2022年欺凌活動(dòng)總結(jié)

1、第8頁共8頁2022年欺凌活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性_事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極落實(shí)，使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來人員入校等制度。通過會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后

2、要求各班主任認(rèn)真_召開主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)欺凌事件的能力。二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。三、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，實(shí)行值班制學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量。對(duì)外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒有攜帶_器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任

3、何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。四、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)。學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)_時(shí)的策略與勇氣、遭遇_以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)各年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級(jí)要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園_隱患，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助，將校園_扼殺在萌芽之中。我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，我們的校園定會(huì)成為孩子們的樂土。2022年欺凌活動(dòng)總結(jié)（二）正畸科接診治療流程1.問診與臨床檢查2

4、.取資料3.模型、_線片分析4.診斷5.制定治療方案6.與患者溝通7.開始治療14進(jìn)科之前須掌握。一、問診1.主訴。就診目的，要求解決的主要問題。2.健康狀況(1)生長發(fā)育(2)病史(及過敏史)(3)口腔病史(4)家族史(5)口腔不良習(xí)慣(及持續(xù)時(shí)間)。吮指、吐舌、咬唇、咬物等。二、臨床檢查1.牙齒檢查2.牙弓及牙弓關(guān)系檢查3.頜骨檢查4.面部檢查5.顳頜關(guān)節(jié)檢查6.軟_檢查7.1.牙齒檢查(1)牙合階段。乳牙期、替牙期、恒牙期。(2)牙齒健康狀況。大小、形態(tài)、數(shù)目、畸形牙、口腔衛(wèi)生狀況、齲。2.牙弓及牙弓關(guān)系的檢查(1)牙齒排列(2)牙弓前后向關(guān)系(3)牙弓垂直向關(guān)系(4)牙弓寬度關(guān)系(1)

5、牙齒排列1擁擠度(severityofcrowding)相差2_mm相差4_mm相差_mm以上2牙齒錯(cuò)位3牙弓中線(2)牙弓前后關(guān)系尖牙關(guān)系磨牙關(guān)系深覆蓋：deepoverjet3_mm5_mm大于_mm(3)垂直向關(guān)系深覆合(deepoverbite)1/31/21/22/3大于2/3開牙合(openbite)0_mm3_mm大于_mm(4)寬度關(guān)系：鎖合、后牙反合3.頜骨檢查(1)上下頜骨突縮程度。(2)齒槽骨豐滿度。(凹陷的齒槽骨一般會(huì)限制牙根移動(dòng))4.面部檢查(1)正面1面部對(duì)稱性2面部高度發(fā)際眉心鼻底3唇齒關(guān)系：上切牙切緣露出唇緣外不超過_mm(2)側(cè)面1頜骨突度及面型：分為，直面型

6、、突面型、凹面型2唇間關(guān)系5.顳下頜關(guān)節(jié)(1)問診：疼痛、彈響、開口受限(2)觸診：彈響、觸、壓痛(3)開口度及開口型6.軟_(1)牙齦附著齦過薄，正畸尤其是擴(kuò)弓后，易退縮。(3)唇舌系帶：過大、附著低的唇系帶導(dǎo)致上切牙間隙且間隙關(guān)閉后保持困難。過低、大的頰系帶使活動(dòng)、功能矯治器戴用困難。gg過短舌系帶會(huì)影響舌功能、語音清晰。(4)扁桃體、腺樣體。7.口頜系統(tǒng)功能檢查。(1)合干擾(2)前移位、側(cè)移位(3)開合、唇裂等是否存在伸舌吞咽。(4)口呼吸三、取資料。取模、拍片四、模型分析(一)恒牙列牙齒大小及牙弓長度分析。1.現(xiàn)有牙弓弧長的測量2.牙冠寬度測量3.牙列擁擠度分析4.整平spee曲線的

7、曲度1.現(xiàn)有牙弓弧長的測量(1)牙弓弧長測量。1分段測量法2銅絲測量法7-7(2)牙弓長度測量前部：切牙近中接觸點(diǎn)尖牙遠(yuǎn)中接觸點(diǎn)連線距離中部：5、6接觸點(diǎn)連線距離后部：7遠(yuǎn)中接觸點(diǎn)連線距離總長牙弓寬度測量尖寬：尖牙牙尖之間4寬：4頰尖之間6寬：6近中頰尖之間2.牙冠寬度測量(得出排齊牙列所需的間隙)3.牙列擁擠度分析(牙冠總寬度與現(xiàn)有牙弓弧長的差值即為牙弓的擁擠程度)4.整平spee曲線的曲度(1)正常牙合牙弓縱曲線一般較平直，約在_mm以內(nèi)。(2)整平spee曲線需占據(jù)牙弓中的間隙。(3)測量：牙弓縱合曲線最低點(diǎn)至切牙和第二磨牙遠(yuǎn)中頰尖連線之間的垂直距離(4)整平曲線所需的間隙_左側(cè)spee曲線曲度+右側(cè)spee曲線曲度/2+_mm(二)替牙列牙齒大小及牙弓長度分析1.對(duì)未萌恒牙大小的估計(jì)_線測量法：_y/y_為未萌恒牙實(shí)際寬度_為片上側(cè)的未萌牙胚寬度y為模型上乳牙實(shí)際寬度y為乳牙片上測得寬度(三)牙弓對(duì)稱性(四)牙齒大小協(xié)調(diào)性分析(在人群中約有_%的人由于上下頜牙齒的比例異常而存在上下頜牙量之間的不協(xié)調(diào)，從而影響良好咬合關(guān)系的建立和正常符合覆蓋地獲得)bolton分析：全牙比_下頜_個(gè)牙齒牙冠寬度之和/上頜_個(gè)牙齒牙