讀懂詩歌的方法 詳細版課件

1、詩歌鑒賞1、你知道如何讀懂詩歌嗎？2、下列關于詩歌的問題你已經(jīng)構建好了它的答題模式嗎？ 這首詩歌的主旨是什么？這首詩體現(xiàn)了神人怎樣的人生態(tài)度？結合詩句進行賞析？ 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想情感？ 你能分析該詩中所塑造的形象嗎（人物、物象） 這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？結構技法？ 這首詩在語言上有何特色? 這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？某詞是全詩的關鍵，為什么？讀懂詩歌的方法1、關注標題2、關注作者身世及所處的朝代3、關注詩后注釋4、抓住詩眼等關鍵詞語，理解詩歌內(nèi)容。5、把握詩歌所寫的對象， 所使用的技法。評價古代詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度思想內(nèi)容類1、準確地表明詩歌的

2、主旨2、結合相關詩句分析詩歌的主旨或情感觀點態(tài)度類1、明確自己的觀點態(tài)度2、結合詩詩句進行分析，找到原詩（詞中）能支撐自己觀點的信息及詩人的寫作背景來分析第一種模式：分析意境型一般提問方式：這首詩營造了一種怎樣的氛圍？變式提問：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想情感？意境包括景、境、情三個方面答題步驟：（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面（景）。考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。（2）概括景物所營造的氛圍特點（境）。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特

3、點和情調(diào)。（3）分析作者的思想感情（情）。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。人物形象分析（1）分析人物的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等。 （2）分析人物所處的環(huán)境，包括時間、地點、周圍景物等。（3）分析詩中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些物象所承載的思想感情。（4）要知人論世，了解相關背景資料。（四）答題步驟（1）塑造了什么人物形象（概說）。（2）結合詩句分析人物性格（結合表達技巧（3）形象表現(xiàn)出的意義（情感、理想、追求、個性等）。物象欣賞這類詩時，一要注意物象的特點，提煉所寫物象描寫特征的詞語，挖掘物象內(nèi)在的品格、精神，二要注意作者在描摹的事

4、物中所寄托的情感，抓物與志的“契合點”，就能明白作者意在何為，情為何端。鑒賞流程：物的外形特征物的神韻、品格詩人的理想情操答題模式（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征；（2）結合詩句具體分析形象（結合表現(xiàn)手法）；（3）點出形象的意義（作者的情感、理想追求、品性等）。 第二種模式：分析技巧型提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？提問變體：1、請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術手法，或修辭手法）。 2、詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分為抒情手法、描寫手法. 抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。間接

5、抒情常見的有借景抒情、托物言志及托物喻理等。描寫手法主要有： （1）襯托，分正襯和反襯 （2）聯(lián)想和想象，又叫“虛實結合” （3）對比 （4）白描修辭手法在古詩中經(jīng)常出現(xiàn)的有： （1）比興，即先言它物以引起所詠之物 （2）比喻 （3）擬人 （4）夸張 （5）雙關 （6）用典 另外還有設問、反問、反語等。答題步驟： （1）準確指出了用了何種手法； （2）結合詩句說明作者是怎樣運用了這種手法的。 （闡明為什么是用了這種手法） （3）此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。詩歌的篇章結構1、先景后情、先情后景、以景結情。2、重章疊句、伏筆鋪墊、照應、抑揚。3、卒章顯志、以小見大、對比。 第三種模式:分析語言

6、特色提問方式:這首詩在語言上有何特色?提問變體:請分析這首詩的語言風格. 或:談談此詩的語言藝術.解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞的運用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來語言風格,能用來答題的詞一般有:清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動、有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術感染力等。答題步驟：（1）用一兩個詞準確點明語言特色；（2）結合有關語句具體分析這種特色；（3）指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。 第四種模式:煉字（分析關鍵詞）型 提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？ 或：為何說某詞是全詩的關鍵？ 提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里? 解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處.答題時不能吧該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析。 答題步驟： (1)解釋該字在句中的含義。 (2)展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。（結合原詩句加以分析） (3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。 第五種模式：分析“詩眼”型提問方式：某詞是全詩的關