20222022第二學(xué)期政治科組工作總結(jié)

1、Word 2022-2022第二學(xué)期政治科組工作總結(jié)本學(xué)期，依據(jù)我校教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想，政治科組以創(chuàng)建有效課堂為抓手，落實常規(guī)教學(xué)工作，培育青年老師，加強科組管理，促進老師專業(yè)成長和同學(xué)全面進展，取得了肯定成效，下面對本學(xué)期科組工作進行小結(jié)：一、教學(xué)工作方面：總的說來，各老師都能充分以學(xué)校創(chuàng)建有效課堂為契機，利用好各種教學(xué)資源，立足同學(xué)的長遠(yuǎn)進展，真正授同學(xué)以漁，在傳授同學(xué)學(xué)科學(xué)問的基礎(chǔ)上，更加重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科力量的培育，并取得了肯定的成效。下面從備課組層面分別作個小結(jié)：1.西藏班劉志勝老師：堅持以課堂效益為中心，教研與教學(xué)并駕齊驅(qū)。如：善借它山之石，樂觀探究適合西藏班同學(xué)實際的有效教

2、學(xué)模式。一學(xué)期來在不同班級嘗試了案例教學(xué)法、競技型課堂、雙體互動等教學(xué)模式和風(fēng)格，都取得了很好的教學(xué)效果，同學(xué)不僅學(xué)得輕松，還能考出好成果。西藏班在今年的中考中能取得總分全省第一名的輝煌成果，政治科也是功不行沒。劉老師不僅注意教會同學(xué)學(xué)問，更注意培育學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)愛好，指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，極大地激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)動力，充分挖掘了同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力，從而很大程度上提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，取得了顯著的教學(xué)效益。2.高一備課組長林毅東：高一備課組能堅固樹立三年一盤棋的教學(xué)思想，并依據(jù)廣東最新高考方案，從高一上學(xué)期開頭就實行了相應(yīng)措施：一是每周利用晚練習(xí)時間進行選擇題的限時訓(xùn)練，培育同學(xué)解選擇題的速度和精確

3、性；二是每周進行高考主觀題型的訓(xùn)練，老師進行講評。3.高二備課組長李靜華：平常教學(xué)工作中比較注意引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)問框架、注意練習(xí)作業(yè)的批改與評講，晚練抓得比較扎實，效果也比較好，今后要特殊加強同學(xué)學(xué)問遷移力量的訓(xùn)練和培育?？傮w說來，4、10、13班政治科優(yōu)勢相對明顯，5-6班、7班、12班政治科相對較弱。4.高三備課組長龍利蘭：本學(xué)期高三備課組老師能精誠合作，高度負(fù)責(zé)地高質(zhì)量地完成高難度的高三教學(xué)任務(wù)。歷次月考，普高班政治科總體成果都比較抱負(fù)。佛山一模中，我校實際參與考試的考生141人，平均分為53.86分(重點班4班63.26分，高于石門中學(xué)和南海中學(xué))，居南海區(qū)全部學(xué)校第四名，分別高出南海一

4、中、九江中學(xué)、桂華中學(xué)、桂城中學(xué)(含原平洲高中)。廣州一模和佛山二模的政治科平均分也是我校全部科目中唯一能超過石門中學(xué)和南海中學(xué)(計全部文科生)的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人參與考試，有65人上本科線，上線率為46%。而高三(4)班的文科綜合更是取得了219.85分的好成果，全班46人中有45人上本科線，2人上重點，3人被重大高校錄用。另外，我們備課組的集體與個別輔導(dǎo)都取得了良好的效果，深得同學(xué)認(rèn)可。其中，音樂、美術(shù)類同學(xué)專業(yè)上了清華高校、政府美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院的馮文力、葉曉嵐、區(qū)文瀚等同學(xué)，政治科都取得了明顯進步，并在高考中取得了特別抱負(fù)的成果

