舞蹈學(xué)期教學(xué)計劃

1、Word 舞蹈學(xué)期教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)期教學(xué)方案范本 大班幼兒動作進展較為協(xié)調(diào)，通過老師指導(dǎo)，培育幼兒舞蹈愛好,進展舞蹈潛能,促進兒童身心健全進展。以下是我為大家預(yù)備的舞蹈學(xué)期教學(xué)方案范本，盼望對大家有關(guān)心! 舞蹈學(xué)期教學(xué)方案范本 一、指導(dǎo)思想 豐富同學(xué)的課余生活，培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)?；顒用鎸W(xué)校三至六班級中有舞蹈愛好和有這方面特長的同學(xué)，有組織，有方案的進行，讓同學(xué)在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學(xué)的才智，陶冶同學(xué)的情操，使同學(xué)的身心得到健康的進展。 二、活動目標 (一)藝術(shù)目標

2、 1、通過對同學(xué)進行基本功訓(xùn)練，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順當完成。 2、通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進一步提高。 3、通過肯定的訓(xùn)練，使孩子們把握、熟識、提高表演力量的技巧和方法(主要解決形體、中心、掌握和呼吸)，能完成舞蹈的表演。 4、通過組合練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。 (二)思想目標 1、進展同學(xué)各項身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。 2、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。 3、培育同學(xué)的自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動中獲得勝利

3、的機會，轉(zhuǎn)變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和勝利欲。 三、訓(xùn)練要求 通過舞蹈愛好小組使同學(xué)學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，把握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，并在實踐活動中不斷提煉情感，增加技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光榮，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。 四、同學(xué)基本狀況 本次參與舞蹈愛好活動小組的同學(xué)幾乎都沒有進行過專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，大部分同學(xué)連壓腿、下叉等動作都不能順當完成。另外，由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班依據(jù)同學(xué)不憐憫況進行訓(xùn)練。 五、活動內(nèi)容以及措施 1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘

4、左右的時間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運動。(由老師帶領(lǐng)。)主要目的是制造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。 2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來關(guān)心孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力氣的練習(xí) 3、中間訓(xùn)練：這是使孩子們把握、熟識、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、掌握和呼吸。詳細措施：(1)手的姿勢的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)掌握。 4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏精確 ，充分表現(xiàn)音樂的特點，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。 5、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來熬煉同學(xué)。 六、活動時間 星期三下午第五、六節(jié)課 七、留意事項 1、每次活動，指導(dǎo)老師要有文字或圖片記錄。 2、每次活動前清查出勤狀況。 3、在活動中，指導(dǎo)老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)的