2022年“一村一室一址”村衛(wèi)生室建設方案

1、第11頁共11頁2022年“一村一室一址”村衛(wèi)生室建設方案一、指導思想以_和_為指導，以_為統(tǒng)領，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機，加強政府領導，加大投入力度，進一步改善我市村衛(wèi)生室條件，加快推進農(nóng)村衛(wèi)生服務體系建設，努力提高村衛(wèi)生室服務能力和農(nóng)民健康水平，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障。二、目標任務在市政府的統(tǒng)一領導下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)為主體，相關職能部門密切配合，嚴格按照_市要求，采取得力措施，在_年_月底前全面完成全市_個村的村衛(wèi)生室建設改造任務，使每個行政村有一所_舉辦的村衛(wèi)生室，實現(xiàn)一村一室一址的目標。三、建設標準我市村衛(wèi)生室建設嚴格按照_市建設要求，_人口以下不少于_平方米，單獨自然間或隔

2、板分隔設立診室(健康檔案室)、治療室、藥房、觀察室(健康教育室)等_室，做到四室分開；_至_人口不少于_平方米，保證診室、治療室、處置室、藥房、觀察室、健康教育室六室分開外，并可根據(jù)實際情況增加診斷室、觀察室數(shù)量(或面積)；_人口以上不少于_平方米，除保證六室分開外，可增設診斷室、觀察室數(shù)量(或面積)，一般要設有一間專門的中醫(yī)診室，可增設婦兒檢查室、理療室、針灸室、煎藥室、化驗室、b超心電圖檢查室、_光室、中藥房、注射室、值班室等。四、實施步驟(一)宣傳發(fā)動階段(_月_日_月_日)。市政府_召開村衛(wèi)生室建設動員會，下達工作計劃；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)按照市政府要求，制定切實可行的村衛(wèi)生室建設方案，_召開啟動

3、會議，明確任務，落實責任，強化措施，全力推進。(二)工程實施階段(_月_日至_月_日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)要做好轄區(qū)各村衛(wèi)生室的選址，確定建設用地，統(tǒng)一建設標準，積極_施工，確保按期全面完工。市政府統(tǒng)籌安排省、_市及本級財政補助，按建設標準每平方米_元直接補助到鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)按照村衛(wèi)生室建設標準統(tǒng)一調(diào)配使用建設資金，不足部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)補齊。增加建設面積部分的建設資金由鎮(zhèn)村自籌解決。市財政先期撥付_%補助資金，剩余_%補助資金待衛(wèi)生室驗收合格后撥付到位。補助資金嚴格按工程項目資金管理使用，統(tǒng)一在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)報賬。(三)檢查驗收階段(_月_日至_月_日)。市村衛(wèi)生室建設工作領導小組將對照實施方案下達的任務，集中進

4、行檢查驗收，驗收合格才能投入使用，優(yōu)先完工的可優(yōu)先驗收，優(yōu)先使用。五、具體措施(一)健全_，加強領導。市政府成立村衛(wèi)生室建設工作領導小組(具體_見附件)，負責全市村衛(wèi)生室建設工作的_領導和協(xié)調(diào)調(diào)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)也要加強_領導，成立由主要負責同志牽頭的_機構，切實抓好工程實施。(二)明確職責，協(xié)調(diào)推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)作為村衛(wèi)生室建設承辦主體，具體負責工程的_、協(xié)調(diào)、實施，要明確專人負責，確保工程進度和質(zhì)量。村委會負責落實建設用地，確保不占用基本農(nóng)田，不發(fā)生違規(guī)占地現(xiàn)象，并根據(jù)村衛(wèi)生室建設式樣，由建筑設計專業(yè)人員進行設計，并符合衛(wèi)生學要求和流程。各相關部門要各負其責、協(xié)調(diào)推進，市衛(wèi)生局負責提供衛(wèi)生室建設式樣

