2022養(yǎng)護(hù)工作方案

1、2021養(yǎng)護(hù)工作方案_養(yǎng)護(hù)工作方案 2021養(yǎng)護(hù)工作方案。 資料一般指代可供人們參考的信息學(xué)問等。不管我們是學(xué)習(xí)，還是工作中，都需要查找一些資料。有了資料的關(guān)心會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！可是，我們的資料詳細(xì)又有哪些內(nèi)容呢？我經(jīng)過搜集和處理，為您供應(yīng)2021養(yǎng)護(hù)工作方案，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 要寫工作方案了，你有沒有為此感到頭痛呢，有的話，那就放下手中的筆，停下來看看以下由我為大家細(xì)心整理的“20 xx養(yǎng)護(hù)工作方案”，找找思路吧。歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注! 20 xx養(yǎng)護(hù)工作方案(一) 一月份： 本月是全年氣溫最低的月份，大部分花是樹木處于休眠和半休眠狀態(tài)，這期間應(yīng)做好

2、以下工作： 1、冬季修剪：對(duì)小區(qū)內(nèi)花草樹木應(yīng)進(jìn)行一次全面整形修剪，對(duì)區(qū)內(nèi)樹上干枯枝、傷殘枝、病蟲枝阻礙架空線以及建筑物的枝杈進(jìn)行修剪; 2、防寒檢查：對(duì)部分怕凍和不耐寒的花草樹木要留意冬季防寒工作，對(duì)一些抗寒能較差的花草(如：矮蚌花、大蚌花、大葉龍船花等)要避開早晚澆水，以免受凍害。 3、維護(hù)巡查：對(duì)于易損傷的樹木，要加強(qiáng)愛護(hù)，必要時(shí)可以實(shí)行裹干的方法加以愛護(hù); 4、除治蟲害：結(jié)合冬季修剪，冬灌工作對(duì)越冬蟲害進(jìn)行一次清理消殺。 二月份： 氣溫較上月有所回升，要連續(xù)做好花草樹木的修剪工作，2月份接近春節(jié)，應(yīng)對(duì)區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次全面清理。 三月份： 1、氣溫連續(xù)回升，花卉樹木已間續(xù)開頭萌芽，本月小區(qū)內(nèi)應(yīng)

3、做好補(bǔ)種和改種工作; 2、結(jié)合春季澆水進(jìn)行施肥，促進(jìn)花草樹木良好生長。 3、在冬季整形修剪的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)剪，并適時(shí)進(jìn)行剝芽，以促進(jìn)花卉的欣賞效果; 4、病蟲害防治：本月是防治病蟲害的關(guān)鍵時(shí)刻，可以連續(xù)采納挖蛹，噴刷藥劑等措施，為全年病蟲害防治工作打下良好基礎(chǔ)。 四月份： 1、氣溫連續(xù)回升，應(yīng)抓緊時(shí)間連續(xù)做好需要補(bǔ)種和改種工作; 2、結(jié)合澆水對(duì)小區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面施肥; 3、剪除冬、春季干枯枝杈，修剪常綠樹木及綠籬; 4、許多先花后葉類樹木花卉，正集中在本月開花，應(yīng)加強(qiáng)管理防止人為攀折損壞，結(jié)合防護(hù)工作做一次病蟲消殺; 五月份： 1、進(jìn)入夏季，樹木生長快速，需要大量水份，應(yīng)適時(shí)做好澆水工作; 2、結(jié)合

