二年級(jí)道德與法治《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》主要教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)示例

1、二年級(jí)道德與法治團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋主要教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)例如片段1:謎語(yǔ)導(dǎo)入，暢談過(guò)中秋(1)出示三個(gè)與秋天有關(guān)的謎語(yǔ)，讓學(xué)生猜一猜。(2)師生談話：秋天有哪些節(jié)日？你印象最深的節(jié)日是什 么？(3)教師引導(dǎo)學(xué)生交流自己家的中秋節(jié)是怎么過(guò)的，感受 中秋闔家團(tuán)圓的幸?？鞓?lè)，體會(huì)濃濃的親情。順勢(shì)導(dǎo)入本課的主 題團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，并板書課題。點(diǎn)評(píng)：本課采用了謎語(yǔ)導(dǎo)入的方式，通過(guò)學(xué)生感興趣的謎語(yǔ), 引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)秋天，并從秋天眾多的節(jié)日中直接引出印象比擬深 刻的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。在學(xué)生興致勃勃地交流自己家的中秋 節(jié)是怎么過(guò)的時(shí)候，教師自然而然地引出中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)的話 題。導(dǎo)課生動(dòng)，過(guò)渡自然。片段2：開開心心話中秋(1)

2、關(guān)于中秋，你都知道什么？(2)小組討論：交流中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)等，每組 派代表發(fā)言。(3)教師提問(wèn)：同學(xué)們，想知道祖國(guó)各地、各民族在怎樣 歡慶中秋嗎？(播放視頻。)(4)拓展：看了視頻，你有什么感受？你還知道哪些過(guò)中 秋的習(xí)俗呢？點(diǎn)評(píng)：通過(guò)讓學(xué)生課前收集資料，課堂上小組交流，我們能 夠幫助學(xué)生深入地了解有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，使其加深認(rèn)識(shí)，感受 人們祈盼團(tuán)圓、追求幸福的美好愿望。在了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗的基礎(chǔ)上, 教師引領(lǐng)學(xué)生欣賞祖國(guó)各地、各民族歡慶中秋的場(chǎng)景，使學(xué)生不 僅可以感受中秋節(jié)的熱鬧、團(tuán)圓和快樂(lè)的氣氛，還愿意親近、認(rèn) 同和傳承我國(guó)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。片段3：團(tuán)團(tuán)圓圓品中秋(1)古時(shí)候，漂泊在外的

3、游子常以描寫月亮的詩(shī)詞來(lái)寄托 他們的思鄉(xiāng)之情，我們一起來(lái)讀一讀。(出示與月亮有關(guān)的詩(shī)歌, 并播放古箏名曲。)(2)賽一賽：你還知道哪些描寫月亮的詩(shī)歌呢？(3)寫一寫：中秋節(jié)賞月以詩(shī)會(huì)友是必不可少的。讓我們 也來(lái)當(dāng)一回小詩(shī)人，寫兩句有關(guān)月亮、中秋節(jié)的詩(shī)或者兒歌。4)體會(huì)了中秋節(jié)的快樂(lè)和詩(shī)情畫意之后，我給每一個(gè)學(xué)生 準(zhǔn)備了一份禮物塊月餅，讓學(xué)生一起品嘗月餅，感受幸福。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)賽詩(shī)會(huì)和品月餅，教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)班級(jí)慶中秋的 情境，引導(dǎo)學(xué)生在情境中品味中秋。品味的層次也是由淺入深， 最初是品味中秋節(jié)的快樂(lè)和詩(shī)情，學(xué)生在歡快的節(jié)目表演中不僅 感受到了快樂(lè)熱鬧的氣氛，更領(lǐng)悟到了中秋節(jié)這一傳統(tǒng)文化節(jié)日 所蘊(yùn)含

4、的情感和人文情懷。其次是品味中秋節(jié)的香甜和幸福。這 一環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生翻開獎(jiǎng)品，感受老師帶給大家的驚喜，然后 讓學(xué)生盡情地品味，細(xì)細(xì)地感悟，在品味中感受月餅的香甜，以 及全班一起過(guò)中秋的幸福和快樂(lè)。片段4：敬老愛(ài)老過(guò)重陽(yáng)(1)說(shuō)一說(shuō)：秋天里還有什么節(jié)日？從交流中引出“重陽(yáng) 節(jié)”。(2)讀一讀：閱讀教材，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。(3)提問(wèn)：重陽(yáng)節(jié)這一天，我們有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢？人們 會(huì)做些什么呢？(4)拓展：這一天，你會(huì)為家里的老人做些什么呢？怎樣 表達(dá)你的敬老愛(ài)老之心呢？點(diǎn)評(píng)：重陽(yáng)節(jié)又叫“敬老節(jié)”，這一節(jié)日不像中秋節(jié)那樣受 到廣泛關(guān)注。因而，老師需要在導(dǎo)入上花點(diǎn)心思，這樣教學(xué)才會(huì) 順利。鑒于多數(shù)學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)不了解，通過(guò)教學(xué)，我們讓學(xué)生能