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1、第 第 頁幼兒教師繼續(xù)教育計(jì)劃一、計(jì)劃目標(biāo):通過 學(xué)習(xí),能很快地熟識(shí) 教材,努力提高其教育教學(xué)技能,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達(dá)到:(1)樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛教育事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵守法律,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟識(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度。(2)完成教育教學(xué)任務(wù),仔細(xì)撰寫導(dǎo)學(xué)案。熟識(shí)所任學(xué)科課標(biāo),教學(xué)工作得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。(3)熟識(shí)同學(xué)的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校安排的班級(jí)德育管理工作。(4)熟識(shí)本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。(5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)閱歷。二、計(jì)劃內(nèi)
2、容:1、仔細(xì)學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素養(yǎng)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐討論等。2、突出新課程教材改革對(duì)老師知識(shí)技能的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的培育。3、結(jié)合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參與國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。4、通過實(shí)踐活動(dòng)積累閱歷。5、常練教學(xué)基本功。三、學(xué)習(xí)形式及措施(1)以自學(xué)為主,按時(shí)參與學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。(2)仔細(xì)完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。寫好心得體會(huì)。(3)積極參與集體備課活動(dòng):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。(5)勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新。幼兒老師繼續(xù)教育
3、計(jì)劃為了更好提高自身素養(yǎng)修養(yǎng),提高自身技能,要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),用知識(shí)來武裝自己。身為老師就需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高。為此,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路以新課程:老師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)、老師課堂技能的培育與訓(xùn)練、多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用、有效教學(xué)知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策、有效教學(xué)學(xué)校語文教學(xué)中的問題與對(duì)策、有效教學(xué)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合以“國培計(jì)劃”為抓手,以提升自我育德技能、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能為核心。樹立以人為本、以同學(xué)為本的教育觀念,加強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于同學(xué)的意識(shí)。提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。
4、二、學(xué)習(xí)形式及措施(1)以自學(xué)為主,按時(shí)參與學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。(2)仔細(xì)完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。(3)參與化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),參加網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)閱歷的爭論與學(xué)習(xí)。(5)勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新。三、詳細(xì)措施1、積極參加校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師仔細(xì)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作溝通,充盈專業(yè)知識(shí),培育專業(yè)技能。2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參與學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)老師布置的培訓(xùn)作業(yè)。3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參加開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)閱歷。4、積極參與學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)閱歷文章等。在以后教育教學(xué)過程中,我會(huì)去著重發(fā)覺問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐技能的進(jìn)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)閱歷
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