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文檔簡介

1、第 第 頁想跟老師說的話一封信想跟老師說的話一封信1心愛的老師:您好!畢業(yè)在即,我們即將前往更寬闊的天地,六年時間,說短不短,說長不長,我們都變了,由小變大,但永久不變的是我們短暫而真摯的師生情意。老師,在我心中,您是一位頑強的巨人。還記得那年夏天分班后的考試,我們班考了最末一名。那天,您偷偷地哭了,我第一次看見您哭,既心慌又可怕,心中有種說不出的味道。您又忍住淚水,為我們上好課。那一刻,您像一個頑強的巨人,扛下了校長的訓斥,主任的囑托,但您面對我們永久是寬容、和氣、微笑的。我是一個不愛說話的孩子,性格孤僻、膽小。你發(fā)覺了我的弱點,上課的時候,特地讓我上講臺給大家講一道題,我由于可怕而面露難色

2、,您卻笑著說:“冷靜,放輕松,沉住氣,漸漸講?!笨粗H切的笑容,原本焦灼不堪的我一下子放松了,究竟把題完整的講了下來。您笑著說:“第一次往往都是很焦灼的,萬事開頭難,漸漸就習慣了?!本瓦@樣,您和氣的笑容和親切的話語深深地刻在了我的腦海里。上了六班級,您要去支教了,那天放學時您一貫在忙勞碌碌的,我們幾個人在班里悄悄等待,只想送您一個禮物。等了好久好久,您究竟來了??吹轿覀儯煮@又喜,說:“怎么還沒走?”我們遞上細心預備的禮物,您笑了笑,拍了拍我們的小腦袋說:“抓緊走吧!”我們緘默了,心里有千萬句話想說卻說不出來。六年時間,六個春秋,我們不斷成長蛻變,但您滿頭的青絲中卻多了幾縷白發(fā),臉上也靜靜

3、地爬上了新的皺紋,但在我眼里,您永久是我心中最年輕最可愛的老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最末同學祝您工作順當,笑口常開,桃李滿天下。您的同學:*20*年*月*日想跟老師說的話一封信2心愛的苑老師:您好,雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間里,我感受到了您對我們的愛。您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。上一個月,我們進行的主題班會大獲勝利,就在我們共享成功

4、的果實時,您的一個問題讓我感到非常慚愧。當時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您細心預備,美麗的幻燈片、精彩的演說詞這次主題班會付出最多的就是您心愛的老師。您所付出的是分數(shù)所不能代替的。我想,您當時最想聽到的就是我們的一句話老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽視了付出貢獻最大的老師,我真是無地自容啊!在20*年12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒有給您帶來深深的祝愿,給您送來祝愿的卻是您上一屆的同學,有次我感到很慚愧。從今我便更加努力的學習,用優(yōu)異的成果來報答您。您用火一般的情感暖和著每一個同學的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝集著滾燙的目光您不是

5、演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘?祝您青春常在您的同學:*20*年*月*日想跟老師說的話一封信3心愛的老師:您好!一轉瞬,六年的己經(jīng)如輕煙般的飛去了,明天,將是我們與您一同度過的最末一個老師節(jié)了。在這里,我提前祝您老師節(jié)歡樂!六年的生活中的一幕幕又重新呈現(xiàn)在我眼前。咔,畫面定格在那個酷熱的午后。同學們那時還太小,一下課就在操場上瘋跑,不知道為您分擔。當上課鈴聲響起,同學們都坐好時,看到了這樣一幕:您獨自一個人把水桶向飲水機上抬,可不當心把水桶落在了腳面上。同學們都大驚失色,您為了不

