小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告范文

1、小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告范文自查單位名稱： 法定代表人： 日期： 年 月 日 學(xué)校老師自查自糾報(bào)告范文(一)自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)參與我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使我對(duì)師德師風(fēng)訓(xùn)練的重要意義有較明確的熟悉，對(duì)中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟識(shí)?，F(xiàn)對(duì)比老師法和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多年來(lái)的訓(xùn)練工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析：一、存在的主要問(wèn)題1.在喜愛(ài)老師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平常扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清晰地知道，喜愛(ài)老師的職業(yè)是做好訓(xùn)練工作的前提，但是在訓(xùn)練工作中與有閱歷的老師相比自己做的還不夠.2.在訓(xùn)練教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)

2、持。我常常學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，每天學(xué)習(xí)新課程理念，樂(lè)觀參加試驗(yàn)活動(dòng)，常常與本組老師探討相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是常常性和自覺(jué)性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深化剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)訓(xùn)練形勢(shì)的進(jìn)展，成為一名合格的新時(shí)代老師，就得必需不斷地加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。3.在關(guān)懷同學(xué)，喜愛(ài)同學(xué)方面再急躁些民主一些。公平民主對(duì)待同學(xué)是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，老師與同學(xué)是公平的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，同學(xué)不聽(tīng)話，因缺乏急躁民主，也常訓(xùn)同學(xué)，現(xiàn)在認(rèn)真回想起來(lái)，對(duì)待同學(xué)(特殊是淘氣

3、同學(xué))的確要再急躁些。4.在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探究科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)力量。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)同學(xué)各方面進(jìn)展的訓(xùn)練和培育，沒(méi)能真正地做到放手給同學(xué)，讓同學(xué)真正地成為課堂的仆人。同時(shí)，自己思想熟悉還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對(duì)待同學(xué)更加愛(ài)心、細(xì)心、急躁些。比如有時(shí)對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的訓(xùn)練，使其改正錯(cuò)誤.二、存在以上問(wèn)題的思想根源1.思想熟悉不太高，對(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論不夠深化、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義熟悉不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精

4、神實(shí)質(zhì)熟悉不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校狀況進(jìn)行有效的反思。2.愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷和反思，服務(wù)意識(shí)不高缺乏急躁和責(zé)任心，思想懶散，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。3.愛(ài)心沒(méi)有很好的培育和樹(shù)立，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā)、永保愛(ài)心不夠而消失敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。4.忽視了家長(zhǎng)在訓(xùn)練方面所起的重要作用，忽視了三位一體的訓(xùn)練策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。三、今后的努力方向1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的訓(xùn)練理論意識(shí);其次是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，不

5、斷適應(yīng)時(shí)代訓(xùn)練形勢(shì)進(jìn)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深化思索，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。2.在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待同學(xué)方面，要做到公平、公正的態(tài)度。特殊是對(duì)待困難同學(xué)要有急躁，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的同學(xué)，可以采納一些比較隨和的方法，別讓師生關(guān)系僵化，由于這樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。3.在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的看法和建議，提高自身的訓(xùn)練意識(shí)，增加自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的士氣，樹(shù)立良好老師的自我形象。學(xué)校老師自查自糾報(bào)告范文(二)孔子曰：學(xué)而不思則罔，干工作也是這樣，假如對(duì)自己的工作沒(méi)有深刻的反思和自查，那

6、么我們的教學(xué)工作水平和業(yè)務(wù)水平就永久不會(huì)提高的，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，通過(guò)新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)得各方面都值得去仔細(xì)自查和反思。一、政治思想方面本人始終不斷努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的訓(xùn)練事業(yè)，為人師表。二、訓(xùn)練教學(xué)方面在平常的教學(xué)工作中重視對(duì)每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺(jué)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，提高他們的

7、思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，努力提高音樂(lè)訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量。三、為人師表方面作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話，以模范對(duì)同學(xué)做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提示自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面在工作中，我總是和同事良好合作，虛心謹(jǐn)慎，敬重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同爭(zhēng)論，探究教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范以及我市訓(xùn)練局組織的暑假的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不

8、足之處，主要表現(xiàn)在：1、音樂(lè)理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深化討論，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中消失許多困惑，甚至對(duì)某些訓(xùn)練政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖情愿學(xué)習(xí)，但總覺(jué)得年紀(jì)比較大了，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致學(xué)問(wèn)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注意平常的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)閱歷總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其緣由，認(rèn)為懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當(dāng)少。4、與同學(xué)家長(zhǎng)缺乏有效的溝通，缺乏課外對(duì)同學(xué)的了解和指導(dǎo)。針對(duì)以上

9、缺點(diǎn)，本人提出整改和努力看法如下：1、根據(jù)我市訓(xùn)練局暑期老師集中培訓(xùn)方案的要求，樂(lè)觀參與師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。2、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，虛心求教，探究教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、樂(lè)觀性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。4、加強(qiáng)課外與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通，讓同學(xué)在音樂(lè)課外也會(huì)看到老師的影子，得到老師的指導(dǎo)和關(guān)懷。總之，為了訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的訓(xùn)練事業(yè)再作貢獻(xiàn)。學(xué)校老師自查自糾報(bào)告范文

10、(三)黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題。四風(fēng)問(wèn)題違反了黨的宗旨和群眾路線，是必需要解決的問(wèn)題。只有四風(fēng)問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)的其他問(wèn)題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查找、對(duì)比，并充分熟悉到，四風(fēng)問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最劇烈的問(wèn)題。我對(duì)比檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，特作如下報(bào)告：一、存在的問(wèn)題和不足(一)理論學(xué)習(xí)不夠，水平不高，學(xué)習(xí)不夠樂(lè)觀主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏擠勁和韌勁?？偢械焦ぷ髅诼德?沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。教研備課流于形式，不能主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)。(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)潔。工作思路不寬、不活，許多時(shí)候還

11、是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了肯定的成果，但工作作風(fēng)不深化、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想，管理教育同學(xué)的過(guò)程中不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在過(guò)于粗暴，忽不利于同學(xué)的進(jìn)展。(四)作為一名班主任老師，對(duì)待同學(xué)不能一視同仁，不能樂(lè)觀發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性。過(guò)于重視同學(xué)成果，忽視了同學(xué)的全面進(jìn)展。二、產(chǎn)生問(wèn)題的緣由分析(一)平常疏于學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深化地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有

12、時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有仔細(xì)去深化消化，汲取，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。(二)思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)決地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與士氣。三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，仔細(xì)反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展批判與自我批判，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工

13、作，每一件事，提高自己綜合素養(yǎng)。詳細(xì)做到以下幾點(diǎn)：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。今后我不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)進(jìn)展觀等科學(xué)理論，還要準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。(二)樂(lè)觀開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)重要性和迫切性的熟悉，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的力量。進(jìn)一步增加大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，干一行愛(ài)一行專一行，虛心好學(xué)，深化鉆研。進(jìn)一步提高工作力量和專業(yè)水平，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的訓(xùn)練教學(xué)工作者，真正做到全心全意為人