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1、國(guó)王的寶碗童話般的王國(guó)王宮里住著誰(shuí)呢?臣民們愛(ài)戴的國(guó)王王宮風(fēng)景迷人, 流連忘返走 讓我們看一看國(guó)王的生活！ 同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)寶碗嗎？說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的碗是什么樣子的？我們平日里見(jiàn)到的碗是這樣的富 貴 金 碗一些名貴的碗是這樣的金 碗琺瑯彩荷花金碗 情景假設(shè) 國(guó)王的寶碗是什么樣子的？這樣一個(gè)寶碗是做什么用的？如果你有這樣一個(gè)寶碗，你將怎么做？重 點(diǎn) 理 解1.陶工們都傻了眼，他們對(duì)國(guó)王說(shuō)：“就是神仙下凡，也沒(méi)辦法把這么碎的碗補(bǔ)好。”2.陶工們整夜對(duì)著碗發(fā)呆，誰(shuí)也想不出一個(gè)好主意。3.老爹，救救我們吧！生字學(xué)習(xí)瓷 絞 袱 攏我的詞語(yǔ)庫(kù)精致：精巧細(xì)致;細(xì)密。 小首飾極為精致。 情愿：內(nèi)心愿意。甘心情愿兩廂

2、情愿詞語(yǔ)積累摔碎 補(bǔ)碗 守護(hù) 國(guó)王寶碗 對(duì)待 秘密 認(rèn)真老爹 補(bǔ)成 陶工 得救思 考課文主要講了什么？事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是怎么樣的？給課文分段，概括段意。第一段（1、2自然段）碗摔碎。第二段（3-6自然段）補(bǔ)碗。第三段（7-9自然段）補(bǔ)碗的秘密。討 論 交 流 從哪兒看出國(guó)王對(duì)寶碗的喜愛(ài)？請(qǐng)同學(xué)們互相討論。 國(guó)王有一只美麗的瓷碗，花紋特別精致，夜里還能放出耀眼的青光。這只碗是國(guó)王的寶貝，他派了一百個(gè)士兵日夜守護(hù)它。 你從烏斯曼老爹身上學(xué)到了什么？大家知道烏斯曼老爹補(bǔ)碗的秘密嗎？根據(jù)文章的情節(jié)來(lái)續(xù)編一個(gè)小故事。拓展學(xué)習(xí)故 事 會(huì)國(guó)王的一只寶碗摔碎后，招來(lái)全國(guó)的陶工補(bǔ)碗，可是大家都沒(méi)法補(bǔ)好，烏茲曼老爹在一年后交給國(guó)王一只和寶碗幾乎一模一樣的瓷碗，保住了大家的性命。最后

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