六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 《期末測(cè)試卷》附參考答案【實(shí)用】

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不是新能源的一項(xiàng)是（ ）。A.太陽(yáng)能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.汽油燃燒產(chǎn)生熱量D.地?zé)岚l(fā)電2.為了保護(hù)我們賴以生存的家園，下列做法符合環(huán)境保護(hù)的是（ ）。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購(gòu)物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子3.下列語(yǔ)言中屬于尊重他人的說法的是（ ）。A.你怎么這么笨啊B.你的說法不對(duì)，我的說法才是正確的C.你身體不方便，我?guī)湍隳脰|西吧4.（ ）是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。A.上海合作組織B.金磚國(guó)家C.聯(lián)合國(guó)D.世界貿(mào)易

2、組織5.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡(jiǎn)單的工具不包括（ ）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車6.20202021聯(lián)合國(guó)非常任理事國(guó)中不包括（ ）。A.愛沙尼亞B.突尼斯C.韓國(guó)D.尼日爾7.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行，它們是（ ）。A.鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行B.鄭和下西洋和哥倫布航海C.達(dá)伽馬航行和哥倫布航海8.世界上最大的平原是（ ）。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原9.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。所以（ ）被稱為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重10.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)是區(qū)域性和專門性國(guó)際組

3、織。（ ）二.填空題(共10題，共62分)1.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，（ ），（ ），（ ）他人意見，（ ）他人需要都是尊重他人的體現(xiàn)。2.如果人類不能（ ）自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的（ ）。3.（ ）的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。4.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)環(huán)境，也使我們的內(nèi)心保持（ ），（ ），讓我們生活得幸福、愉快。5.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“（ ）、（ ）”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。6.在地球上，我們可以欣賞到神秘的（ ）、壯美的山脈峰巒、寂寥的（ ）、坦

4、蕩的沖積平原、幽深的（ ）、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的（ ）。7.人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會(huì)的（ ）和進(jìn)步。8.遠(yuǎn)古先民在（ ）生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)（ ），在（ ）生活中學(xué)會(huì)了（ ），最終實(shí)現(xiàn)了從（ ）到（ ）、從（ ）到（ ）的偉大變革。9.科技的發(fā)展（ ）世界。人們要（ ）科技，讓科技（ ）為人類造福。10.如果人類不能（ ）自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.擁擠的公交車上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快。快下車時(shí)。我重重的踩了那個(gè)人一腳。（ ）2.飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí)，不小心潑灑在了乘

5、客身上，引來(lái)乘客的一頓謾罵。（ ）3.禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。（ ）4.寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益并能原諒別人。（ ）5.四大文明古國(guó)一直延續(xù)至今。（ ）6.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（ ）7.在全球化時(shí)代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（ ）8.保護(hù)地球是成年人的義務(wù)，小學(xué)生則不需要保護(hù)環(huán)境。（ ）9.我們生活的世界被分為八大洲和四大洋。（ ）10.生活中面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以要求對(duì)方道歉。（ ）四.連線題(共2題，共14分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。2.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。世界濕地日 5月31日世界地球日

6、2月2日世界環(huán)境日 4月22日世界禁煙日 6月5日五.簡(jiǎn)答題(共3題，共22分)1.生活中離不開反思，你反思過嗎？反思的方法有哪些，反思對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢？2.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀？3.簡(jiǎn)述一下人與自然和諧相處的案例。六.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共28分)1.材料一：地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的

7、土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒。（美）房龍房龍地理材料二：20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科研人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假如離開地球，人類還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問題一：人類可以移居到其他星球嗎？問題二：人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間嗎？理由：?jiǎn)⑹荆?.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，

8、而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的茶經(jīng)，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。八.綜合題(共1題，共8分)1.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國(guó)際（ ）委員會(huì)的標(biāo)志，五個(gè)套接的圓環(huán)代表（ ）的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。（2）如圖是聯(lián)合國(guó)徽記，圖案是一幅

9、從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（ ）、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)（ ）、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。（3）如圖是（ ）國(guó)家聯(lián)盟的標(biāo)志，此聯(lián)盟由（ ）個(gè)國(guó)家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際（ ）組織之一，被稱為“（ ）”。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.A10.二.填空題1.話語(yǔ)；行動(dòng)；謙虛；有禮；重視；關(guān)注2.尊重；懲罰3.新航路4.平和；安定5.一方有難；八方支援6.原始森林；沙漠戈壁；峽谷海灣；顯著標(biāo)記7.文明8.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動(dòng)物；

10、采集；農(nóng)耕；漁獵；蓄養(yǎng)9.改變了；善用；更好地10.尊重；懲罰三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.（1）我反思過。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來(lái)，或以后遇到類似的事情，自己會(huì)怎樣做？總之，在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長(zhǎng)一智；在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ脑?，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益

11、的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。（3）反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.泰國(guó)；日本；印度；韓國(guó)3.示例：人在屋中居，屋在水中游，中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.人類不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說明啟示：地球是唯一適合人類居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。“地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。”我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好自己的家園，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，與大自然和諧相處。（合理即可）2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思