大班安全活動遇到火災(zāi)怎么辦教案反思

1、大班安全活動遇到火災(zāi)怎么辦教案反思這是大班安全活動遇到火災(zāi)怎么辦教案反思，是優(yōu)秀的大班安全教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。【活動前評析】在一個陽光明媚雙休日的早上，我打開電視無意中聽到這樣一則新聞：山區(qū)一個五歲的幼兒活活燒死在家中。據(jù)了解，爺爺、奶奶體弱多病無暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是雙休日，父母為了孩子的安全便把孩子一個人反鎖在家。最近的鄰居要到他們家也要走上6公里的路。這天，孩子看到父親遺忘在家的打火機，一時心奇學(xué)起父親抽煙，把煙點著后，沒抽兩口覺得不好玩就把煙頭任意丟在了布沙發(fā)上，結(jié)果家中起火，該幼兒驚慌失措，不知如何逃命，結(jié)果錯失逃命時機，本來幸福、美滿的家庭就這樣從今失去

2、了一個活潑可愛的孩子。看了這則新聞后，我感受頗深，為了讓自己的職業(yè)能較為全面的引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)各種本事；為了防止更多的幼兒受火之害；為了培育我班幼兒的防火自救力量，因此設(shè)計了以下活動?！净顒幽繕恕?，初步了解放火學(xué)問，學(xué)會自救方法。2，培育幼兒的自我愛護意識和疼惜自己生命的情感。3，錘煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的英勇精神。4，能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。5，初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決?！净顒訙蕚洹恳?，學(xué)問準備：1】已經(jīng)熟悉119火警電話標志、禁止（點火、吸煙）標志、安全通道標志、留意安全的標志。2】明白：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在簡

3、單著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時分用、濕毛巾在著火時怎么用。二，材料準備：1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標志、磁性黑板、吸鐵石。2】遇到火災(zāi)該怎么辦的動畫、消防車的叫聲以及可移動V盤。3】紙做男孩2隊、女孩1隊。2】每一隊男孩以2名幼兒為一個單位共同拿一個擔架，抬著一個布娃娃從起點經(jīng)過一個平衡木再跑回起點。3】女孩這一隊則一個幼兒為一個單位，從起點拿一個臉盆，經(jīng)過排成一條線的呼啦圈，到最終一個呼啦圈時，幼兒把臉盆拿著做灑水狀；與男孩組同時進行。二，活動延長：1，讓幼兒畫各種安全防火標志，并張貼。2，讓幼兒到活動區(qū)角去觀看真電話（座機）、消防車（仿真模型玩具）。教學(xué)反思：整個活動中，孩子們的主動性和投入程度是相當高的，表如今能主動大膽的發(fā)言，連一些平常比擬膽小的孩子也主動投入其中，因此，孩子們是在快樂的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火學(xué)問，遇到火災(zāi)該怎么辦。逃命演習(xí)使孩子們的感官上有了更近一步的刺激，記