高校新教師工作計劃

1、第 第 頁高校新教師工作計劃高校新老師2022年工作計劃新的一學年來臨了，學校一如既往地重視青年老師隊伍的培育工作，同時給骨干老師壓擔子，充分發(fā)揮傳幫帶作用。學校對青年老師實施“12350”工程，明確了“一年站穩(wěn)講臺，二年站好講臺，三年初見成效，五到十年成為骨干”的進展目標，并將“老帶新”工作作為青年老師培育的重要途徑。為此，制定本學年新老師培育工作計劃如下：一、通過點對點結對子，明確雙方職責學校通過老師節(jié)上師徒點對點地結對子，讓新老師能在德育和教學兩方面均能有指導老師，盼望新老師能夠更好地了解教學重難點，學到指導老師的教學閱歷和教學方法。二、進行新老老師雙向聽課常常進行新老老師雙向聽課。新老

2、師通過聽課，學習骨干老師的教學立場、教學閱歷和教學風格。骨干老師在聽課的過程中，能夠實時發(fā)覺新老師教學中存在的不足，進行傳幫帶，促進新老師的成長。三、培訓內容著重工作實際1、進行文化基礎課或專業(yè)課的示范2、進行主題班會課的示范3、進行說課示范4、進行教育、教學方法討論和學習四、通過匯報課檢驗成果繼續(xù)推行新老師一個學期上好一堂匯報課，專業(yè)部做好聽課評課組織工作，用匯報課來檢驗新老師成長步伐，快速提升新老師教學水平。五、本學年詳細工作計劃略高校新老師2022年工作計劃隨著高職教育改革的廣泛和深入以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道作為一名高職老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養(yǎng)，迎接時

3、代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：一、師德方面(一)向身邊的同志學習向身邊的一試驗老師學習,學習他們永不滿意的鉆研立場;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;仔細踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊敬同學、愛惜同學。用自己的一言一行樹立老師威信。具體了解學校制度，形成自己性格化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名同學喜愛的.老師。(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長和社會滿足的魅力同學。1、堅持

4、面對全體同學，關注每一個同學。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導同學去喜愛信息技術，喜愛信息技術。二、教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解同學原有的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好。三、教研方面1、積極實施學院教學改革，采用模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要仔細分析，整合個工作流程模塊，運用多種敏捷的教學方法，仔細設計每一節(jié)課，來激發(fā)同學的學習愛好，提高同學的各種實際操作技能，并實時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊溝通或獲獎。四、努力爭取盡早完成討論生學習學業(yè)，使自己在以后的教學中，理論知