稱職音樂教師課堂教學總結(jié)范文五篇

1、稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文五篇人們常常對已做過的工作進展回憶、分析p 、總結(jié)，并提到理論高度，肯定已獲得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好。 下面就是WTT給大家?guī)淼姆Q職音樂老師課堂教學總結(jié)范文五篇，歡送查閱！稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文1光陰荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開場，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回憶和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。一、教學方面：1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目的、教材分析p ，每一課也都有教學

2、目的、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。反思：在備課中，還沒有可以做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析p ，這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認真制定教學方案：在對各年級的學生進展分析p 、對教材進展理解的根底上，以音樂課程標準為根據(jù)，制定出相應的教學方案。當然教學方案應根據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學方案應該再詳細一點。3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備施行教學活動，完成教學目的，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目的和

3、詳細的過程，但是，學生的答復不可能完全按照老師的意愿進展，這給老師提出了新的要求，要及時、靈敏的對學生的答復做出有效評價，這是我在今后的教學中要改良的地方；另外，在制定教學目的和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活潑課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣這些都是我在今后的工作應該努力和改良的地方。4、認真考核：按照_年學年度上期期末檢測方案對學生進展考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面進步，這是我在今后的工作中還應該考慮和努力的地方。5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，

4、聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深化和詳細。在進步自身教學才能上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進展總結(jié)，在教學工作中留下遺憾?？偟恼f來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，很多地方還需要進步，應該虛心向其他老師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步進步。二、教育工作本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且獲得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備

5、下，這節(jié)口風琴課歡樂頌身受同學們的歡送，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，理解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中獲得優(yōu)異的成績。三、特色工作本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目加油歌，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。我希望在今后的工作中，可以與不同學科的老師進展交流合作，能向他們好好地學習，以進步自己各個方面的視野和才能，加快自己的成長和進步！稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文2這學期又匆匆的過去了，回憶本學期的音樂教學工作，繁忙而充實。虛心、勤奮、用心向上、關愛學生是我工作的主導思想，

6、在這個主導思想和校指導以及同事的幫助指導下，我自身不斷努力，不斷克制自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的潛力上都有明顯的進步。在音樂教學工作中，首先教學態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)歷的缺乏，進步業(yè)務程度，我常抽出時間聽課，只要我沒有課的狀況下，四杯賽的課我根本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂老師的課，并注意與其他老師交流，取別人之長補己之短，把別人的經(jīng)歷融入自己的教學思路之中，構成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深化研究挖掘教材教參，同時閱讀了超多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中

7、發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中。遵循音樂教育要面向全體學生的原那么，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把進步學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選取學生喜歡的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連接、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲資料，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好根底，結(jié)果教學進展的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活潑，用心發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜歡。而且在教學過

8、程中，我時刻注意每個學生的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課老師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績進步也很快，總之力爭做到不放下任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我獲得了一些成績。除了完成音樂課堂教學外，用心組織課外文藝活動。本學期，主要參與組織了“慶賀建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多詳細工作，比方：歌曲的選取、請示指導批準、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個老師、學生人手一份，催促學生練習，到達了預期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了群眾榮譽感，確實進步了

9、學生的演唱程度和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。對待上級指定(督導檢查材料)的任務，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，表達了一個人民老師良好的工作作風和道德風范。每當接到指導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取別人的批評意見，對自己的缺乏加以改善。用心參與學校的各項活動，響應學校的各項號召，用心捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務筆記、政治筆記的學習資料。當然要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，僅有以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在缺乏我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目的是:一、在工作中更加嚴格地要求自己，加強業(yè)務學習，而不是停滯不前，自以為是。二、謙虛慎重，戒驕

10、戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)歷，主動與同事溝通。言語慎重，舉止得體，處處以一個人民老師標準要求自己。三、在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有缺乏就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。總之一句話，選取了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的開展拋撒自己的青春和汗水。稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文3光陰荏苒，繁忙中20_年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開場，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡

11、要的匯報總結(jié)。一、德我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從指導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。二、能為了進步自己的教學認識程度，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤一

12、年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。四、績本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課奧林匹克風，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱程度有了很大的進步，獲得了全校師生的一致好評。當然，由于本人才能有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改良。為社會教育事業(yè)添磚加瓦。稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文4本學期，學校音樂教研組能按照學期方

13、案，認真貫徹落實音樂課程標準，表達以音樂審美為核心，推進素質(zhì)教育，全面進步音樂老師的教學素養(yǎng)和教學程度，在教務處的指導以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：一、教學工作1、組織學習，制訂方案。開學初，組織全體音樂老師進展學習，共同討論。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)絡及教材的應用性制定教學方案。2、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂構造。根據(jù)教務處制訂的備課格式，認真?zhèn)湔n，音樂老師能做到認真分析p 教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音

14、樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，老師能做到用語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓學生充分活潑起來;中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。3、在教務處的指導下，認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，進展教學常規(guī)的標準和檢查，對發(fā)現(xiàn)缺乏之處立即糾正。4、認真完成學校布置的家長開放日任務。李好心、陳麗靜、施榕幾位老師都進展了精心準備，認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動，對公開課進展質(zhì)量把關，幾節(jié)課在家長開放日上都

15、受到聽課家長的好評。5、抓好培訓學習。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進展自學。積極參加學校組織的有關業(yè)務學習，開展聽課活動，進步自己的業(yè)務程度。6、抓好本組的師德建立。本學期利用業(yè)務時間組織組員進展師德標準學習，要求組員嚴格遵守老師道德標準的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，表達為人師表的良好素質(zhì)。二、課改教研工作1、積極參與學校教育教學課題研究，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學進展課題理論，本學期全組有4位青年老師上了討論課，受到聽課老師的認可和好評。此外，由夏青老師指導、陳曉華老師執(zhí)教的綜合音樂課我的

16、家在日喀那么，還參加了福建省新課標錄像課比賽，由于課程設計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結(jié)，獲得階段性的研究成果。2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個校本班老師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。此外，京劇班的同學的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出，如：開學初九月份，學校京劇班的同學參加了福建省慶賀老師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了福州電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第_屆全國“華夏園丁大聯(lián)歡”代表歡送晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂組的老師加班排練，組織了多場專題會議、走場

17、、彩排，付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了宏大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到指導、來賓的熱烈歡送和一致好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。3、進展學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組老師進展了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，開掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的開展。4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現(xiàn)自我的舞蹈，音樂組配合學校德育處，在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽，通過組織報名、預賽、決賽，共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。通過活動，讓學生額樹立了自信，享受到成功的

18、喜悅。稱職音樂老師課堂教學總結(jié)范文5繁忙又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：一、思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及指導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、