學(xué)校組織活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)學(xué)校組織活動(dòng)方案學(xué)校組織活動(dòng)方案1 一、指導(dǎo)思想 廣泛動(dòng)員師生能量，整合各類資源，傳播健康理念，提倡健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，加強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健技能，為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展服務(wù)。 二、工作目標(biāo) 1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。 2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。(標(biāo)準(zhǔn)附后)同學(xué)健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，健康行為形成率達(dá)到70%以上。 3、兒童青少年肥胖率不超過(guò)8%，90%以上的同學(xué)達(dá)到國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格以上等級(jí)。 4、加強(qiáng)無(wú)煙環(huán)境建設(shè)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)煙化。 5、參與健康學(xué)校評(píng)比活動(dòng)。 三、創(chuàng)建

2、標(biāo)準(zhǔn)及措施 1、組織管理 (1)建立健全組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： (2)制定促進(jìn)師生健康的有關(guān)規(guī)章制度，包括無(wú)煙學(xué)校制度、同學(xué)健康管理制度、安全制度、體育活動(dòng)制度等; (3)制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，定期收集相關(guān)工作記錄; (4)把健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)工作會(huì)議; (5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。 2、環(huán)境建設(shè) (1)根據(jù)無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)無(wú)煙學(xué)校環(huán)境; (2)學(xué)校環(huán)境精美、干凈，各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生工作條例所規(guī)定要求，有足夠運(yùn)用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施; (3)為同學(xué)提供健康自測(cè)場(chǎng)所(區(qū)

3、域)，配備易于操作、基本的健康自測(cè)設(shè)備(如身高、體重自測(cè)儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等); 3、活動(dòng)開(kāi)展 (1)以班級(jí)為單位健康教育課程開(kāi)課率達(dá)到100%，同學(xué)每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到6學(xué)時(shí)。內(nèi)容包括健康生活方式、常見(jiàn)病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容; (2)同學(xué)每天在校體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時(shí)的要求; (3)邀請(qǐng)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展健康知識(shí)傳播，每年至少1次; (4)在中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，開(kāi)展同學(xué)心理健康教育主題活動(dòng)，為有心理需求同學(xué)提供心理信箱、心理詢問(wèn)等援助; (5)建立同學(xué)健康體檢和健康管理機(jī)制，新生入學(xué)建立健康檔案，每年組織一次健康體檢，評(píng)估同

4、學(xué)健康狀況并告知家長(zhǎng)，提示同學(xué)到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種疫苗，兒童入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄; (6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事項(xiàng)、同學(xué)常見(jiàn)病與多發(fā)病的管理機(jī)制(無(wú)集體性食物中毒和安全事故是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件); (7)在中學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，針對(duì)不同班級(jí)同學(xué)開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng)，提高中學(xué)校生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識(shí)和技能;每年不少于3次; (8)開(kāi)展家長(zhǎng)健康互動(dòng)、社區(qū)健康支持活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、短信平臺(tái)等途徑向同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，每年不少于2次; (9)開(kāi)展社區(qū)健康支持活動(dòng)，積極爭(zhēng)取社區(qū)支持，與社

5、區(qū)聯(lián)合開(kāi)展健康相關(guān)活動(dòng)，每年至少組織同學(xué)參與2次社區(qū)健康實(shí)踐。 4、健康結(jié)果 同學(xué)健康知識(shí)知曉率90%，健康行為形成率70%。 四、時(shí)間安排 健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段： 第一階段：廣泛宣揚(yáng)，工作啟動(dòng)(20_年9月20_年12月)。學(xué)習(xí)蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)創(chuàng)建工作。 第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)(20_年1月20_年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開(kāi)展工作，簽訂創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書，全面推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。 第三階段：考評(píng)督導(dǎo)，效果評(píng)價(jià)(20_年6月20_年11月)。學(xué)校對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善

6、各類工作項(xiàng)目，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊(cè)，迎接督導(dǎo)考核。 五、工作要求 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作協(xié)作。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)廣闊師生創(chuàng)建工作的積極性，搞好本校的創(chuàng)建工作，在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料，接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。 (二)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要根據(jù)蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案的要求，按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層有人抓，事事有人管。 (三)加大宣揚(yáng)