4、澆水，遍施速效氮肥，或依據(jù)需要進(jìn)行葉面噴施肥料; 3、對(duì)開過的殘花要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修剪，對(duì)病蟲害要留意觀查準(zhǔn)時(shí)防治消殺。 六月份： 氣溫較高、燥熱，此時(shí)進(jìn)入臺(tái)風(fēng)多雨季節(jié)。 1、雨季期間多暴風(fēng)雨，簡單發(fā)生樹木歪斜、歪倒等危急狀況，應(yīng)切實(shí)做好勞力組織、物質(zhì)材料、工具設(shè)備等方面的預(yù)備工作，并隨時(shí)派人檢查，發(fā)覺險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)處理，對(duì)歪倒樹木進(jìn)行扶直并立柱加固。 2、大雨過后要準(zhǔn)時(shí)排水防澇; 3、對(duì)一些樹頭較大的要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行據(jù)掉，以防被風(fēng)吹倒。 七月份： 1、要連續(xù)做好防臺(tái)風(fēng)防大雨工作; 2、連續(xù)做好排澇和病蟲害防治工作; 3、中耕除草：進(jìn)行區(qū)內(nèi)的中耕除草工作，結(jié)合中耕除草進(jìn)行施肥。 八月份： 1、要連續(xù)做好防臺(tái)風(fēng)、

5、排澇巡查救險(xiǎn)工作; 2、做好新種植物的管養(yǎng)護(hù)理工作; 3、切實(shí)做好旱能澆、澇能排，發(fā)覺險(xiǎn)情能準(zhǔn)時(shí)處理; 4、連續(xù)做好病蟲害防治和中耕除草施肥工作。 九月份： 1、氣溫有所下降，接近國慶節(jié); 2、預(yù)備迎國慶，修剪干枯枝杈、綠籬造形、綠地整理等，做到樹木青枝綠葉，園容潔凈整齊; 3、對(duì)一些生長較弱枝條不夠充實(shí)的樹木，進(jìn)行追施磷鉀肥。 十月份： 氣溫連續(xù)下降，下旬進(jìn)入初冬，部分樹木間續(xù)進(jìn)入休眠，此時(shí)應(yīng)做好澆水，施越冬肥，對(duì)補(bǔ)種和改種的地方做一次全面檢查。 十一月份： 已進(jìn)入冬季，大部分花草樹木已進(jìn)入休眠，要依據(jù)植物品種的不同開頭進(jìn)行冬季修剪，對(duì)不耐寒的植物要先進(jìn)行冬季灌水保暖工作，結(jié)合冬灌進(jìn)行冬季施

6、肥及越冬害蟲的防治工作。 十二月份： 此時(shí)要切實(shí)做好花卉樹木的冬季修剪工作，連續(xù)做好冬灌，冬季施肥和越冬害蟲的消殺工作，對(duì)抗寒力量較差的花卉做好防寒愛護(hù)工作，避開早晚澆水，以免受凍害。 以上工作是一些主要項(xiàng)目，實(shí)際工作中還應(yīng)結(jié)合詳細(xì)狀況具體支配。 20 xx養(yǎng)護(hù)工作方案(二) 保證藥品儲(chǔ)存質(zhì)量，持續(xù)提高養(yǎng)護(hù)工作水平，保障人民平安用藥權(quán)益，是深化貫徹?cái)U(kuò)展閱讀 2021小區(qū)物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)工作方案.20 xx小區(qū)物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)工作方案. 20 xx小區(qū)物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)工作方案.1 一、養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目相關(guān)狀況 1、現(xiàn)狀：該單位綠化占地面積約為12022平方米，綠化掩蓋率高，有大量不同規(guī)格品種喬木、修剪造型灌木以及造

7、型盆景，其中以灌木、袋苗修剪居多，并有上千盆小盆載擺設(shè)及室內(nèi)擺設(shè)養(yǎng)護(hù)。 2、養(yǎng)護(hù)地點(diǎn)： 3、養(yǎng)護(hù)范圍： 二、養(yǎng)護(hù)職責(zé) 1、承包養(yǎng)護(hù)期限內(nèi)，根據(jù)園林綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，合理組織，細(xì)心養(yǎng)護(hù)，并派出專業(yè)的園藝師組織指導(dǎo)支配管護(hù)工作，并依據(jù)各個(gè)季節(jié)天氣及植物生長狀況敏捷派出不少于3位有閱歷的工人，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。 三、養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 1、管理程序：包括淋水、開窩培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病蟲害防治、扶正、補(bǔ)苗(苗木費(fèi)另計(jì))等整套過程。 2、管理工具： A、花剪、長剪、高空剪、鏟草機(jī)、剪草機(jī) B、噴霧器、桶、斗車、竹箕 C、鏟、鋤、鋸子、電鋸、梯子 D、燃料、修理費(fèi) 3、

