![教師個(gè)人四風(fēng)問題自查報(bào)告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4faaac54f7d6fcd445338f7f5664c7fc/4faaac54f7d6fcd445338f7f5664c7fc1.gif)
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![教師個(gè)人四風(fēng)問題自查報(bào)告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4faaac54f7d6fcd445338f7f5664c7fc/4faaac54f7d6fcd445338f7f5664c7fc3.gif)
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1、Word 教師個(gè)人四風(fēng)問題自查報(bào)告 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。因此,師德,不是簡(jiǎn)潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要教育,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓同學(xué)佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂其道。 一、 作為一名從教多年的老師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、端詳自己。 1、首先,社會(huì)在進(jìn)展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),汲取新的教育思想、教
2、育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我熟悉到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,悄悄無聞的付出。并自覺遵守老師法,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。 2、我喜愛教育,喜愛自己所從事的工作,喜愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以校榮我榮,校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo),眼中有孩子的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。 3、教育無小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。
3、而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,由于孩子眼中的老師都是詳細(xì)的,而老師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以,我要時(shí)刻牢記-從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。 4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。從參與工作第一年起,我始終擔(dān)當(dāng)班主任,我覺得,做一個(gè)班主任或許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字: 愛 和嚴(yán),這使我在班主任工作中取得了較好的成果,既轉(zhuǎn)變了一大批后進(jìn)生,又培育了一批優(yōu)秀的同學(xué)。 5、帶著一顆愛心去工作,可以讓同學(xué)覺得你是真心地關(guān)懷他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就簡(jiǎn)
4、單接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)同學(xué)思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)同學(xué)生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。 6、存在的問題: 1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。 2)、對(duì)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決同學(xué)的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。 3)、對(duì)待同學(xué)有急躁心情,不夠急躁。 二、整改措施 1、嚴(yán)于剖析自己。 嚴(yán)于剖析自己,需要一些士氣和信念,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確熟悉自己、深刻熟悉問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的詳細(xì)行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確熟悉自己特殊是正確熟悉自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不簡(jiǎn)單的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為一般老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)閱歷、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增加緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 3、堅(jiān)持每天放學(xué)非常鐘的總結(jié),準(zhǔn)時(shí)
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