中班音樂小老鼠歷險記教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂小老鼠歷險記教案反思這是中班音樂小老鼠歷險記教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。【活動目標】1.引導(dǎo)幼兒感受ABA樂曲的風(fēng)格，理解小老鼠歷險的故事情節(jié)，并建立音樂與故事情節(jié)相匹配的概念。2.激勵幼兒大膽創(chuàng)編，表現(xiàn)小老鼠找東西吃的動作，感受貓捉老鼠的刺激和老鼠躲貓的緊急。3.引導(dǎo)幼兒在游戲中防止與伙伴相碰撞。4.喜愛參與音樂活動，體驗音樂游戲的歡樂。5.情愿跟隨老師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲響唱歌，心情快樂地參與音樂活動。【活動準備】音樂，錄音機，鋼琴，貓的頭飾。事先學(xué)習(xí)歌曲我是一只小老鼠，一段歡快的音樂，一段搖籃曲?！净顒舆^程】一、請老師和幼兒共同做小老

2、鼠去歷險，在感受音樂改變的同時，做出相應(yīng)的動作。1.小老鼠們，今日鼠媽媽帶你們出去找吃的好嗎？不過你們可要緊緊跟著媽媽，留神別讓貓給抓走了。1）復(fù)習(xí)歌曲我是一只小老鼠2）感受音樂的改變。（播放A段音樂）二.播放B段音樂，通過游戲體驗貓捉老鼠的刺激和老鼠躲貓的緊急。1）放音樂（低音，含減七和弦）2）放貓走路聲（低音，強）155|1-|155|1-|強至減弱。問：如今貓走了嗎？（沒有）你怎么明白貓還沒有走？減弱至無聲。問：如今貓走了嗎？（走了）你怎么明白貓走了？3）游戲：貓捉老鼠。4）第二遍游戲，幼兒做貓。三、播放A音樂，請幼兒依據(jù)自己對音樂的感受，創(chuàng)編動作，并且能夠完好地表演動作。1）播放一段歡快的音樂。2）播放搖籃曲。四、結(jié)束活動。師：天黑了，小老鼠們，我們回家吧!教學(xué)反思：在這次一課三練活動中，我選擇了小老鼠上燈臺這節(jié)課，這首歌節(jié)奏感強，歌詞簡短而且朗朗上口。在活動開頭部分，為了讓幼兒對活動更感愛好，我扮演老鼠媽媽，幼兒扮演小老鼠，很自然的進行了情境游戲，為了讓幼兒更加理解歌詞的內(nèi)容，我通過多媒體課件圖譜，讓幼兒逐一看圖記憶歌詞，這樣就更直觀、形象。以這種觀看多媒體課件圖譜的方式讓幼兒在不知不覺中把握了歌詞的內(nèi)容，為接下來的活動打下了根底。之后，又借助多媒體課件，通過游戲幫忙幼兒穩(wěn)固學(xué)唱

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