8、養(yǎng)護(hù)內(nèi)容： A、喬木：每年施有機(jī)肥料一次，每株施餅肥0.25千克，追肥一次，每棵施復(fù)合肥、混尿素0.1千克，采納穴施、及噴灑、水肥等，然后用土掩蓋，淋水透徹，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，保持樹木自然生長狀態(tài)，無須造型修剪，準(zhǔn)時(shí)剪除黃枝、病蟲枝、蔭蔽徒長枝及阻礙車輛通行的下垂枝，準(zhǔn)時(shí)清理潔凈修剪物。每周清除樹根四周雜草一次，確保無雜草。 B、灌木、欏紓好考徑仁室淮危?67m2施尿素混復(fù)合肥10千克，采納撒施及水肥等，施后三小時(shí)內(nèi)淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，修剪成圓形、方行或錐行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美觀，準(zhǔn)時(shí)清除修剪

9、物，準(zhǔn)時(shí)剪除枯枝、病蟲枝，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)種老、病死植株，每周清除雜草一次。 C、草本類：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復(fù)合肥10千克，采納撒施及水肥等，施后三小時(shí)內(nèi)淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，每周剪除殘花一次、清除雜草一次，準(zhǔn)時(shí)剪除枯枝、黃枝。 D、.草：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復(fù)合肥10千克，施肥勻稱、淋水透徹，水滲透深度5厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)種萎死殘缺部分，掩蓋率達(dá)98%以上，每月修剪12次。 E、室內(nèi)陰生植物：每天澆水一次，每3天抹葉片塵埃一次，保持植物生長旺盛，葉色墨綠光亮，盆身干凈。 20 xx小區(qū)物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)工作方

10、案.2 一、 養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目相關(guān)狀況 1、 現(xiàn)狀：該單位綠化占地面積約為12022平方米，綠化掩蓋率高，有大量不同規(guī)格品種喬木、修剪造型灌木以及造型盆景，其中以灌木、袋苗修剪居多，并有上千盆小盆載擺設(shè)及室內(nèi)擺設(shè)養(yǎng)護(hù)。 2、 養(yǎng)護(hù)地點(diǎn)： 3、 養(yǎng)護(hù)范圍： 二、 養(yǎng)護(hù)職責(zé) 1、 承包養(yǎng)護(hù)期限內(nèi)，我公司根據(jù)園林綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，合理組織，細(xì)心養(yǎng)護(hù)，并派出專業(yè)的園藝師組織指導(dǎo)支配管護(hù)工作，并依據(jù)各個(gè)季節(jié)天氣及植物生長狀況敏捷派出不少于3位有閱歷的工人，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。 三、 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 1、 管理程序：包括淋水、開窩培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病蟲害防治、扶正、補(bǔ)苗(苗木

11、費(fèi)另計(jì))等整套過程。 2、 管理工具： A、 花剪、長剪、高空剪、鏟草機(jī)、剪草機(jī) B、 噴霧器、桶、斗車、竹箕 C、 鏟、鋤、鋸子、電鋸、梯子 D、 燃料、修理費(fèi) 3、 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容： A、 喬木：每年施有機(jī)肥料一次，每株施餅肥0.25千克，追肥一次，每棵施復(fù)合肥、混尿素0.1千克，采納穴施、及噴灑、水肥等，然后用土掩蓋，淋水透徹，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，保持樹木自然生長狀態(tài)，無須造型修剪，準(zhǔn)時(shí)剪除黃枝、病蟲枝、蔭蔽徒長枝及阻礙車輛通行的下垂枝，準(zhǔn)時(shí)清理潔凈修剪物。每周清除樹根四周雜草一次，確保無雜草。 B、 灌木、綠籬、袋苗：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復(fù)合肥10千克，采

