2022年中班班級美術(shù)活動方案

1、第17頁共17頁2022年中班班級美術(shù)活動方案活動目標(biāo)：1、愛小動物，保護(hù)小動物的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。3、通過大熊貓的黑白對比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：到動物園參觀過大熊貓;大熊貓的圖片資料、水墨畫工具?；顒舆^程：一、欣賞討論1、你們喜歡黑色嗎?其實(shí)黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫哪些東西的時候需要黑色?2、欣賞大熊貓圖片找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。二、師生共同討論畫法。1、今天我們要用水墨畫來畫大熊貓。墨可以調(diào)成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨?其它地方又用什么墨呢?2、請個

2、別幼兒上來試畫大熊貓，大家欣賞討論。(邊欣賞大熊貓圖片)大熊貓由哪些部分組成?像什么形狀?用濃墨還是淡墨?先畫什么?再畫什么?教師和幼兒共同完成范畫。三、提出創(chuàng)作要求剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的.現(xiàn)在我們用畫筆來給你喜歡的大熊貓照個像，照相前要先想好：大熊貓和誰在一起?在什么地方?在干什么?把大熊貓的動作也要照下來!四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)1、導(dǎo)剛?cè)腴T的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。2、鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。3、提醒幼兒注意水墨畫作畫習(xí)慣，鼓勵剛?cè)腴T的孩子正確握筆。4、引導(dǎo)大班的孩子用不同的水墨畫技巧作畫，并能用顏料添畫背景

3、，鼓勵中班孩子向大班孩子學(xué)習(xí)。五、欣賞評價展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。2022年中班班級美術(shù)活動方案（二）活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。2、發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1、各種大小不同的畫有圓的作業(yè)紙。2、由圓變成的物體的各種范例。3、圓形臉手偶?；顒舆^程：1、情景導(dǎo)入引起幼兒興趣小朋友，今天我們班里來了一位客人，出示手偶，他的名字叫圓圓

4、，圓圓特別喜歡圓的東西，請他來說說他喜歡什么圓圓的東西?手偶說：我喜歡玩圓圓的皮球，愛照圓圓的鏡子，愛吃圓圓的餅干，還會變圓的魔術(shù)。什么是變圓的魔術(shù)呀?你能變給我們班小朋友變變嗎?2、表演變圓魔術(shù)小朋友你們知道，圓圓是怎么把紅色的圓變成蘋果的呀?教師引導(dǎo)式的說出在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了。你們會變嗎?你們會變什么呢?怎么變呢?教師：圓圓，你還會變什么?圓圓：我還會變兩個圓，三個圓，四個圓，許多圓呢。圓圓表演把兩個圓變成了小雞，三個圓變成了小花，四個圓變成了蝴蝶。小朋友，你能把兩個圓，三個圓，四個圓，許多的圓變成什么呢?讓幼兒自由討論，發(fā)揮想象。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)我們今天也來學(xué)

5、圓圓變圓的魔術(shù)。老師出示為幼兒準(zhǔn)備的材料，老師為小朋友準(zhǔn)備了各種顏色，各種大小的畫有圓形的紙。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，再把它添畫好。我們小朋友把圓變好后，要告訴老師和小朋友。教師巡回指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽添畫圓。4、評價：鼓勵幼兒大膽的告訴老師和小朋友，你用幾個圓添畫了成了什么東西?；顒友由欤盒∨笥?，你們除了認(rèn)識圓還認(rèn)識什么形狀的圖形?正方形，三角形它們也想讓我們小朋友來變魔術(shù)，以后我們請它們都來，變出更多，更美的東西好嗎?2022年中班班級美術(shù)活動方案（三）活動目標(biāo)：1、認(rèn)識樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔

6、細(xì)觀察的能力。2、學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。3、游戲幫樹媽媽穿衣服，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識。活動重點(diǎn)：學(xué)會畫樹葉活動難點(diǎn)：怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗教師準(zhǔn)備：樹葉的實(shí)物，課件美麗的樹葉，畫有大樹輪廓的圖畫紙幼兒準(zhǔn)備：彩色畫筆活動過程:一、激趣導(dǎo)入讓幼兒聽兒歌小松樹快長大進(jìn)入課堂，教師問：小樹快長大離不開誰呀?(樹葉，樹根，樹干)那大樹的寶寶是誰呀?(樹葉)今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢?二、觀看樹葉1、教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型)也可讓

7、孩子意會一下，不需要都說出形狀的名字。4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造(葉柄、葉脈、葉片)5、導(dǎo)入畫樹葉三、學(xué)畫樹葉1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟2、孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)3、孩子練習(xí)畫樹葉四、游戲給樹媽媽穿衣服1、教師播放課件美麗的樹葉讓孩子觀看樹葉的美麗。2、大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊，請小朋友幫幫他們好嗎?3、發(fā)給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。4、作業(yè)展示：評選出好的作品進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供

8、大家觀賞學(xué)習(xí)。五、戶外尋樹葉在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。2022年中班班級美術(shù)活動方案（四）活動目標(biāo)：1、初步認(rèn)識深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。2、愿意動手繪畫出自己想象中的怪魚。3、體驗(yàn)與同伴一起探索的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：海底世界(課件)，各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙?；顒舆^程：一、激發(fā)興趣1、教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。2、引導(dǎo)幼兒說出這條怪魚怪在哪里。二、交流討論1、帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。(觀看課件)2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪

9、魚怪在哪?3、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察怪魚的外型特征。4、激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。三、大膽表現(xiàn)1、鼓勵幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告訴老師，一起把怪魚畫出來。四、體驗(yàn)成功1、找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。2、表揚(yáng)大膽想象的幼兒。2022年中班班級美術(shù)活動方案（五）活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用線描畫方式繪畫秋天的動物，再以油畫棒形式勾畫外輪廓并涂色。2、能表現(xiàn)出動物的主要特征，體驗(yàn)在紙盤上作畫的樂趣。3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、紙盤范畫。2、人手一個紙

10、盤、勾線筆、油畫棒?；顒舆^程：一、提問導(dǎo)入，引出主題。師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙著收獲。小動物們也都很忙碌呢?你們知道它們都在忙什么呢?你們都喜歡哪些動物啊?它們都長什么樣呢?二、出示范例，教師講解。師：小朋友看，這些小動物都是畫在哪里的?是怎么畫的呢?畫好以后還要怎么樣?(先用勾線筆在紙盤上畫出自己喜愛的秋天的動物，然后再用油畫棒勾畫外輪廓涂色)三、提出要求，幼兒作畫。師：在紙盤上畫時要注意把小動物畫的大一些，把它們的樣子畫清楚?？梢詾樗鼈冊O(shè)計(jì)漂亮的服裝穿上。在用油畫棒添畫時要注意色彩的搭配及涂色的均勻。(幼兒作畫，教師指導(dǎo))四、展示作品，共同欣賞。師：一起來

11、欣賞今天的動物紙盤畫，你喜歡那個紙盤畫，為什么?2022年中班班級美術(shù)活動方案（六）活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。2、掌握樹葉貼畫的基本方法。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。教學(xué)難點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.能夠完成樹葉貼畫作品?；顒訙?zhǔn)備1、發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類)樹葉材料。2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色

12、卡紙若干?；顒舆^程一、談話引入老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋季)出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表述)二、欣賞樹葉貼畫作品老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據(jù)葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)問：我們來看看，葉子變成了什么?(金魚和葡萄)這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹

13、葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)三、認(rèn)識幾種常見的樹葉。出示楓葉。請幼兒觀察它的特征。問：小朋友，這是什么葉子?(楓樹葉)老師：楓樹葉是怎么樣的?誰來說說?引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。出示柳葉。請幼兒說說它的特征。問：小朋友，這是什么葉子?(柳葉)老師：柳葉又是怎么樣的呢?引導(dǎo)幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?四、分組制作樹葉貼畫。1、老師演示小鴨子的制

14、作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。2、將幼兒分成四個小組，_個小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)今天，小朋友通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎?其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。2022年中班班級美術(shù)活動方案

15、（七）一、親子繪畫主題美麗家園快樂成長二、活動對象各班幼兒和家長三、活動目標(biāo)通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動準(zhǔn)備1、油畫棒、水彩筆、水粉2、剪刀、膠棒3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5、各類適合活動的音樂。五、活動細(xì)則1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，

16、進(jìn)入時需看活動規(guī)則。4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以勤儉節(jié)約，變廢為寶為主。5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。2022年中班班級美術(shù)活動方案（八）一、親子繪畫主題美麗家園快樂成長二、活動對象各班幼兒和家長三、活動目標(biāo)通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動準(zhǔn)備油畫棒、水彩筆、水粉;剪刀、膠棒;硬卡紙、海綿

17、紙、皺紋紙、及時貼;一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等;各類適合活動的音樂。五、活動細(xì)則1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時需看活動規(guī)則。4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以勤儉節(jié)約，變廢為寶為主。5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。8、家

18、長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名)。2022年中班班級美術(shù)活動方案（九）活動對象：早教中心全體寶寶及家長，現(xiàn)場幼兒及家長活動目的：1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認(rèn)知。2、提高寶寶動手操作能力。3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。活動準(zhǔn)備：_米長白布，廣告色(紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白)，涂色刷_支，擴(kuò)音器一臺，錄音機(jī)一臺，小盆_個，小桶_個，大桶_個，衛(wèi)生紙2卷，條幅_米一條?；顒舆^程：1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。2、帶大家一起做律動照鏡子小豬睡覺。3、變魔術(shù)：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅

19、，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導(dǎo))6、集體合影。人員安排：主持：簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù))：掛條幅：照相：現(xiàn)場協(xié)調(diào)：繪畫指導(dǎo)：放音樂：物品管(清)理：要求：統(tǒng)一著工裝。2022年中班班級美術(shù)活動方案（十）活動目標(biāo)對利用廢舊材料小制作感興趣能利用廢舊材料制作購物袋，并加以簡單的裝飾能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶活動重點(diǎn)重點(diǎn)：能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對購物袋有初步的了解物質(zhì)準(zhǔn)備：各種購物袋;小超市場景;多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水活動過程一、引出主題，激發(fā)興趣“今天我們的娃娃家超市開張了，我們進(jìn)去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”1.你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?2.你見過什么形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?3.你們想設(shè)計(jì)一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)二、觀察環(huán)保購物袋，講解制作方法出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。1.“我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應(yīng)該有一個什么?”2.其他三面應(yīng)該怎