7、力度，營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開(kāi)展常常性的宣揚(yáng)報(bào)道，讓廣闊師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和詳細(xì)任務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理老師專題教育等方式開(kāi)展健康知識(shí)宣揚(yáng)，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣揚(yáng)欄的主陣地作用的同時(shí)，聘請(qǐng)相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識(shí)專題講座，努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。 學(xué)校組織活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)背景： 為了豐富高校生學(xué)校生活，營(yíng)造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20_年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競(jìng)技大賽。 二、活動(dòng)名稱：學(xué)校大力士活動(dòng) 三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：拉車競(jìng)賽;負(fù)重

8、跑競(jìng)賽;自行車慢騎競(jìng)賽;臥推競(jìng)賽;拔河競(jìng)賽。 四、策劃主辦單位：高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 五、活動(dòng)的詳細(xì)流程如下： 1、前期預(yù)備：10月14日10月19日 (1)學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣揚(yáng)以及報(bào)名工作。 (2)積極鼓舞和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的競(jìng)賽熱忱。 (3)預(yù)備好各項(xiàng)任務(wù)的安排工作。 (4)預(yù)備好競(jìng)賽所需要的物品。 2、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日 (1)繼續(xù)宣揚(yáng)學(xué)校大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參加。 3、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日10月31日 (1)做好我們勝利進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣揚(yáng)和展出。 (2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書的發(fā)放工作。 (3)與兄弟學(xué)院溝通，搜集在競(jìng)賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

9、 (4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在競(jìng)賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。 學(xué)校組織活動(dòng)方案3 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一每天變長(zhǎng)。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)聚”、“圓滿”。 活動(dòng)主題：樂(lè)享冬至 活動(dòng)目的： 1.在冬至來(lái)臨之際，讓全體師生及家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親切聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在

10、集體的暖和中度過(guò)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的暖和、集體的溫馨。 2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真實(shí)得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多詳細(xì)的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步熬煉同學(xué)的動(dòng)手技能和學(xué)習(xí)技能。 3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。 活動(dòng)時(shí)間： 12月21日 下午3:204：40 活動(dòng)對(duì)象： 全體師生及家長(zhǎng) 活動(dòng)過(guò)程： 1、講一講 學(xué)校升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容冬至故事。 (時(shí)間：12月19日周一) 2、誦一誦 20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。 3、填一填 各班開(kāi)始填“九九消寒圖” 4、樂(lè)一樂(lè) 班級(jí) 詳細(xì)活動(dòng) 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 一班級(jí) 故事爸媽進(jìn)學(xué)校 各班

11、教室 唐琳 二班級(jí) 繪本賞析 各班教室 董尚元 三班級(jí) “樂(lè)享冬至”美工節(jié) 各班教室 楊萍 四班級(jí) 民俗知識(shí)知多少主題班會(huì) 各班教室 袁兵寶 五班級(jí) 包湯圓、煮湯圓 各班教室 何莉 六班級(jí) 包餃子、煮餃子 各班教室 白蘭 5、貓一貓 當(dāng)日全校無(wú)作業(yè)集體“貓冬”睡好覺(jué) 考前須知： 1、請(qǐng)配班老師按時(shí)到班協(xié)作班主任組織活動(dòng) 2、活動(dòng)肯定要留意安全和清潔衛(wèi)生 3、請(qǐng)班主任老師留意抓拍精彩瞬間，上傳照片 學(xué)校組織活動(dòng)方案4 一、進(jìn)一步明確開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨。 1、傳達(dá)市教育局會(huì)議精神強(qiáng)化教職工對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校思想的認(rèn)識(shí)，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。 2、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校老師座談會(huì)營(yíng)造“人人爭(zhēng)做家教老師，個(gè)個(gè)

12、爭(zhēng)寫家教論文”的良好氣氛圍，通過(guò)家教課來(lái)拓寬教育空間推動(dòng)素養(yǎng)教育。 二、落實(shí)目標(biāo)化管理體制。 1、發(fā)揮“校務(wù)委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。 2、發(fā)揮專、兼老師的主導(dǎo)作用，按期、按量、按質(zhì)開(kāi)班授課。 3、調(diào)整、充盈家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍。設(shè)兼職老師2名，要求專兼職老師喜愛(ài)家教工作，有豐富的家教理論知識(shí)和實(shí)踐閱歷，做到仔細(xì)備課，講課，仔細(xì)解答家長(zhǎng)提出的疑難問(wèn)題。 三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理。 1、老師要把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入日常工作管理，需要有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)工作，做好常規(guī)要求，教育處實(shí)行周檢月查制，對(duì)家教老師的教案，活動(dòng)記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn)，并納入老師考核項(xiàng)目之中。 2、各班都要根據(jù)課程計(jì)劃教學(xué)，保證每學(xué)期