12、納撒施及水肥等，施后三小時(shí)內(nèi)淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，修剪成圓形、方行或錐行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美觀，準(zhǔn)時(shí)清除修剪物，準(zhǔn)時(shí)剪除枯枝、病蟲枝，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)種老、病死植株，每周清除雜草一次。 C、 草本類：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復(fù)合肥10千克，采納撒施及水肥等，施后三小時(shí)內(nèi)淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水滲透深度10厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲害，每周剪除殘花一次、清除雜草一次，準(zhǔn)時(shí)剪除枯枝、黃枝。 D、 .草：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復(fù)合肥10千克，施肥勻稱、淋水透徹，水滲透深度5厘米以上，準(zhǔn)時(shí)防治病蟲，

13、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)種萎死殘缺部分，掩蓋率達(dá)98%以上，每月修剪12次。 2021數(shù)學(xué)老師工作方案 2021老師工作方案 數(shù)學(xué)是一種理性的思維方式，數(shù)學(xué)老師如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的數(shù)學(xué)老師工作方案，歡迎閱讀。 數(shù)學(xué)老師工作方案篇一 一、狀況分析 中班幼兒的年齡大約在4歲左右，本學(xué)期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園，他們始終在家人的呵護(hù)下成長，他們所處的環(huán)境不同，所受的訓(xùn)練不同，因此他們?cè)跀?shù)學(xué)的學(xué)問方面、力量方面及情感方面存在肯定的差異。依據(jù)以上狀況，本學(xué)期將對(duì)幼兒有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)組織和設(shè)計(jì)，借助詳細(xì)的事物和形象進(jìn)行初步的規(guī)律思索，激發(fā)幼兒的探究和思索力量。我們將關(guān)注班里全部幼兒的進(jìn)展，使每一個(gè)

14、孩子都有進(jìn)步。 二、訓(xùn)練目標(biāo)： 1、熟悉110以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 2、學(xué)習(xí)目測(cè)樹群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢(shì)和物體大小等外部因素的干擾，正確推斷10以內(nèi)數(shù)量。 3、熟悉長方形、梯形、橢圓形。 4、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建筑活動(dòng)。 5、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征;學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。 6、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。 7、觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念;運(yùn)用已有 的學(xué)問閱歷，解決新問題，學(xué)習(xí)新學(xué)問，促進(jìn)初步的推理和遷移力量的進(jìn)展。 8、初步理解昨天、今日、明天的含義，知道它們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn) 用這些時(shí)間詞匯。

15、9、學(xué)習(xí)區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學(xué)習(xí)區(qū)分和說出物體之間的 上下、前后位置關(guān)系;學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。 10、幼兒能留意和發(fā)覺四周環(huán)境中物體量的差異、物體的外形，以及它們 在空間的位置等。 三、詳細(xì)措施： 1.老師依據(jù)數(shù)學(xué)方案按時(shí)開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。 2.為幼兒供應(yīng)多種操作，探究的機(jī)會(huì)，鼓舞幼兒樂觀操作，探究。 3.結(jié)合實(shí)際生活中的物品關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)學(xué)問。 4.結(jié)合嬉戲活動(dòng)，操作，鞏固數(shù)學(xué)學(xué)問。 5.結(jié)合操作卡片，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)上，理解數(shù)學(xué)學(xué)問。 6.家長協(xié)作老師，共同關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)學(xué)問。 四，教學(xué)進(jìn)度支配表： 1.我身上的數(shù)2.和數(shù)字伴侶做嬉戲 3.舉卡片4.我長大了 5.美麗

16、的月餅盒6.拼彩旗 7.不一樣的蛋糕8.量布做圍巾 8.玩具有多少9.幾個(gè)伴侶在一組 10.圖形變變變(一)11.數(shù)字口袋找伴侶 12.大大小小的水果13.拾落葉 14.分樹葉15.裝扮活動(dòng)室 16.圖形寶寶17.圖形變變變(二) 18.各種各樣的帽子 數(shù)學(xué)老師工作方案篇二 一、狀況分析 幼兒中班是我們這學(xué)期新接手的一個(gè)新班，本班幼兒12名，其中男孩3名，女孩9名。通過與原任老師和家長的溝通，我們對(duì)本班幼兒的基本狀況有了肯定的了解，一周來，我們也留意主動(dòng)地去接觸每一個(gè)孩子，與孩子交談，盡量地把握了每個(gè)孩子的第一手資料。在這期間，我們也發(fā)覺了孩子存在的一些問題，孩子通過小班的訓(xùn)練后已經(jīng)建立了較好

