大班主題活動乘坐公共汽車教案_第1頁
大班主題活動乘坐公共汽車教案_第2頁
大班主題活動乘坐公共汽車教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班主題活動乘坐公共汽車教案這是大班主題活動乘坐公共汽車教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒用Q：乘坐公共汽車（秋初幼兒園活動教案）活動前言：平常最喜愛的就是做車，有時去幼兒園我會要求媽媽帶我坐公交車，每次做公交車都是我?guī)蛬寢寔硗稁?，雖然上去的時分很少有坐，但是總會有大哥哥大姐姐喜愛將座位讓給我，真是的很感謝他們！活動目標：1、體驗乘坐公共汽車的歡樂。2、明白公共汽車的主要特征及上車必需買票的道理。3、了解公共汽車給人帶來了許多的便利?；顒訙蕚洌号c客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢?；顒舆^程：一、帶著幼兒來到站臺，體驗乘車。1、等候汽車的到來，提示幼兒要遵守站臺秩序，上車先下后

2、上或前門上后門下的道理。2、指導幼兒有序上車及投幣上車。3、留意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。二、觀看公共汽車的主要特征。1、到達客運站，選擇一輛公共汽車進行觀看，請駕駛員叔叔做介紹。2、觀看車廂，前面有什么，車廂里有什么，車廂像什么？3、觀看車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎么開的？為什么車門不朝里開也不朝外打開？4、看看汽車是怎么發(fā)動的？三、了解公共汽車給人帶來的便利。1、觀看客運站的布局，明白有許多的車輛開往各地，便利了行人。2、有時機還可以采訪幾個行人。四、向客運站的叔叔、阿姨告辭，離開客運站?；顒臃此迹涸谶@次活動中，為了調(diào)動幼兒參與活動的主動性，我在活動的開頭部分設(shè)計了猜一猜的內(nèi)容，讓幼兒猜老師是怎樣來幼兒園的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的，這時，我很有成就感的說：哈哈，你都猜錯了，我是坐公交車來的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很好玩，這樣他們的主動性都被調(diào)動了起來，有了這個根底我們開頭了今日的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論