2022年順江小學(xué)“三創(chuàng)”工作總結(jié)

1、第8頁共8頁2022年順江小學(xué)“三創(chuàng)”工作總結(jié)順-_小學(xué)防汛減災(zāi)工作方案為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作措施：一、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作。組長：潘濤(校長)成員：全體教職工，臺賬記錄李大海(保安)堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的原則，將防汛工作落實(shí)到每個(gè)工作崗位，落實(shí)到具體人員，全力做好防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。二、領(lǐng)導(dǎo)小組要將所有房屋等進(jìn)行每天一小查，每周一大查，并做好臺賬工作。嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。三

2、、做好防汛宣傳工作。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全力提高學(xué)生安全防范意識與抗災(zāi)自救能力。學(xué)校利用多種形式對學(xué)生全面開展防汛安全教育，教育學(xué)生樹立防汛安全意識，掌握必要的防汛安全知識，提高防洪防澇能力，特別是加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、周末回家期間的防汛安全教育與管理，確保學(xué)生的生命安全。在連降暴雨時(shí)候，學(xué)校通知家長接送學(xué)生。四、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校。五、是加強(qiáng)家校溝通，全力打造學(xué)校、家庭、社會三維預(yù)防體系。2022年順江小學(xué)“三創(chuàng)”工作總結(jié)（二）搭建平臺，推進(jìn)2+_項(xiàng)目實(shí)施重在平時(shí)，側(cè)重興趣技能培養(yǎng)順-_小學(xué)開展2+2實(shí)

3、驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)材料程軍順-_小學(xué)自從搬遷到新校區(qū)以來，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”的教育理念，以規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念，唱響“茁壯每顆苗，艷麗每朵花，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到成長的快樂，讓每一個(gè)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的主旋律，全力打造學(xué)校特色，保證學(xué)生能“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)_加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)_(中發(fā)_號)、學(xué)校體育工作條例、學(xué)校藝術(shù)教育工程規(guī)程、_市教育委員會“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

4、工作_(渝教體衛(wèi)藝_號)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定從_年秋季起，在全校逐步推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。現(xiàn)就項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師作以下交流。一、高度重視，提高認(rèn)識“2+2”項(xiàng)目即通過學(xué)校_的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育和科技活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段和高中階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了更好地開展體藝2+_項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)過商量，成立了以校長李_為組長，副校長羅幫毅同志、主任程軍同志

5、為副組長，全校教師為組員的體藝科2+2實(shí)驗(yàn)工作委員會。具體負(fù)責(zé)對實(shí)施“體育藝術(shù)科技2+_項(xiàng)目”的_協(xié)調(diào)工作。為了能夠切實(shí)可行地開展，學(xué)校還召開班主任和音體美科技教師會議，做到分工明確、責(zé)任到人。組長：李_(校長)副組長：羅幫毅(副校長)程軍(教導(dǎo)主任)成員。文靜(德育主任)施鳳鳴(教導(dǎo)副主任)王佑斌(保衛(wèi)科長)謝_(會計(jì))羅楊、曾加永(專職體育教師)以及全體教師。二、認(rèn)真制定實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)目標(biāo)管理為推動(dòng)“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作，我校專門申請了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把“2+2”項(xiàng)目納入各校年度責(zé)任目標(biāo)考核內(nèi)容切實(shí)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。根據(jù)_市及-_津區(qū)的文件指示精神，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)

6、“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。三、牢牢把握五個(gè)原則，扎實(shí)實(shí)施項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)1、全面性原則堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校在開展2+2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)初始，_教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)全體教師全面參與2+_項(xiàng)目工作的自覺性。學(xué)校主管部門召集教師召開會議，學(xué)習(xí)有關(guān)精神，并讓教師觀看圖片，了解其他學(xué)校開展的情況以及開展體藝2+2之后學(xué)生的變化，使教師更新觀念，增強(qiáng)開展體藝2+_項(xiàng)目的主動(dòng)性。并根據(jù)學(xué)生實(shí)際、科學(xué)設(shè)計(jì)以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)藝術(shù)特長和科技興趣的內(nèi)容和方法，指導(dǎo)學(xué)生樹立終身體育鍛煉和加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)、提高科學(xué)素養(yǎng)。2、適應(yīng)性原則我們堅(jiān)持以適應(yīng)和深化學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育教學(xué)改革及貫徹新的教育理念