17、的生活常規(guī)，基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些簡潔的小勞動(dòng)。但是我們也發(fā)覺孩子的生活自理力量比較差，另外孩子的規(guī)章意識(shí)也不夠。個(gè)別孩子的性格內(nèi)向、比較奇怪。針對(duì)以上問題，我班這學(xué)期將依據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際狀況，有目的有方案地培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)和自理力量，重視對(duì)幼兒的.性訓(xùn)練，加強(qiáng)個(gè)別訓(xùn)練，培育幼兒活潑開朗的性格。留意開展形式多樣的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒各方面的力量。 二、各方面的要求與任務(wù) (一)班務(wù)工作方面 1、加強(qiáng)班務(wù)管理力度。提高大家對(duì)當(dāng)前幼教改革的正確熟悉，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作與奉獻(xiàn)精神，樂觀地投入各項(xiàng)工作，以高質(zhì)的服務(wù)贏得家長的信任，從而吸引幼兒

18、生源，為提高幼兒園名聲而努力。 2、定期與不定期地召開班務(wù)會(huì)議，大家相互溝通，統(tǒng)一熟悉，要求班上老師成員要擅長總結(jié)工作，能發(fā)覺自己工作的不足之處，并擅長取人之長，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 3、班上財(cái)產(chǎn)物品統(tǒng)一由保育員管理，要求定期檢查，發(fā)覺丟失與損壞要馬上上報(bào)，以便實(shí)行措施。對(duì)于老師則應(yīng)有訓(xùn)練幼兒愛惜玩具與教學(xué)用品的責(zé)任，從而更好地愛護(hù)班上財(cái)產(chǎn)物品。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作方面 1、老師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的工作要求，仔細(xì)制定訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，為幼兒供應(yīng)豐富適用的操作材料，培育幼兒動(dòng)手力量，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。此外還應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀看記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià)，以改進(jìn)

19、教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、鼓舞、支持、引發(fā)幼兒產(chǎn)生新主題，樂觀收集主題的各方面資訊。留意為幼兒作好充分的閱歷預(yù)備，引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，鼓舞幼兒樂觀探究，并大膽用語言進(jìn)行表達(dá)，從而培育幼兒各方面的力量。 下一頁更多精彩數(shù)學(xué)老師工作方案 3、加強(qiáng)個(gè)別訓(xùn)練。要多與幼兒溝通，了解幼兒的狀況與需要，支持和鼓舞幼兒參加，對(duì)于內(nèi)向與問題幼兒，要留意正面引導(dǎo)，為他們供應(yīng)交往的機(jī)會(huì)，使他們能融入集體的活動(dòng)中，從而培育活潑開朗的性格。 4、扎扎實(shí)實(shí)地抓好計(jì)算的教學(xué)，從本班幼兒計(jì)算的力量水平動(dòng)身，打好幼兒的基礎(chǔ)，將計(jì)算教學(xué)貫穿于幼兒的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，努力為幼兒供應(yīng)輕松、歡樂的訓(xùn)練環(huán)境，采納活潑好玩

20、的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，培育孩子的智力。 數(shù)學(xué)老師工作方案篇三 幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要注意于學(xué)習(xí)一種思索、一種方法、一種嬉戲、一種愛好、一種解決問題的力量。幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的建立，需要引導(dǎo)幼兒從日常生活環(huán)境中直接學(xué)到，而非只是通過老師的教學(xué)簡接的學(xué)到。老師要培育幼兒的數(shù)學(xué)習(xí)慣，就應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)觀念停止反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)迫記憶、不斷運(yùn)算這些無趣與制約性的教學(xué)方法，以富好玩味性的生活故事和嬉戲?yàn)閯?dòng)身點(diǎn)激起幼兒劇烈的的學(xué)習(xí)動(dòng)力。中班本學(xué)期依據(jù)綱要的目標(biāo)與要求，讓幼兒能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩，引導(dǎo)幼兒對(duì)四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生愛好，構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)

