2022年送早餐活動(dòng)總結(jié)

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年送早餐活動(dòng)總結(jié)莊灣小學(xué)“送培送教”活動(dòng)總結(jié)為了積極響應(yīng)中央的精準(zhǔn)扶貧政策，推動(dòng)我校教育教學(xué)的進(jìn)一步提升，_月_日下午，教育局教研室的陳主任一行來我校開展了“送培送教”活動(dòng)。我校共有學(xué)生_人，一個(gè)班級(jí)平均不到_人，面對(duì)學(xué)生少，教學(xué)設(shè)施落后的局面，送教老師如何開展一節(jié)完整的課堂教學(xué)，這是送教老師面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困惑。但當(dāng)我校老師聽了馬老師給三年級(jí)上的一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師們的反響極為強(qiáng)烈。一、課堂氣氛活躍活躍的課堂氣氛是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)，在上課之前，馬老師表情非常沉重，一看就知道她內(nèi)心多多少少有些擔(dān)心，當(dāng)她一走進(jìn)課堂，緊張的表情變成了燦爛的笑容，學(xué)生慢慢地覺得有了親切感。相

2、反，當(dāng)老師的表情嚴(yán)肅起來，學(xué)生就會(huì)不由自主的產(chǎn)生害怕或恐懼心理。再加上馬老師和藹可親的語(yǔ)言以及詼諧幽默的肢體動(dòng)作，學(xué)生一下子融入的輕松愉快的課堂教學(xué)之中，在無形中調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著激勵(lì)與表?yè)P(yáng)，教學(xué)任務(wù)在不知不覺中得到了完成，通過學(xué)生做練習(xí)可以看出教學(xué)效果非常顯著。二、設(shè)計(jì)思路獨(dú)特這節(jié)課是認(rèn)識(shí)圖形的周長(zhǎng)，在新課前，老師讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形，這一環(huán)節(jié)是為新課做鋪墊，在教學(xué)過程中有設(shè)計(jì)了六個(gè)一的環(huán)節(jié)，也就是六步教學(xué)法，在每個(gè)環(huán)節(jié)中獲取知識(shí)，_學(xué)生的個(gè)體差異，_學(xué)生的個(gè)性，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，幫助了學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)。充分理解周長(zhǎng)的概念，加強(qiáng)對(duì)意義的理解。學(xué)生以前學(xué)過周長(zhǎng)的概

3、念，對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的周長(zhǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，在此基礎(chǔ)上，理解“圍成圓的曲線的長(zhǎng)度就是圓的周長(zhǎng)”。在教學(xué)中通過復(fù)習(xí)以前學(xué)過的圖形的周長(zhǎng)，然后引出主題圖，通過實(shí)際場(chǎng)景豐富學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，逐漸內(nèi)化為學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的意義的理解，明確周長(zhǎng)就是一條線，但是這條線是由曲線構(gòu)成的圖形。加強(qiáng)動(dòng)手操作，探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教學(xué)中，通過讓學(xué)生用不同的方法，如繞繩法、滾動(dòng)法和折疊法得出直徑2厘米、3厘米、4厘米、5厘米圓的周長(zhǎng)與直徑的比值總是_倍多一些，從而使學(xué)生明確圓的周長(zhǎng)總是直徑的倍，由此推導(dǎo)出圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式。三、教學(xué)方法新穎在導(dǎo)入中，師生互動(dòng)，把數(shù)學(xué)生活

4、，又無聲無色地運(yùn)用于生活使用的恰到好處，在我們平時(shí)的教學(xué)中，概念的理解是機(jī)械的，是死記硬背的，但馬老師卻不同，她從生活中舉例子，用實(shí)體演示，讓學(xué)生輕松的掌握了周長(zhǎng)。2022年送早餐活動(dòng)總結(jié)（二）通信工程學(xué)院為環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐活動(dòng)總結(jié)環(huán)衛(wèi)工人被人們贊譽(yù)為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”，是他們?yōu)槿藗冄b扮著城市的每個(gè)嶄新的黎明。在整個(gè)城市隨處可見他們的穿著桔紅色馬甲的身影，是他們用雙手，將城市裝扮的優(yōu)美清新，他們勞作的身影也形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們像辛勤的蜜蜂一樣勞作著，用汗水洗刷著城市的污垢，撿起那一個(gè)煙頭、一片紙屑、一塊果皮，只為讓人們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境。通過送愛心早餐活動(dòng)慰