5、，他們的高考總分都達(dá)到了500分以上，文科綜合科貢獻突出。5.心理健康教育工作李暉老師：二、常規(guī)工作方面：1.提高備課、上課質(zhì)量。高三級老師能深化鉆研教材和考試說明，立足本屆同學(xué)實際，適應(yīng)新高考模式，落實雙基教學(xué)，扎扎實實抓備考，提高同學(xué)綜合應(yīng)試力量和考試成果；高一、高二級老師能深化學(xué)習(xí)新的高考方案，樹立高考意識，貫徹新課程教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合我校同學(xué)實際有自己獨特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式，切實提高課堂效益。XX年畢業(yè)的呂翠桃老師，剛參與工作一年就擔(dān)當(dāng)高三政治課并兼任班主任，教學(xué)和班級管理都比較受同學(xué)歡迎，她以責(zé)任和愛心贏得了同學(xué)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的確定。XX年剛畢業(yè)的李靜華老師身為音樂班的班主任，

6、班級事務(wù)繁多且簡單，但她能樂觀主動面對，教學(xué)工作也一絲不茍，仔細(xì)負(fù)責(zé)，成果優(yōu)異。同時，身為高二備課組長，具有全局意識、協(xié)調(diào)意識和責(zé)任意識，難能珍貴。 2.提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個班級的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評。午、晚練，各老師都能按學(xué)校要求高度負(fù)責(zé)地制造性地開展和落實好。3.落實月測、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求，高一高二班級和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測與期中、期末考試，高三級本學(xué)期分別參與了廣州一模、佛山二模、學(xué)校保溫考等幾次大考，都取得了很好的成果，尤其是普高班，在文科綜合科中是考得最好的一科，重點班(4)班優(yōu)勢明顯。每一次考試，備課組都能準(zhǔn)時并仔細(xì)做好考

7、試質(zhì)量分析，上好試卷評講課，關(guān)心同學(xué)全面查漏補缺，切實發(fā)揮考試對教與學(xué)的診斷與促進作用。4.重視培優(yōu)扶弱效果好。如：高三備課組本學(xué)期分別進行了普高班本科生輔導(dǎo)(前期進行后期取消，由呂翠桃負(fù)責(zé))、普高班重點及臨界生輔導(dǎo)(整個學(xué)期，由龍利蘭負(fù)責(zé))、藝術(shù)班術(shù)科猜測上重點線同學(xué)的輔導(dǎo)(前期由龍利蘭負(fù)責(zé)，后期主要由呂翠桃負(fù)責(zé))、藝術(shù)班專業(yè)上名校同學(xué)輔導(dǎo)(集體輔導(dǎo)由龍利蘭負(fù)責(zé)，其余時間由科任老師進行全程跟蹤)，參與輔導(dǎo)的同學(xué)政治科進步都比較明顯，在高考中也取得了特別抱負(fù)的成果。如：高三(4)班參與輔導(dǎo)的同學(xué)文科綜合科基本上都有230分以上，最高分盧家榮同學(xué)245分，為他今年高考能上重點高校作出了較大貢獻；

8、音樂班已被中國音樂學(xué)院錄用的區(qū)文瀚同學(xué)、美術(shù)班已被政府美術(shù)學(xué)院錄用的葉曉嵐等同學(xué)文科綜合都有200分以上。5.活躍其次課堂顯成效。高一高二備課組都按學(xué)校要求開展了其次課堂，初顯成效。在今年南海區(qū)進行的第十一屆中同學(xué)政治小論文和社會實踐調(diào)查報告評比活動中，黃練和李靜華兩位老師指導(dǎo)同學(xué)樂觀參賽，取得了2人二等獎5人三等獎的成果。6.落實聽評課制度，加強教學(xué)溝通與研討。本學(xué)期，龍利蘭、呂翠桃、劉志勝、唐微等老師都樂觀擔(dān)當(dāng)了學(xué)校公開課，效果良好。各老師都能樂觀參加聽、評課，在研討與溝通中共同提高，尤其是李靜華、呂翠桃老師能常常性地聽課溝通。三、科組建設(shè)方面：1.加強科組老師團隊建設(shè)，充分發(fā)揮骨干老師的

