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1、大班主題老鴨減肥記教案反思這是大班主題老鴨減肥記教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。一、活動背景藝術教育是一種健康主動的情感教育,它對人的情感有著主動的推動作用。對幼兒來說,藝術教育是一種情感溝通的方式,必需以優(yōu)秀作品的美和情去感染、熏陶幼兒,而忠厚、滑稽的唐老鴨,是孩子們最寵愛的卡通形象之一,通過幫忙唐老鴨減肥這一生活化、游戲化的情節(jié)能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗和思維形式上引起共鳴。老師以自己夸張、豐富的表情和心情去感染幼兒,充足調(diào)動幼兒參與活動的愛好,激發(fā)幼兒樂于表現(xiàn)和幫忙他人的情感。在創(chuàng)編韻律操的過程中,老師激勵幼兒大膽地運用繪畫、語言、表演等形式把自己對作品的理解與感受表

2、現(xiàn)出來,并對幼兒的制造性表現(xiàn)賜予按時的支持與發(fā)揚,進展幼兒的制造性體驗、審美體驗。老師為孩子們主動創(chuàng)設情境,充足發(fā)揮藝術的情感陶冶作用,像和風細雨的滋潤,讓每一個孩子都主動地投入到親自然、親社會、完善自我的活動中去。充足體驗到愉快的心情,感受到心靈的舒服,真正使藝術教育成為心靈的體操,讓幼兒在感受樂曲的過程中體驗創(chuàng)編的歡樂,提高幼兒表現(xiàn)美,制造美的力量。二、活動目標:1、感受樂曲歡快的旋律,體驗創(chuàng)編韻律操的歡樂。2、嘗試依據(jù)音樂的節(jié)拍創(chuàng)編韻律操,用簡潔的圖譜表征根本動作,學習合作表演。3、有初步的保健意識,養(yǎng)成合理膳食、錘煉身體的好習慣。4、幼兒能主動的答復問題,增加幼兒的口頭表達力量。5、培

3、育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。三、活動準備:1、情境創(chuàng)設:(1)再試一次音樂;凳子舞律動音樂(2)繪畫圖譜表及畫筆2、學問經(jīng)驗:幼兒會做凳子舞律動;幼兒接觸過為簡潔的舞蹈動作勾畫圖譜。四、活動過程:(一)、體驗不同性質(zhì)的音樂,選擇合適做韻律操的音樂。1、幼兒和配教老師一起表演音樂律動,歡送唐老鴨。2、幼兒依據(jù)不同的音樂性質(zhì)幫忙唐老鴨選出合適做操的音樂。(二)通過語言、繪畫、表演等多種形式創(chuàng)編韻律操。1、賞識感受音樂,初步體驗音樂歡快的特征,隨音樂節(jié)奏自由創(chuàng)編動作。2、幼兒將創(chuàng)編的動作畫在圖譜上。3、分搭配作創(chuàng)編,每組整理一套韻律操動作進行表演。4、精選幼兒創(chuàng)編的動作,搭配一套完好的韻律操,集體表演。(三)、嘗試配上器械表演韻律操。延長活動:1、生活中留意合理飲食,強化錘煉。2、在表演區(qū)提供豐富材料,讓幼兒在表演區(qū)進行裝飾,并表演?;顒臃此迹阂魳愤@種借助旋律來詮釋意境的藝術方式,必需通過悄悄地賞識才能感受它所具有的獨特魅力,但對于中班的幼兒來說,這一要求具有肯定的難度,但是執(zhí)教者通過一個好玩的故事情節(jié)將本來比擬難以表達的意境表現(xiàn)了出來,且那么自然和諧,聽來讓人感覺仿佛音樂講述的本來就是這樣一個

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