三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、第5頁 共5頁三下鄉(xiāng)社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)為了更好的用馬克思中國(guó)化的最新成果武裝青年，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的合格建立者和可靠接班人。貫徹落實(shí)團(tuán)省委下發(fā)的青年馬克思者培養(yǎng)工程的文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)暑期社會(huì)理論的深化開展，我系青馬工程培訓(xùn)班于2022年7月21日組織學(xué)員到xx鎮(zhèn)進(jìn)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。經(jīng)過系團(tuán)總支精細(xì)部署，認(rèn)真組織、嚴(yán)格施行到達(dá)了運(yùn)用專業(yè)知識(shí)效勞農(nóng)村鍛煉隊(duì)伍的預(yù)期目的。情況總結(jié)如下：一、做好xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)準(zhǔn)備工作為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的順利開展，確保前期工

2、作的有序進(jìn)展和理論活動(dòng)期間隊(duì)伍平安，我們屢次組織青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)成員們召開籌備會(huì)議。會(huì)議中大家集思廣益，各抒己見，各自提出了自己草擬的活動(dòng)方案，通過多方討論，最終制定了詳細(xì)、縝密的活動(dòng)方案。期間，我們還屢次與賓縣人民銀行和農(nóng)村信譽(yù)社聯(lián)絡(luò)，研究確定暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的詳細(xì)方案，研討金融支農(nóng)幫扶座談會(huì)調(diào)研題綱。扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，明確個(gè)人分工，確保理論活動(dòng)可以高效、有序的進(jìn)展。除此之外，為保障“三下鄉(xiāng)”30余名學(xué)生們?nèi)松碡?cái)產(chǎn)平安，我們集體購置保險(xiǎn)。二、加強(qiáng)宣傳，深化實(shí)際，全面扎實(shí)地開展xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)(一)普及金融知識(shí)，進(jìn)

3、步群眾金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)我們?cè)趚x鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式針對(duì)不同年齡人群特征，有針對(duì)的進(jìn)展宣講，現(xiàn)場(chǎng)宣傳征信方面的金融政策，普及相關(guān)金融知識(shí)。我們?cè)谛麄鼽c(diǎn)掛貼橫幅標(biāo)語、發(fā)放金融知識(shí)宣傳手冊(cè)150余冊(cè)、各種金融知識(shí)資料800余張。xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)成員積極為當(dāng)?shù)厝罕娭v解金融知識(shí)，對(duì)金融詐騙的預(yù)防、報(bào)警、打擊等方面做了認(rèn)真的宣講，充分進(jìn)步群眾金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把內(nèi)容豐富的金融知識(shí)和方便貼心的金融效勞送到居民朋友旁邊。通過講解和對(duì)群眾提出問題的解答，一方面使群眾中的疑問得到理解答，另一方面也使我們?cè)谛麄髦械玫搅隋憻?，更加親密了與群眾間的關(guān)系，得到了群眾的認(rèn)可

4、。我們也在向群眾宣傳過程中，體會(huì)到了我們的價(jià)值，青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”理論團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們深深的感受到這次活動(dòng)開展重大意義。(二)走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，考察當(dāng)?shù)毓I(yè)經(jīng)濟(jì)開展形式xx系青馬工程培訓(xùn)班學(xué)員參觀了該村的大米消費(fèi)基地，該村王主任向?qū)W員們介紹了該村從貧困村到消費(fèi)大米近萬噸的消費(fèi)基地，展鵬米業(yè)的廠房負(fù)責(zé)人向我們介紹了該村大米種植、加工流程，隨后我們分小組對(duì)廠房進(jìn)展了參觀，在參觀過程中，學(xué)員們以謙虛的態(tài)度向工作人員積極提問而工作人員也仔細(xì)的為隊(duì)員們進(jìn)展理解答，看著一排排流水線工人們?cè)诖髮W(xué)的我們理解了農(nóng)業(yè)工作者的艱辛，明白了糧食的來之不易，不僅要學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半

5、縷，恒念物力維艱”。隨后我們對(duì)農(nóng)村工業(yè)融資問題進(jìn)展調(diào)研，農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程加快，資金需求大大增加，但相對(duì)應(yīng)的支農(nóng)資金卻沒有相應(yīng)進(jìn)步因此農(nóng)村工業(yè)開展需要金融機(jī)構(gòu)的資金支持。我們將調(diào)研后的結(jié)果總結(jié)反響給與其對(duì)接的綏濱縣農(nóng)村信譽(yù)社，把百姓們?cè)谌谫Y方面的問題如實(shí)的反響給信譽(yù)社，爭(zhēng)取幫助當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q困難(三)走訪農(nóng)業(yè)種植基地，調(diào)研生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開展趨勢(shì)xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論團(tuán)為了對(duì)于當(dāng)?shù)氐母窘?jīng)濟(jì)狀況進(jìn)一步的理解，培訓(xùn)班學(xué)員用調(diào)查問卷、訪談等多種調(diào)研方式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生態(tài)種植園展開調(diào)研，近年來，鄉(xiāng)黨委政府積極引導(dǎo)示范，獲得了一定成果，積極舉辦種植技術(shù)培訓(xùn)班，使農(nóng)村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化開展跨越了更高的臺(tái)階，

6、現(xiàn)今xx鎮(zhèn)生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)到達(dá)200余畝，養(yǎng)殖大戶20余戶，并形成了消費(fèi)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)形式，努力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)大戶推進(jìn)春耕消費(fèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小型企業(yè)日益增加，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)建立前景良好。學(xué)員們深化傾聽農(nóng)民心聲，切身感受到農(nóng)業(yè)金融的存在意義以及日益增長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新元素，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更好更快的開展。三、認(rèn)真總結(jié)金融支農(nóng)新形式，將xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)引向深化(一)開展青年馬克思者社會(huì)理論活動(dòng)的重要性新時(shí)代的大學(xué)生，是中國(guó)承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代，我們大學(xué)生不能只學(xué)書本知識(shí)，不能只是紙上談兵，再好的理論，也得在理論中去檢驗(yàn)，理論出真知，引導(dǎo)我們接觸

7、社會(huì)、理解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力。(二)開展社會(huì)理論活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)效勞意識(shí)以參加此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)決信念，提升素質(zhì)，增強(qiáng)效勞意識(shí)通過這次活動(dòng)，更加使大學(xué)生認(rèn)清，只有深化理論，使參與活動(dòng)的每一個(gè)大學(xué)生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。(三)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性在這次活動(dòng)中，我們也感到知識(shí)的局限性，還不能更好地為基層群眾效勞，特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題，我們還缺少研究和探尋，以后還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)金融知識(shí)的廣泛涉獵，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，才能更好地為基層群眾效勞。本次活動(dòng)我們感受到農(nóng)村生活的艱辛，也讓我們看到了當(dāng)前農(nóng)村金融的開展現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)如今大學(xué)所學(xué)的理論是知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付理論活動(dòng)的。作為一名青年學(xué)生干部要更加努力的學(xué)習(xí)，努力的為拓寬農(nóng)