小學(xué)勞動(dòng)教育 北師大版 三年級(jí)下冊(cè) 活動(dòng)《有趣好玩立體書(shū)》（第1課時(shí)） 課件

1、深圳市小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)資源庫(kù)深圳市勞動(dòng)教育課程與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)勞動(dòng) 教育一審許曉敏深圳市龍崗區(qū)寶龍學(xué)校二審蔣立疆龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院三審韓青 吳道韞深圳市翠竹外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 深圳市碧波小學(xué)北師大版勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)教材版本審課人單位有趣好玩立體書(shū)課題劉曉玲深圳市龍崗區(qū)寶龍學(xué)校學(xué)校授課人有趣好玩立體書(shū)立體書(shū)被稱(chēng)做Pop-Up Book（彈出式書(shū)本），也有稱(chēng)之為Movable Book（可動(dòng)書(shū)），它的設(shè)計(jì)核心是利用紙的張力和運(yùn)動(dòng)，在書(shū)頁(yè)中加入可動(dòng)機(jī)關(guān)或通過(guò)書(shū)頁(yè)開(kāi)合的方式展現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)。立體書(shū)是書(shū)籍設(shè)計(jì)中的一個(gè)獨(dú)特類(lèi)型，跳出了平面書(shū)籍的限制范圍，創(chuàng)作出了三維立體結(jié)構(gòu)，使得閱讀充滿(mǎn)樂(lè)趣。立體書(shū) VS 平面

2、書(shū)1.結(jié)構(gòu)性更強(qiáng)2.趣味性更濃3.游戲性更多1.生產(chǎn)成本高2.制作周期長(zhǎng)3.原創(chuàng)故事少優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)什么讓立體書(shū)變得立體、有趣？按結(jié)構(gòu)分為轉(zhuǎn)盤(pán)式翻動(dòng)式推拉式彈出式立體書(shū)造型式立體書(shū)綜合形式立體書(shū)平面立體翻：上下左右翻頁(yè)，可以增加內(nèi)容，也可以讓畫(huà)面產(chǎn)生對(duì)比和變化。轉(zhuǎn)：通過(guò)可以旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)，畫(huà)面產(chǎn)生有趣的變化。層：以前后間隔排列的多層景片組合，制造階梯式透視效果。拉：利用拉桿和橫線(xiàn)驅(qū)動(dòng)畫(huà)面形象上裝設(shè)的可動(dòng)關(guān)節(jié)。折：常見(jiàn)的兩類(lèi)為V形折與平行折。立體書(shū)的紙藝技法小組分享我還知道使用了技法最早：13世紀(jì)時(shí)，一位名叫馬修.帕里斯的教士，在編年日歷中使用了轉(zhuǎn)輪結(jié)構(gòu)。這也是最早將機(jī)關(guān)使用在書(shū)本上的記載。中國(guó)：2010年5月，國(guó)內(nèi)第一本歷史文化類(lèi)紙雕立體書(shū)中國(guó)彈起簡(jiǎn)體版在世博會(huì)上亮相，繁體版、英文版也同步在全球發(fā)售。立體書(shū)發(fā)展知多少神話(huà)故事：嫦娥奔月、后羿射日成語(yǔ)故事：揠苗助長(zhǎng)、亡羊補(bǔ)牢傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)文化著名景點(diǎn)、小吃小小制作家小蝌蚪找媽媽12345蝌蚪游動(dòng)長(zhǎng)出后腿烏龜游動(dòng)大青蛙捉害蟲(chóng)滑槽抽拉條抽拉條折頁(yè)塑料覆膜小蝌蚪找媽媽機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)小組討論：怎么做會(huì)更快？更好？1.提前繪制背景圖畫(huà)；2.準(zhǔn)備好所需材料；3.注意每個(gè)步驟的小貼士或安全提示；4.小組通力協(xié)作。剪刀美工刀卡紙/彩紙膠水繩子牙簽彩筆水筆雙面