5、及建設標準，確保我市村衛(wèi)生室建設符合上級要求；市財政局要按計劃及時撥付補助資金，確保資金足額到位；市發(fā)改局負責村衛(wèi)生室建設的立項審批工作；市規(guī)劃局負責辦理村衛(wèi)生室建設相關規(guī)劃許可手續(xù)；市建設局負責辦理村衛(wèi)生室相關建設手續(xù)，協(xié)調(diào)建筑設計專業(yè)人員做好村衛(wèi)生室的設計；市國土局負責建設項目用地的_；市審計局負責建設項目的決算審計；市監(jiān)察局負責對工程實施中資金使用等進行監(jiān)督。(三)強化督查，嚴格考核。2022年“一村一室一址”村衛(wèi)生室建設方案（二）小學生學習習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容1、學會傾聽的習慣(1上課時不做小動作，不做與學習無關的事。(2能認真傾聽其他同學發(fā)言。(3能給予積極的評價(4能仔細傾聽老師講解。

6、(5能按要求認真練習。2、善于思考的習慣(6上課專心聽講，認真思考，能積極發(fā)言。(7善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。(8課前能預習，不明白的問題能做好標記。3、敢于提問的習慣(9勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。(10發(fā)言時，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。(_對不懂的問題能主動向教師請教。4、與人合作的習慣(12能主動和同學、老師合作，共同解決問題。(14能清楚地表達自己的觀點和見解。5、自主讀書的習慣(15邊讀邊想、圈點勾畫。(18愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。(19早到后能設法早讀。(20常寫讀書筆記，注重知識的積累。6、認真書寫的習慣(21讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做

7、到“三個一”-眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(22書寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。(23文字和符號規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。7、自評互評的習慣(24在學習過程中，能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。8、搜集資料的習慣(25能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自身的知識面。(_對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。9、動手實踐的習慣(27能積極、主動地完成_上所要求的各類操作實驗。(29能運用所學知識解決實際問題。10、按時完成作業(yè)的習慣(30在校時能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。(33認真完成，并

8、仔細自查作業(yè)。二、小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容1、舉止文明的習慣(_升國旗奏國歌時自覺肅立。(39不打架，不罵人。(46不帶危險物品上學。2、誠實守信的習慣(47說了就能努力去做，信守自己的諾言。(49借了別人的東西能如期歸還。3、尊重他人的習慣(50耐心聽，不隨便打斷他人說話。(56不隨意打聽他人的隱私。4、守時惜時的習慣(57早睡，早起。(59放學后按時回家，不在學校滯留，不在路上溜達玩耍。(61做事有計劃，不盲目、不拖沓。5、懂得感恩的習慣(62聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。(64主動替父母干一些力所能及的家務活。(65孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(66尊重

9、環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。6、勤儉節(jié)約的習慣(67愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。(69珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。(_節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關。(_對自己、他人、_的財物愛護，輕開輕關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。(72不隨便借錢。7、遵守秩序的習慣(73上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。(76愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。8、勤于動手的習慣(77自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。(78用過的東西能放回原處。9、鍛煉身體的習慣(79積極參加_活動和課內(nèi)外文娛

10、、體育、科技活動。(82上好“兩操兩課”。10、講究衛(wèi)生的習慣(83勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。(89見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。(92不邊走邊吃，不拿零食當正餐。為使我校教育適應新形勢，進一步落實公民道德教育精神，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促使學生素質(zhì)全面提高，展示學生風采，打造品牌學校，特制定本實施方案。一、明確責任分工1、大隊部。_學生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動，辦好宣傳陣地，加強宣傳發(fā)動。2、德育處。健全多種育人途徑，_好各類興趣小組活動;指導學生養(yǎng)成良好學習習慣。具體引導督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣;_評比考核。表彰優(yōu)秀學生、文明班級。3、

11、教導處。加強學生上課、自習的行為養(yǎng)成教育。二、明確管理工作1、明確目標，健全制度。建立全面的科學的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。2、全面教育，強化訓練。各年級圍繞學生學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣開展各類專題系列活動;學校重抓教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人;充分發(fā)揮少先隊、大隊部干部作用，積極探索以學生為主體的民主管理模式，強化訓練，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。3、調(diào)查與研究。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓練特色，加強隊伍建設，重視理論與實際的研究，培養(yǎng)研究型德育骨干，并起輻射作用。三、具體要求。_月：一年級：1、認識國旗，知道愛護國旗，能分辨是不是國歌，升旗時要安靜站好。2、愿意上學，喜歡和同學