7、的需要為核心。挖掘和合理利用學(xué)?，F(xiàn)的設(shè)備和資源，設(shè)立適當(dāng)?shù)摹⑶泻媳景鄬?shí)際和學(xué)生實(shí)際的體育、藝術(shù)和科技選修養(yǎng)項(xiàng)目，(以班為單位，每位學(xué)生必須根據(jù)自己的愛好填報(bào)兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)技能，一項(xiàng)科技技能，并在教師的工作手冊中體現(xiàn)出來)以滿足學(xué)生的愛好和需要，最大限度地提高學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)的興趣，最大限度地促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生的技能水平，使其終身受益。3、自立性原則實(shí)施“2+2”項(xiàng)目，我們始終注意“以人為本”充分尊重學(xué)生的自主選擇，讓學(xué)生人人參與，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。4、可操作性原則“2+2”項(xiàng)目的活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)

8、辦法作到切實(shí)有效，具有較強(qiáng)的可操作性，促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的_，易于操作和評價(jià)。學(xué)校以班為單位進(jìn)行了大課間及班級素質(zhì)活動(dòng)。學(xué)校以校為單位開設(shè)了繪畫、音樂、書法、體育、科技、普通話等興趣小組，定時(shí)定師的對學(xué)生開展素質(zhì)興趣輔導(dǎo)。促進(jìn)交流，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)、各類單項(xiàng)活動(dòng)比賽、體育節(jié)等活動(dòng)，_學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生在參加表演與比賽中品嘗進(jìn)步和成功的喜悅，激發(fā)他們自覺訓(xùn)練技能的積極性，同時(shí)達(dá)到以演促練，以賽促練的作用。合理解決藝體科技與文化課學(xué)習(xí)的矛盾。藝術(shù)體育科技教育不僅是對生活的增補(bǔ)和裝飾，而且是一個(gè)人格健全的人不可缺少的組成部分。因此，我們努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，提高作業(yè)的

9、速度和質(zhì)量，為藝體科技的訓(xùn)練提供充裕的時(shí)間。5、特色性原則我們開展“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人興趣和突出自身體育、科技活動(dòng)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，與建設(shè)“-_津區(qū)級農(nóng)村示范特色學(xué)?！薄?_津區(qū)綠色示范學(xué)?！薄?_津區(qū)平安校園”“-_津區(qū)校園文化示范學(xué)?！薄?_津區(qū)家長示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)結(jié)合起來，逐漸形成個(gè)人、班級都各具特色的活動(dòng)項(xiàng)目，最終形成學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目和科技特色項(xiàng)目。四、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證活動(dòng)時(shí)間，確保項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)持續(xù)推進(jìn)體育、藝術(shù)活動(dòng)的場地、器材等硬件建設(shè)是實(shí)施“2+2”項(xiàng)目的必要條件。我校在上級區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教委、教管中心的關(guān)心和指導(dǎo)下，是第一批硬件設(shè)施最先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)級農(nóng)村示范小學(xué)，配備

10、有：(科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)為了適應(yīng)減負(fù)提質(zhì)要求，區(qū)教委投資_萬多遠(yuǎn)為實(shí)驗(yàn)配備了安全的實(shí)驗(yàn)課桌，配備了性能優(yōu)越教師演示及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材?，F(xiàn)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本能滿足四人一組的實(shí)驗(yàn)條件。此外，學(xué)校每學(xué)期都投入相應(yīng)的資金購買易損耗物品，經(jīng)常及時(shí)增補(bǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料及儀器設(shè)備，滿足教師演示及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的需求，保證實(shí)驗(yàn)順利完成。為提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和培養(yǎng)學(xué)生的探究精神奠定了良好的基礎(chǔ)。(書法室)我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)研究，決定立足學(xué)校實(shí)際，挖掘自身優(yōu)勢，抓好抓實(shí)寫字教育，積極創(chuàng)建書法特色學(xué)校，以特色辦學(xué)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為突顯我校的書法特色，教師積極練習(xí)三筆字，并成立專門學(xué)生書法室，書法室布置典雅，懸掛我區(qū)及我校

