2022年青年優(yōu)秀人才個(gè)人工作總結(jié)范本

1、第5頁共5頁2022年青年優(yōu)秀人才個(gè)人工作總結(jié)范本修護(hù)區(qū)五隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)_是一位有著_年黨齡的老黨員，他長(zhǎng)期從事井下掘進(jìn)、巷修工作，積累了豐富的安全管理經(jīng)驗(yàn)。幾年來，他規(guī)范管理，嚴(yán)抓安全，珍愛生命，工作上挑大梁，攻艱中當(dāng)先鋒，為修護(hù)一區(qū)順利完成各項(xiàng)巷修任務(wù)作出了突出的貢獻(xiàn)?！梆B(yǎng)成良好的安全習(xí)慣比金子還重要”，因巷修工程維修需要，修護(hù)區(qū)新組建了修護(hù)五隊(duì)，_被任命為該隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，面對(duì)新建隊(duì)伍人員素質(zhì)低、巷修任務(wù)重等種種困難，t積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子，想辦法，在井下現(xiàn)場(chǎng)，手把手地教新工人如何使用巷修工具，毫無保留地把自己的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。他尤其注重培養(yǎng)新工人的良好職業(yè)習(xí)慣，規(guī)范他們的操作行為，他

2、常對(duì)新工人們說：“我們來礦上班，上有父母，下有妻兒，親人們時(shí)刻牽掛著我們，家庭幸福系于我們的一舉一動(dòng)，下井干活就得講安全，沒有安全掙再多錢也是白搭。所以你們一定要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，這比金子還重要，干活前首先要敲幫問頂，設(shè)備和工器具的完好情況必須要檢查，施工中不能手忙腳亂，要按程序干，按措施干，千萬不能干冒險(xiǎn)的活，不能圖懶省事，否則后患無窮?！痹谒难詡魃斫毯驼佌亜駥?dǎo)下，修護(hù)五隊(duì)職工的整體安全素質(zhì)迅速提高，不少人逐漸從不懂頭、不會(huì)干的新手成長(zhǎng)為技術(shù)嫻熟的操作能手。同時(shí)，該隊(duì)的“三違”發(fā)生率也極大降低，職工的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全生產(chǎn)得到了保障。修護(hù)五隊(duì)這支年輕的隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)為一支令區(qū)領(lǐng)導(dǎo)刮目相看

3、、足可倚重的巷修主力軍。在去年_月西翼1#煤倉的修護(hù)加固工作中，面對(duì)煤倉兩面?zhèn)}壁出現(xiàn)大的沖擊凹陷、施工難度高、危險(xiǎn)性大的局面，該區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)_討論，反復(fù)斟酌，還是不能決定由哪支隊(duì)伍來承擔(dān)這項(xiàng)艱巨任務(wù)，這時(shí)，剛做完膽囊切除手術(shù)的_主動(dòng)站了出來，他說：“我隊(duì)在施工東翼13-12#煤倉時(shí)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，職工安全行為比較規(guī)范，讓我?guī)尻?duì)的兄弟們上吧”。經(jīng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慎重研究同意后，他帶領(lǐng)五隊(duì)干群，克服重重困難，優(yōu)化勞動(dòng)組合，嚴(yán)把安全和質(zhì)量關(guān)，全力以赴，艱苦奮戰(zhàn)，僅用了_天時(shí)間就圓滿完成了任務(wù)?！罢鋹凵鼜陌踩袨殚_始”三年多來，_堅(jiān)持安全教育不放松，他切實(shí)抓好職工班前安全教育，認(rèn)真把好安全第一關(guān)，每天的班前會(huì)

4、他按照“六必講”要求把每一項(xiàng)工作布置到位，做到提前預(yù)防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境和職工的操作行為，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，他及時(shí)_職工進(jìn)行整改處理，確保隱患排除才開工。發(fā)現(xiàn)職工操作不規(guī)范，他當(dāng)即予以制止并嚴(yán)肅批評(píng)，甚至給予必要處罰。在一次噴漿施工中，噴漿軟管堵塞了，現(xiàn)場(chǎng)工人不問三七二十一就用壓風(fēng)吹，由于軟管沒有固定好，在壓風(fēng)的作用下擺動(dòng)幅度很大，極易造成傷人事故。_巡查到現(xiàn)場(chǎng)后立即責(zé)令工人停下來，他找來一根木棒對(duì)噴漿軟管逐段進(jìn)行敲擊，找出堵塞段，然后用工具拍打，軟管很快處理通了。他嚴(yán)厲批評(píng)現(xiàn)場(chǎng)工人說：“你們這樣處理，不僅不一定有大的效果，而且很不安全，噴漿軟管沒固定

5、牢固會(huì)打人，壓風(fēng)和混凝土料噴出來也容易傷人，用壓風(fēng)吹一定要慎重?！苯衲暝拢谠撽?duì)對(duì)1210(3)切眼進(jìn)行臥底施工中，由于頂板破碎、幫部松軟、巷道壓力特別大，安全威脅較大。_反復(fù)告誡大家一定要注意頂板動(dòng)向，不能離煤幫太近，防止片幫傷人，一定要將單體用鐵絲帶緊，以防倒柱傷人。在他苦口婆心的勸導(dǎo)下，該隊(duì)職工小心翼翼、循規(guī)蹈矩地操作，嚴(yán)格按技術(shù)措施和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工，在_多天的施工時(shí)間里，該隊(duì)未發(fā)生一起破皮傷，確保了安全生產(chǎn)?！耙哉鋹凵鼮闃s，以危害安全為恥，以自我管理為榮，以等靠依賴為恥”_同志時(shí)刻牢記著煤礦職工職業(yè)道德“_”觀，他嚴(yán)把安全，珍愛生命，用自己的一言一行影響帶動(dòng)著身邊職工，大家聚精會(huì)神、

6、一心一益呵護(hù)著修護(hù)一區(qū)這方安全的沃土。2022年青年優(yōu)秀人才個(gè)人工作總結(jié)范本（二）一年轉(zhuǎn)眼間過去了，我評(píng)為市名師和縣第_屆領(lǐng)軍人才稱號(hào)。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、師德方面。加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從教的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我

7、閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。二、教學(xué)方面。虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。雖為一名老教師，但始終銘記邊學(xué)邊

8、教，學(xué)無止境。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況。積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進(jìn)行了_次的“陽光體育歷奇活動(dòng)”送教活動(dòng)，得到了大家的積極好評(píng)。四、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師，平時(shí)主動(dòng)聽課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況，并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽課、開課，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見，為他們?cè)诳h級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)起到積極的作用。通過師徒