12、一起游戲。3、聽家長的話，在家長面前不撒嬌、不任性。4、按時上學，不遲到。上課鈴響，要立即進教室做好，不下座位，不打鬧，認真聽講。寫字姿勢要端正。二年級：1、熱愛國旗，升國旗時要肅立。2、熱愛學校，愛自己的班級，愿意為_做好事。3、尊敬老師，和老師講話要起立。4、會使用“您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等禮貌用語。5、不隨便亂扔果皮紙屑。三年級。1、奏國歌時要肅立，升國旗時要敬禮。2、尊敬老師，和老師講話要起立站好。3、講文明，講秩序。四年級。1、學會唱國歌，奏國歌時要肅立，升國旗時要行禮。2、愛護同學，關心_，主動為他人、_做好事。3、愛護公物，不到處亂寫亂畫。4、要注意節(jié)約水電，不浪費東

13、西。五六年級。1、認識祖國的版圖，知道_的姓名。2、不騎自行車上學，見到垃圾主動拾起來。3、愛護公共財物，不破壞桌椅等公共設施。_月：一年級：1、回家后先做作業(yè)，再玩。不亂撕作業(yè)本。2、認真學做廣播操和眼保健操。3、學習做值日、整理自己的書包。二年級。1、作業(yè)按時完成，不依賴家長。2、愛惜學習用品，愛惜糧食不亂扔。3、做值日不偷懶，大掃除要主動。三年級。1、遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍。2、按時上學，有事要有家長來電話或親自向老師請假。四年級：1、遵守課堂紀律，做到有老師和沒老師在一個樣。2、積極參加學校_的各項活動，勞動中不怕臟、不怕累。3、待人有禮貌，聽別人講話要認真，不能東張西望。五六年

14、級：1、凡是自己能做的事，絕對不能依賴別人，保護自己和同學的安全。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。_月：一年級：1、注意安全，自己不隨便外出，不在馬路上去玩，外出一定要有大人帶領。2、講衛(wèi)生，早晚漱口、刷牙，飯前、便后要洗手。3、遵守紀律，課下不追逐打鬧，課間做有益的游戲。二年級：1、上學不遲到，有事向老師請假。2、學會系鞋帶、擦桌子、擦黑板和整理自己的書包，自己能做的事情要自己做。3、能做好課前的準備，上課不打鬧，不下位。三年級。1、講禮貌，不隨便打斷別人的說話，進辦公室要先喊報告，到別人家要先敲門，經(jīng)允許再進入。2、認真按時完成作業(yè)，書寫要工整，卷面要整潔。3、學會自己疊被

15、子、洗襪子等小件衣物，還要在家做簡單的家務勞動。四年級：1、尊敬老師，對老師的家訪要熱情，對老師的批評要虛心接受。2、關心父母健康，不與大人鬧別扭。3、勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡，講究個人衛(wèi)生。五六年級：1、學會待人接物的一般禮節(jié)，別人講話時不隨便插嘴，有事要和大人商量。2、講話要誠實，做了錯事要主動承認錯誤，努力改正。_月和_年元月：一年級：1、別人講話時，不亂嚷嚷，不隨便插話。2、愛惜學習用品。3、不打架、不罵人、不爭搶東西，要學會禮讓。二年級。1、不私自拿別人的東西，拾到東西要交公。2、聽從家長的招呼，出門或回家要向家長打招呼。三年級：1、不說謊騙人，撿到東西要歸還失主或交公。2、外出活動要遵守公共秩序，在汽車上要學會禮讓，主動給長輩和老人讓座。四年級：1、對待外賓或客人要熱情、大方，有禮貌。2、遵守公共秩序，乘車讓座，不在車上打鬧，不在公共場所喧嘩。3、未經(jīng)別人允許不動別人的東西，損壞東西要主動賠償。五六年級