中班安全健康安全小衛(wèi)士教案反思_第1頁
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1、中班安全健康安全小衛(wèi)士教案反思這是中班安全健康安全小衛(wèi)士教案反思，是優(yōu)秀的中班安全教案文章，供老師家長們參考學習。健康：安全小衛(wèi)士目標：1、了解日常生活中的一些安全學問；2、初步建立自我愛護意識。3、強化幼兒的安全意識。4、能主動參與游戲活動，并學會自我愛護。準備：1、課件；2、實物：鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤過程：1、導入活動，激發(fā)愛好。今日，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？（大班幼兒表演放鞭炮不當心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？2、觀看錄像，商量娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.手破了

2、不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.不能在看電視時離電視太近；不能給生疏人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全，請幼兒講解并描述。4、電話鈴響，原來是邀請小好友去看健康安全圖片展（征求小好友的同意）幼兒推斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。當幼兒講到玩滑滑梯留意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。延長活動：在滑滑梯過程中再次浸透安全教育；可將活動中的一些安全學問編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增加和穩(wěn)固幼兒的安全意識；結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置安全小衛(wèi)士評比欄，穩(wěn)固教育的內(nèi)容.通過親子活動家園協(xié)作，進一步增加和穩(wěn)固幼兒和家長的安全意識.活動反思這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創(chuàng)編的歡樂，同時也增加了孩子自我愛護和愛護他人的意識。在活動中幼兒主動思索和踴躍答復問題這個現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中漸漸的在成熟和成長。此類活動可以連續(xù)延長下

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