6、讓我們擔憂,一聲也沒吭。大家面面相覷,明明看到了水桶落下來,可老師卻一聲不吭??吹侥€是沒有說話,我們不再懷疑,認為沒發(fā)生大事,殊不知您的腳己經(jīng)骨折了,嘴唇也早因過度痛苦而布滿紅紅的血絲。您就這樣陪我們熬過了那酷熱的半個下午,我們竟還一點兒也不知道您的傷勢。后來這幾天,全部人都用驚詫的目光望著緩緩進入學校的您。沒有,您拄著拐杖,穿著拖鞋,腳上纏著繃帶,一瘸一拐地為我們上了一堂又一堂課。我們和家長都感到佩服,許多人都熱淚盈眶。就連外班的同學都說:“齊老師真是個鐵人!”同學們勸您多休息幾天,您卻說:“這算什么,沒事?!饼R老師,我們從剛入學的一班級學校生己經(jīng)成長為六班級的大孩子了,這中間離不開您的辛

7、勤教育和諄諄教導?!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”您為了我們健壯成長,點燃了青春,奉獻了一切。我們永久都喜愛您。最末,祝您身體健康,萬事如意,工作順當!您的同學:*20*年*月*日想跟老師說的話一封信4叢老師:您好!一轉瞬,我已經(jīng)在金筆學習兩年了。在您的悉心教育下,我的作文有了很大進步。由于您的風趣幽默,我越來越喜愛您了??墒?,老師,您知道嗎?有時候您無意的玩笑,使得我特別難過。今日,就借寫作文的機會,對您說一說吧!老師,您為了活躍課堂氣氛,常常說一些俏皮話,或者開一幾玩笑。這很好的調整了我們的課堂氣氛,讓同學們特別喜愛??墒悄且淮?,您卻讓我難過了。那天的課堂上,您像平常一樣,帶領我們在作

8、文知識的海洋里翱游。當您提出一個問題后,同學們都踴躍地舉起了手。您笑意盈盈地環(huán)視了一下全班,最末目光定格在我身上,說:“小森子,你來回答吧!”我充斥自信地站起來,剛要開口,卻聽到全班同學哄堂大笑。我稀里糊涂地望著您,您也一臉茫然。這時,一位同學說:“你說老師是在叫小森子,還是在叫小孫子?”我一聽,臉立刻臊的滾燙燙的,頭暈乎乎的好像都要站不住了,而您此時也才茅塞頓開。老師,您看看,就由于您的玩笑話被同學們誤會,我變成了全班同學嘴里的“小孫子”。這一次,您讓我在班級里丟了臉,我可有些“厭煩”您了!可是,話又說回來,您還是對我好的時候多。那天,我由于寫作速度太慢,沒有得到嘉獎標識,感到非常難過。您看

9、到我悶悶不樂的樣子,趕忙跑來勸慰我,還給了我?guī)讉€標識作為鼓舞呢。叢老師,雖然那一次您讓我難過了,但是我還是很喜愛您。由于,是您,讓我在作文的海洋里任意馳騁,披荊斬棘也不畏懼。老師,感謝您!您的同學:*20*年*月*日想跟老師說的話一封信5尊敬的毛老師:您好!今日,我想通過這封信來好好感謝您。在我成長的旅途中,遇到了許多諄諄教導的好老師,其中予以我最多愛的就是您。我知道,您是個賞罰分明的好老師,對就是對,錯就是錯。不過,您對同學犯的錯卻給分外寬容,每次我們忘東西或做錯事,只要主動告知您,您都會諒解他,并想方法幫他解決困難。為了讓大家養(yǎng)成好習慣,您總是用事不過三來嚴格要求我們改正之前的錯誤。當然,假設是德才兼?zhèn)涞耐瑢W犯錯,您有時還會手下留情呢!記得有一次,鄭潔晗同學將作業(yè)做錯本子了,不過她可是乖乖女,一心為他人著想,因此您并沒有罰他,只是語重心長地教導她要仔細聽清老師布置的作業(yè),然后讓她補抄上去就行了。您也非常關懷我們的學習。記得有一次,我的課堂作業(yè)做得一團糟,放學后,您讓我到辦公室去,一放學,我遲疑了一下,由于我覺得確定沒好事,我邁著緩慢而沉重的腳步走到辦公室門口,輕聲喊了一聲:“報告!,您沒聽見,還在仔細地改作業(yè)。我鼓起志氣,又大聲喊了一聲:“報告!,您放下了筆,和氣地讓我走過來,給我耐

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