9、帶頭和示范作用，提高本科組老師的整體素養(yǎng)和綜合實力。本學(xué)期，科組老師在學(xué)校的促成下，實施了以老帶新的師徒結(jié)對活動，效果較好。新老師能主動虛心向老老師、師傅學(xué)習(xí)，自覺提高自己的專業(yè)力量，成長很快，如李靜華、呂翠桃兩位老師在王偉宏、龍利蘭等老師的指導(dǎo)下很快熟識崗位業(yè)務(wù)、不僅專業(yè)成長快，班主任工作也開展得有聲有色，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。一學(xué)期來，各老師都能樂觀坦誠溝通、主動真心溝通，科組氛圍較好。2.鼓舞老師尤其是新老師樂觀參與各種競賽和評比活動，借他人眼光鞭策自己進步，讓競賽提升力量和素養(yǎng)。本學(xué)期，呂翠桃、李靜華和梁珊珊三位老師主動參與了南海區(qū)教研室組織的高中青年老師命題競賽，都取得了二等

10、獎的好成果。3.依據(jù)學(xué)校名師工程開展要求，打造并推出本科組的骨干老師，以此擴大整個團隊的影響力。本學(xué)期，我們科組龍利蘭、劉志勝兩位老師都樂觀申報了學(xué)校骨干老師。4.注意外校溝通與學(xué)習(xí)，不斷提升老師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)力量。一學(xué)期來，在學(xué)校的支持下，本科組老師樂觀外出溝通與學(xué)習(xí)，汲取了許多有益的閱歷。如：參與南海中學(xué)、南海一中、南海桂城中學(xué)、南海石門中學(xué)、佛山一中、佛山三中等學(xué)校的公開周教研活動。高一高二備課組長還多次參與了南海區(qū)的教研活動及相關(guān)培訓(xùn)，高三老師多次參與省、市、區(qū)、校等各級各類的高考備考研討會和校內(nèi)外的閱歷溝通會，尤其與南海一中多次進行深化的溝通，從中都得到了有益的啟發(fā)。四、其他方面：1

11、.獲得榮譽方面：本學(xué)期，政治科組的老師依靠自己的才智和勤奮、努力和汗水贏得了同學(xué)的認(rèn)可、同事的欣賞、領(lǐng)導(dǎo)的確定。相繼有利永倫副校長被評為南海區(qū)優(yōu)秀校長、龍利蘭和劉志勝兩位老師被評為南海區(qū)優(yōu)秀老師、李暉老師被評為南海區(qū)心理健康教育先進工、呂翠桃被評為南海藝術(shù)高中優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年老師、優(yōu)秀老師等榮譽稱號，并在今年年度考核中被評為優(yōu)秀一檔。 2.教學(xué)服務(wù)方面：科組連續(xù)購買了政治科組資源網(wǎng)站，還購買了廣東省政治老師優(yōu)質(zhì)課競賽光碟高中學(xué)校各一套，為各老師征訂了時事雜志和，為高三3位老師征訂了中同學(xué)導(dǎo)報(高考政治新課程)，為老師更好地開展教學(xué)供應(yīng)了科組力所能及的服務(wù)。3.科組消遣方面：本學(xué)期，科組共進行了5次聚餐活動，還在老師們的共同努力下與美術(shù)科組進行了一場精彩的籃球賽、慶端午卡拉ok動，既在肯定程度上消遣了老師的身心，釋放了老師的壓力，也通過更近距離的溝通與溝通增進了科組老師的同事情意和友情。4.同學(xué)嘉獎方面：本學(xué)期，主要對高三同學(xué)在歷次大型模擬考試中取得優(yōu)異成果和進步的同學(xué)進行了肯定的物質(zhì)嘉獎，在很大程度上調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。結(jié)語：一個學(xué)期以來，在科組全體老師的共同努力下，在學(xué)校的指導(dǎo)和