11、教師作品，為學(xué)生的特色發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。(音樂室)學(xué)校音樂室主要是供學(xué)生課堂教學(xué)，其次是第二課堂活動(dòng)和教師音樂興趣活動(dòng)的場所。音樂室配備有電子琴、打擊樂器等多種樂器。我校還組建了-_津區(qū)第一支農(nóng)村小學(xué)管樂隊(duì)，從-_津聘請了專業(yè)教師來校教學(xué)。_年六一，我校的管弦樂隊(duì)還在-_津少工委舉行的大型慶?；顒?dòng)中進(jìn)行了演出，并贏得了各界領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。(舞蹈室)為了照顧學(xué)生發(fā)展舞蹈特長，學(xué)校專門為學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)配備了專業(yè)的舞蹈練功房。教室內(nèi)前后墻壁都_了反光鏡，用于矯正學(xué)生的舞蹈動(dòng)作；教室的左右墻面都_了把桿，用于學(xué)生練習(xí)基本功。同時(shí)，學(xué)校還為舞蹈練功房配備了音響、電視等教學(xué)設(shè)備，適應(yīng)了學(xué)生的多層次發(fā)

12、展。(微機(jī)室)_年，區(qū)政府投入_余萬元，購置_臺電腦，建成微機(jī)室。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，我校3到_年級，每周都安排了_節(jié)信息技術(shù)課，農(nóng)村的孩子對于電腦充滿了好奇心，非常喜歡信息技術(shù)課，所以學(xué)校明確規(guī)定必須按照課表上課，并且充分利用信息技術(shù)課、并結(jié)合科技活動(dòng)，讓孩子們感受信息時(shí)代的科技的日新月異，激發(fā)孩子們的求知欲。(美術(shù)室)美術(shù)教學(xué)用品柜_座，正規(guī)學(xué)生寫生用凳子_個(gè)，學(xué)生簡易畫板_塊，教學(xué)掛圖等，均按照二類要求配備。該室平時(shí)能容納_個(gè)學(xué)生分_個(gè)小組進(jìn)行寫生。(勞動(dòng)科技室)我校堅(jiān)持開展農(nóng)村特色的青少年科技活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力成為學(xué)校一條可持續(xù)發(fā)展的教育之路。尤其是近年來，隨著素質(zhì)

13、教育的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，我校不斷加大科技教育力度，從資金投入，科技教師隊(duì)伍建設(shè)著手，以點(diǎn)帶面，科教興校，我校獲得-_津區(qū)青少年科技活動(dòng)二等獎(jiǎng)_次，三等獎(jiǎng)_次。同時(shí)每個(gè)班級配備了“班班通”設(shè)備，為教師的教學(xué)提供了極大的便利。同時(shí)按照有關(guān)規(guī)定，我們還從有限的公用經(jīng)費(fèi)中劃出一定比例的經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)施“2+2”項(xiàng)目所需器材、場地建設(shè)和_活動(dòng)的開支。學(xué)校為引導(dǎo)師生樹立“健康校園”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)校提出了“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，輕松學(xué)習(xí)在校園”的活動(dòng)宗旨。為了使我們提出的宗旨能夠落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校在每天的大課間活動(dòng)中，按年級劃分好場地，每天安排好活動(dòng)項(xiàng)目，要求任課教師跟班，引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)；在每天放學(xué)后的體藝2+2活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校的綜合組制定了計(jì)劃，并按班級排列出活動(dòng)項(xiàng)目，即第二課表。任課教師輪流跟班，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)安排的項(xiàng)目開展活動(dòng)；學(xué)校還考慮到天氣的情況，特意安排了雨天