2022年小學教師簡要個人工作總結

1、第5頁共5頁2022年小學教師簡要個人工作總結時光荏苒，忙碌中_年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把_年度的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現(xiàn)。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經(jīng)對我

2、們說過:“雖然你面對的是形形色色的各類學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說:“_老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。

3、“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了區(qū)組織的教師基本功大賽，在準備的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，積極參與提高了自身的素質，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。學校的博客論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文在省獲獎。學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并

4、且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。今年編排的舞蹈_在區(qū)中小學生文藝匯演中成功表演，迎來了陣陣掌聲。為了讓孩子們能夠學到更多、更新的知識，我注重個人素質提升，無愧于自己也無愧于孩子，讓活力和激情在課堂上涌動.我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。_年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的_年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。2022年小學教師簡要個人工作總結（二）本學期，我和張福

5、聯(lián)老師兩位老師結成師徒對子，我倍感榮幸，也倍感珍惜這次機會。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期結對子工作做一個小結：一、師德方面：德高為師，身正為范,這八個字，是張老師的師德的體現(xiàn)，也是我的師德學習的重點。二、師傅對我課堂教學方面的指導：、我對自己工作嚴要求,處處向經(jīng)驗老到的老師請教，從嚴地要求自己，在結對子活動中不斷學習自己不懂的知識，努力吸收營養(yǎng)。、導師指導。指導過程中，做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，樹立以人為本，育人為本的新理念。通過對語文新課程標準的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，導師們鼓勵我閱讀教育理論書

6、籍，領會語文新課程標準的要求，時刻不忘提高自己的自身素質，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。同時，還學習西方的教育名著，如大教學論、教學法解釋、外國教育史、中國教育史。3、結隊子。的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。4、本學期，我的課堂實踐主要是每周一節(jié)的約課。校長和張主任到場聽課，然后親自評課。這學期我主要實踐的是的課堂模式，就是把課堂充分還給學生，把時間和主動權歸還給學生。作

7、為一周一次的研討課，課后，我對教學效果做了深入的研究和反思。從反思中找出不足，總結經(jīng)驗，以此提高自己的課堂教學能力。在教學過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據(jù)學生的實際情況立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高自己對教材的理解與駕御能力。兩位導師對我提出的一些不足之處，我能認真反思，虛心接受建議和指導，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)和指導,我的成長比較快，在教學方法、備課、課堂調控等方面都有較大提高，基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。4、本學期繼續(xù)進行小課題抓取關鍵詞促進學生掌握人物性格描寫的方法的工作。在課題研究階段，認真收集資料，及時做好經(jīng)驗總結，撰寫論文，爭取早日成為課題研究的骨干力量。三、學校領導對我課堂教學方面的理念的引導。校長的理念，非常先進，也非常的新鮮與科學。有趣有效有價值，這幾個字讓我琢磨了足足兩個星期，才稍微有點理解。憤悱，也是簡校長針對我的教學情況提出來的一個概念，也讓我消化了好幾個星期。校長的理念非常的前沿，總能夠在最前沿的地方給我最深刻與最生動的啟發(fā)，尤其是校長對落花生的全文的誦讀，讓我感動了好幾天，因為校長無論是朗誦功底還是演繹水平，都是高水平的，讓我這