13、兩節(jié)家教課正常開(kāi)課。 3、實(shí)行考勤考核制度管理：家長(zhǎng)報(bào)到、點(diǎn)到制，考試考查制，優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比制。 4、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在廣闊老師中開(kāi)展“家教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”、“先進(jìn)家教工評(píng)比活動(dòng)”爭(zhēng)創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?。 5、完善家庭教育研討活動(dòng)，各班級(jí)教研組要發(fā)揮作用，不斷探究家庭教育的路子，針對(duì)新形勢(shì)下青少年存在的某個(gè)弱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，和家長(zhǎng)攜手來(lái)共同教育孩子。 四、不斷改善辦學(xué)條件。 1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源，扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作。 2、加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的投入，保證家長(zhǎng)學(xué)校的辦公費(fèi)用，以及購(gòu)置家長(zhǎng)學(xué)校必需的資料和參考用書等。 3、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校老師培訓(xùn)活動(dòng)。樹立典型，推動(dòng)家教工作向高層次

14、進(jìn)展。 學(xué)校組織活動(dòng)方案5 為促進(jìn)同學(xué)全面、健康地成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我校“三位一體”的教育思想，根據(jù)上級(jí)部署，經(jīng)討論決斷我校將于20-年11月23日下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題：開(kāi)門納諫為教育，家校合作促進(jìn)展。 二、活動(dòng)時(shí)間：20-年11月23日下午兩節(jié)課后。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室。 四、活動(dòng)形式：集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班溝通(班主任主持)。 五、活動(dòng)安排： (一)預(yù)備工作： 1.發(fā)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng); 2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生; 3.各班語(yǔ)、數(shù)、英老師預(yù)備發(fā)言稿; 4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，預(yù)備話筒

15、、電腦等器材; 5.做電子屏宣揚(yáng)語(yǔ); 6.統(tǒng)計(jì)留校同學(xué)數(shù)，安排教室和看護(hù)老師; 7.印發(fā)簽到表; 8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。 (二)人員分工： 1.組織安排：齊營(yíng); 2.車輛停放：保安3人; 3.攝影：楊-; 4.家進(jìn)步校學(xué)校路口值勤：王-; 5.家進(jìn)步校學(xué)校門口值勤：李-; 5.同學(xué)管理(放學(xué)后不能回家的同學(xué)由班主任送到指定教室等著家長(zhǎng))： 試驗(yàn)室：朱-、關(guān)-; 美術(shù)教室：類-、任-; 閱覽室：孟-、張-; 6.領(lǐng)導(dǎo)巡察：李-(一、二樓);陳-(三、四樓);齊-(禮堂)。 7.禮堂衛(wèi)生：盧-; 8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任; 9.禮堂話筒、燈光、

16、音響、錄像、座次安排等：曹-; 10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容：閆-; 11.禮堂座次引導(dǎo)：任玉-、張-。 (三)時(shí)間安排： 1.同學(xué)進(jìn)校：1：30; 2.第一節(jié)：1：402：15; 3.預(yù)備時(shí)間：2：152：40(布置作業(yè)、安排同學(xué)、布置教室); 4.放學(xué)：2：40; 5.家進(jìn)步校：2：50; 6.集體講座：3：004：00(五六班級(jí)禮堂，其他班級(jí)各班教室); 7.各班溝通：4：105：00。 (四)活動(dòng)過(guò)程： 1.集體講座(3：004：00)：學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家進(jìn)步行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，由五六班級(jí)家長(zhǎng)參與，其他各班為分會(huì)場(chǎng)，各班家長(zhǎng)參與。 2.校長(zhǎng)專

17、題溝通(4：104：15)：講座結(jié)束后，五班級(jí)家長(zhǎng)回各班教室，六班級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂，由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專題溝通，結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師溝通。 3.各班溝通(4：105：00)：各班語(yǔ)、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別溝通。先進(jìn)行集體溝通，再留下個(gè)別家進(jìn)步行單獨(dú)溝通。 六、活動(dòng)要求 1.各班語(yǔ)數(shù)英老師，特別是班主任要細(xì)心預(yù)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿需要包括以下內(nèi)容： (1)總結(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)和檢測(cè)狀況(嚴(yán)禁涌現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名)，以表?yè)P(yáng)為主，好的做法可舉例，以點(diǎn)帶面; (2)特色班級(jí)建設(shè)狀況; (3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托，給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求; (4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的狀況。 2.各班可留兩名同學(xué)在校幫助老師相關(guān)工作，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他同學(xué)放學(xué)后盡量回家，假如