21、概念，并學(xué)習(xí)用簡潔的數(shù)學(xué)方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題。本學(xué)期盡最大努力讓中班的孩子在數(shù)學(xué)方面有較大提高。 下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的詳細(xì)支配： 9月份長大真好 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、110的順唱與逆唱練習(xí)。 2、空間上、中、下的熟悉與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。 3、結(jié)合外形和顏色特性，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。 4、練習(xí)序數(shù)概念。 10月份秋天的消息 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、熟悉半圓形、梯形。 2、外形與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。 3、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。 4、外形的連續(xù)性與構(gòu)成和外形特征的推斷。 5、點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與外形的聯(lián)想。 11月份生活蹺蹺板 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、循環(huán)

22、序列的規(guī)律熟悉。 2、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。 3、觀看路徑顏色的組合挨次，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色挨次也會(huì)不同。 4、不同的空間對(duì)應(yīng)方式，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。 5、觀看左右畫面上的差異性，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。 12月1月份冬日的祝愿 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、熟悉一雙、一對(duì)的概念與單位量詞。 2、熟悉集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。 3、能依同類別物品的特性分類，熟悉物品的關(guān)聯(lián)性。 4、練習(xí)數(shù)的分合概念。 5、培育留意力與觀看力，用數(shù)字語言說出外形與顏色。 2021幼師工作方案 2021年幼師工作方案 新的學(xué)期工作開頭了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，幼師如何制定工作方案？下面是我

23、收集整理的幼師工作方案，歡迎閱讀。 幼師工作方案篇一 新學(xué)期開頭了，我盼望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的力量、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下： 一、人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。 (比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的抱負(fù)，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的學(xué)問儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前訓(xùn)練(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。 二、不斷挑戰(zhàn)自我。 一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致

24、，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn)。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計(jì)勝利，甚至要撞擊。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起擔(dān)當(dāng)中(5)班的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是

25、一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)訓(xùn)練上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。風(fēng)格即人，只有形成風(fēng)格，才能成為大家。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。 辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲傷。(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個(gè)學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)老師的期望越高，他們?cè)桨牙蠋煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有.責(zé)任感。 老師不光是給孩子們

26、學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.、關(guān)注人類命運(yùn)，特別注意培育同學(xué)的.責(zé)任感。須知，老師的.責(zé)任感影響著同學(xué)的.責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的.責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 八、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對(duì)于一個(gè)老師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。(孟子語)行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，

27、這就要靠毅力。我們的老師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會(huì)取得最終的勝利。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。 幼師工作方案篇二 選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)是由于對(duì)孩子的寵愛。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下個(gè)人進(jìn)展方案： 一、思想政治方面：在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)

28、來要求自己。 二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)新的規(guī)程與綱要指南，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教進(jìn)展的新的局面。仔細(xì)閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、閱歷與教訓(xùn)，注意討論如何啟迪同學(xué)才智，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題，作出討論的方案，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段反饋。 下一頁更多精彩幼師工作方案 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：我深刻體會(huì)到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式進(jìn)展的。作為老師不能操之過急，不能用

29、預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子，老師要擅長觀看、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)關(guān)心的心，老師的教必需基于老師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的進(jìn)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷?；顒?dòng)前的預(yù)備工作，在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對(duì)全體幼兒，細(xì)心觀看每個(gè)孩子的表現(xiàn)，樂觀啟發(fā)幼兒的三性，完成好訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、愛好和潛在進(jìn)展的可能性，為兒童的自我進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在訓(xùn)練中敏捷的扮演最適合的

30、，與幼兒樂觀互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人方案，盼望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。 幼師工作方案篇三 新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，樂觀仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確訓(xùn)練觀，以正面訓(xùn)練為主，講明道理。要公平對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，給自己充電，樂觀進(jìn)

31、行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、樂觀、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀看幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長熱忱，準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的訓(xùn)練伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)平安第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講平安，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安