線與直線的位置關(guān)系,熟記線面垂直的判定定理與性質(zhì)定理即可,屬于??碱}型.

10、8、A【解析】根據(jù)二項(xiàng)式定理展開式的通項(xiàng)公式,求出m,n的值,即可求出k的值【詳解】展開式的通項(xiàng)公式為Tt+1x5t(2y)t2tx5tyt,kxmyn(k是實(shí)常數(shù))是二項(xiàng)式(x2y)5的展開式中的一項(xiàng),m+n5,又mn+1,得m3,n2,則tn2,則k2t2241040,故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,結(jié)合通項(xiàng)公式建立方程求出m,n的值是解決本題的關(guān)鍵9、C【解析】根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式列出不等式,利用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算,由此求得至少抽取的產(chǎn)品件數(shù).【詳解】設(shè)抽取件,次品全部檢出的概率為,化簡(jiǎn)得,代入選項(xiàng)驗(yàn)證可知,當(dāng)時(shí),符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本小題主要考查古典概型概率計(jì)算,

11、考查組合數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】根據(jù)題意畫出其立體圖形.設(shè)此直三棱柱兩底面的中心分別為,則球心為線段的中點(diǎn),利用勾股定理求出球的半徑,即可求得該球的表面積【詳解】畫出其立體圖形: 直三棱柱的所有棱長(zhǎng)都為1,且每個(gè)頂點(diǎn)都在球的球面上,設(shè)此直三棱柱兩底面的中心分別為,則球心為線段的中點(diǎn),設(shè)球的半徑為,在中是其外接圓半徑 ,由正弦定理可得: , ,即 在中 球的表面積 .故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查空間幾何體中位置關(guān)系、球和正棱柱的性質(zhì).解決本題的關(guān)鍵在于能想象出空間圖形,并能準(zhǔn)確的判斷其外接球的球心就是上下底面中心連線的中點(diǎn)11、A【解析】正品數(shù)比次品數(shù)少,包括一正三次和全部是次品

12、兩種情況,根據(jù)情況寫出所有的組合數(shù)計(jì)算即可.【詳解】正品數(shù)比次品數(shù)少,包括一正三次和全部是次品這兩種情況為,總數(shù)為,所以概率為選A.【點(diǎn)睛】本題考查概率問題,解題的關(guān)鍵是正確的求出所有可能的結(jié)果,屬于基礎(chǔ)題.12、A【解析】已知,又以原點(diǎn)為圓心,為直徑的圓恰好與橢圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這兩個(gè)公共點(diǎn)只能是橢圓短軸的頂點(diǎn),從而有,于是可得,從而得橢圓方程?!驹斀狻恳栽c(diǎn)為圓心,為直徑的圓恰好與橢圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這兩個(gè)公共點(diǎn)只能是橢圓短軸的頂點(diǎn),又即,橢圓方程為。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,解題關(guān)鍵時(shí)確定的值,本題中注意橢圓的對(duì)稱軸,從而確定關(guān)系。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20

13、分。13、96【解析】利用乘法原理,即可求出結(jié)果【詳解】用0、1、2、3、4組成一個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)共有44321=96種不同情況,故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查排列、組合以及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題14、【解析】利用隨機(jī)變量,關(guān)于對(duì)稱,結(jié)合已知求出結(jié)果【詳解】隨機(jī)變量滿足,圖象關(guān)于對(duì)稱,則故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了正態(tài)分布,由正態(tài)分布的對(duì)稱性即可計(jì)算出結(jié)果15、3【解析】將問題轉(zhuǎn)化為求圓心到直線的距離加上半徑,再由點(diǎn)到直線的距離公式可得結(jié)果.【詳解】依題意可知,圓x2+y21上的動(dòng)點(diǎn)P到直線3x+4y100的距離的最大值等于圓心到直線的距離加上半徑,因?yàn)閳A心到直線為,圓的半徑為1,所以

14、的最大值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)到直線的距離公式,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】根據(jù)古典概型的概率計(jì)算公式求解即可【詳解】解:由題意,根據(jù)古典概型的概率計(jì)算公式得所求概率為,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查古典概型的概率計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、【解析】由,令可得,結(jié)合,又利用恒成立可得,從而可得結(jié)果.【詳解】存在常數(shù)使恒成立,因?yàn)椋?,即,?0,所以,代人恒成立,得恒成立,得. 故,.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)的解析式以及一元二次不等式恒成立問題,屬于難題. 一元二次不等式恒成立問題主要方法:(1)若實(shí)數(shù)集上恒成立,考

15、慮判別式小于零即可;(2)若在給定區(qū)間上恒成立,則考慮運(yùn)用“分離參數(shù)法”轉(zhuǎn)化為求最值問題.18、(1)(2)【解析】(1)直接利用三角函數(shù)的定義的應(yīng)用求出結(jié)果(2)利用同角三角函數(shù)關(guān)系式的變換和誘導(dǎo)公式的應(yīng)用求出結(jié)果【詳解】(1)由題意,由角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),根據(jù)三角函數(shù)的定義,可得由知,則【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,同角三角函數(shù)的關(guān)系式的變換,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題型19、(1)1;(2)()【解析】分析:(1)由可得,a2=3,a3=7,依題意,得(3+t)2=(1+t)(7+t),解得t=1; (2)由(1),知當(dāng)n2時(shí),即數(shù)列an+

16、1是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,得,即可求通項(xiàng)詳解:(1)當(dāng)時(shí),由,得當(dāng)時(shí),即,依題意,得,解得,當(dāng)時(shí),即為等比數(shù)列成立,故實(shí)數(shù)的值為1;(2)由(1),知當(dāng)時(shí),又因?yàn)椋詳?shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列所以,().點(diǎn)睛:(1)證明數(shù)列為等比數(shù)列時(shí),常運(yùn)用等比數(shù)列的定義去證明,在證明過(guò)程中,容易忽視驗(yàn)證首項(xiàng)不為零這一步驟。(2)數(shù)列通項(xiàng)的求法方法多樣,解題時(shí)要根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)公式的特點(diǎn)去選擇。常用的方法有:公式法、累加法、累乘法、待定系數(shù)法、取倒數(shù)等。20、 (1)見解析;(2).【解析】(1)利用極坐標(biāo)與平面直角坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,得到曲線的直角坐標(biāo)方程與曲線的極坐標(biāo)方程,注意題中所給

17、的角的范圍,從而得到其為上半圓,注意范圍;(2)利用直線與圓的位置關(guān)系由圓心到直線的距離來(lái)約束,此時(shí)注意是上半圓,從而求得結(jié)果.【詳解】(1)由得 ,即:,曲線為以(1,0)為圓心,1為半徑的圓的上半部分,從而直角坐標(biāo)方程為:.- 曲線的極坐標(biāo)方程為 (2)直線的普通方程為:,當(dāng)直線與半圓相切時(shí) ,解得(舍去)或,當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)(2,0)時(shí),故實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)坐標(biāo)系與參數(shù)方程的問題,在解題的過(guò)程中,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有平面直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換關(guān)系,曲線的極坐標(biāo)方程與平面直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)換,直線與曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)的條件,思路清晰是正確解題的關(guān)鍵.21、;.【解析】(1)通過(guò)二項(xiàng)分布公式即可得到概率;(2)可能的取值為,分別求出所求概率,于是得到分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】該選手每次答題的正確率都是,四道題答對(duì)的情況有種恰答對(duì)道題的概率由題可能的取值為,的分布列如下.【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)分布的運(yùn)用,數(shù)學(xué)期望與分布列的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的分析能力,轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力,難度中等.22、(1)分布列詳見

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