幼兒園教案大班音樂欣賞《跌倒歌》

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載大班音樂觀賞“ 跌倒歌”盤龍區(qū)新迎二幼 廖芳芳一、設(shè)計(jì)意圖幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要 明確指出： 幼兒藝術(shù)活動(dòng)的才能是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步進(jìn)展起來的,應(yīng)激發(fā)幼兒感受美、 表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美體會(huì)； 綱要在藝術(shù)活動(dòng)的詮釋中始終在強(qiáng)調(diào)孩子的感受, 音樂觀賞對(duì)孩子審美才能起著打算性的作用；大班的孩子通過兩年半的學(xué)習(xí), 已經(jīng)能夠通過表現(xiàn)較簡潔的音樂,分清音樂的“ 強(qiáng)” “ 弱” “ 抒情” “ 輕盈” 等心情了,但對(duì)于結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的音樂缺乏傾聽的耐性和分析的才能；歌曲跌倒歌是一首在臺(tái)灣廣泛流傳的兒童歌曲, 表現(xiàn)的是臺(tái)灣布農(nóng)族的小伴侶走路不當(dāng)心,時(shí)而跌倒的詼諧情形；作品豐富飽滿,是一

2、首ABA 三段式結(jié)構(gòu)的歌曲,歌曲通過明顯的“ 轉(zhuǎn)音” “ 喘氣聲” 和“ 連音” 來表現(xiàn)小伴侶走路、摔跤及 輕盈蹦跳的情形,形象、詼諧的描寫了上學(xué)的過程；本次活動(dòng)力求通 過對(duì)作品的觀賞, 達(dá)到提高孩子們感受和懂得結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的音樂作品 的才能,并能依據(jù)音樂心情大膽地用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)；二、活動(dòng)目標(biāo) 1、感受三段式音樂的曲式結(jié)構(gòu)及詼諧、輕盈的特點(diǎn),懂得作品；2、能用肢體語言大膽地、 制造性地表演 “ 走路” 、“ 轉(zhuǎn)彎” “ 摔跤”“ 輕盈蹦跳” 的動(dòng)作；三、活動(dòng)預(yù)備 音樂碟,黑板一塊,水壺一個(gè),白紙一張,筆一支學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、活動(dòng)過程1、師生隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)；2、溝通導(dǎo)入；爭論：你們摔過跤嗎？走路時(shí)怎樣拐彎？3、觀賞并感受音樂；（1）傾聽音樂一遍；（2）老師簡介歌曲故事內(nèi)容；（3）幼兒完整聽音樂一遍,老師即興畫出圖譜；（4）幼兒在老師的引導(dǎo)下,找出“ 走路”快蹦跳” 的地方；4、用恰當(dāng)動(dòng)作表現(xiàn)音樂；、“ 轉(zhuǎn)彎” “ 摔跤” “ 歡（1）幼兒再次聽音樂一遍,在拐彎處“ 拍手”；（2）老師哼音樂,引導(dǎo)幼兒連貫表演走路、拐彎、碰石頭的情 景；（3）跟音樂和老師一起表演從家去上學(xué)的過程；（4）強(qiáng)調(diào)摔跤動(dòng)作的和諧和美麗；（5）個(gè)別幼兒帶領(lǐng)其余幼兒跟音樂完整的表演；（6）老師扮演