5、問一直工作在第一線的環(huán)衛(wèi)工人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。希望通過此次活動(dòng)我們能夠深入地了解環(huán)衛(wèi)工人的日常生活，傾聽他們的內(nèi)心的聲音，幫助他們做一些力所能及的事。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。一、基本情況1.由黨支部_通信工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部、志工部、外聯(lián)部全體大一、大二、大三成員參加此次活動(dòng)。2.與_電視臺(tái)守望都市頻道、_教育電視臺(tái)取得聯(lián)系，告知相關(guān)活動(dòng)事宜，并邀請(qǐng)其隨同拍攝和采訪。同時(shí)_學(xué)新聞網(wǎng)和_學(xué)報(bào)大學(xué)生通訊社南嶺分社也對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪。3.外聯(lián)部提前找好贊助商，并保證早餐能夠準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)，活動(dòng)能夠順

6、利進(jìn)行。二、活動(dòng)流程1._月_日(星期六)05。00參與此次活動(dòng)的志愿者分別在十一公寓、一二三公寓、十二公寓門口集合。在南門匯合后，步行到給環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐的地點(diǎn)。2.到達(dá)指定地點(diǎn)后后，先向環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)責(zé)人表示問候，并詳細(xì)地說明本次活動(dòng)的活動(dòng)安排和活動(dòng)流程。3.在送早餐之前，同學(xué)們陪環(huán)衛(wèi)工人們聊天，傾聽聽環(huán)衛(wèi)工人們講述著他們的日常工作生活和他們背后的一些故事，讓同學(xué)們更能了解他們工作的艱辛，更加由衷地對(duì)他們產(chǎn)生贊美之情。4.等到早餐做好后，大一大二的同學(xué)們?cè)诖笕块L(zhǎng)的_下有序的領(lǐng)取要送給環(huán)衛(wèi)工人的早餐，并附上他們的對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們想說的話。5.同學(xué)們?yōu)槊繛榄h(huán)衛(wèi)工人送上熱騰騰的早餐，并表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工

7、人這么多年來的辛勤工作的感激之情。電視臺(tái)對(duì)整個(gè)送早餐的過程進(jìn)行了拍攝，而且采訪了幾位同學(xué)在這次活動(dòng)中的收獲。6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，全體參加此次活動(dòng)的同學(xué)們合影留念，各個(gè)部門進(jìn)行合影留念，并對(duì)_電視臺(tái)守望都市頻道、_教育電視臺(tái)此次跟蹤采訪的記者表示感謝。三、活動(dòng)成果1.此次活動(dòng)鍛煉了_者舉辦活動(dòng)的能力，提高了人際交往能力，加強(qiáng)了合作意識(shí)。2.與環(huán)衛(wèi)工人的接觸，也讓同學(xué)們收獲了快樂、感動(dòng)，堅(jiān)定了“服務(wù)社會(huì)、快樂自己”的理念。也讓同學(xué)們深刻的感受到了環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)群體需要全社會(huì)的_與幫助。作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該做一些力所能及的事情去關(guān)愛他們并呼吁更多的人對(duì)他們伸出援助之手。四、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)1.同學(xué)們參加此次送早

8、餐活動(dòng)都很積極主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。在送早餐的過程中主動(dòng)和環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行交談，整個(gè)過程中都表現(xiàn)的積極主動(dòng)。2.分工合理明確，工作有條不紊。3.此次活動(dòng)的主題貼近生活，容易引起共鳴。讓同學(xué)們明白應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛社會(huì)上應(yīng)該幫助的人，傳播正能量。五、問題與不足1.此次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間過長(zhǎng)，耽誤了環(huán)衛(wèi)工人正常工作時(shí)間，也沒有考慮到周六早上一二節(jié)有課的同學(xué)，時(shí)間上發(fā)生了沖突。2.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。3.安排上存在不足。主要體現(xiàn)在個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。六、鞏固與提升1.加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，提高成員辦事能力以及個(gè)人素質(zhì)。2.