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文檔簡介

1、1,你善良誠實,一向規(guī)規(guī)矩矩,生活也很樸素,衛(wèi)生勞動你總是積極參加。課堂聽講你很認真,作業(yè)也及時完成,就學習而言,我想你付由了努力,成績也良好。只是我 不明白,你看上去并不像是個膽小鬼,怎么有疑問不敢問老 師?等級:良2,你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活 本應充滿熱情;你應該主動一些,積極一些,學習光有自覺 性還不夠,還要靠自己多努力,多探索。等級:良.你的性格可謂靜中有動 一文靜而不失活潑,你的學 習可謂動中有靜 一自覺而又稍欠主動??傮w而言,你是一個 遵規(guī)守紀的好學生,一年來學習成績基本穩(wěn)定。等級:良, 一學期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經(jīng)懂得控制自己,如果在學習上也能嚴

2、格要求自己,你的成績也會進步,因為你學習上的弱點并非基礎(chǔ)差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。等級:良.你在紀律方面還可以,衛(wèi)生勞動也很積極參加,和 同學的關(guān)系也不錯,不過你對學習好像興趣不濃,可能是因為基礎(chǔ)差,學起來比較艱難,由此失去了興趣和信心, 其實, 學習中的困難是可以解決的,只要你肯學肯問。等級:良.有時我想,怎么這個小姑娘這樣內(nèi)向,快一年了, 還沒聽她跟老師說過一句話?有時我也想:瞧她平時規(guī)規(guī)矩 矩的,學習也挺自覺,怎么學習成績總提不上去,是課后沒 有用功呢?還是方法不對頭?你能自己總結(jié)一下,然后告訴 我嗎? 等級:良.你在遵規(guī)守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在 班級里,你一向

3、 默默無聞這和你性情文靜有關(guān),表現(xiàn)在 學習上,你也一向居于中流。其實,以你的基礎(chǔ),以你的勤 奮,你的學習應能進一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時候我 到適合自己的方法。等級:良.樸實、文靜,這是你給我的印象,一學年來,你能 很好地遵守各項紀律制度,認真完成衛(wèi)生勞動任務;你學習 認真、刻苦,只是成績卻提不上去,我想可能是方法存在問 題,希望你在學習中能注意這一點。 等級:良.你是一個懂事的孩子,謝謝你在班級工作中幫了我不少忙;你為人忠厚,待人和氣,贏得同學的好評。你一直 很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希 望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也 有陽光。等級:優(yōu).除了

4、學習,你在其他方面真的做得很好。我知道,因 為基礎(chǔ)不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事, 有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。我 信奉這樣一句話:進步就是一百分我也期待著你在學習 上會有所進步。等級:良.這學期你在紀律學習方面有所退步,固然有客觀原 因,也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎(chǔ)不好,你學 起來挺困難,可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而 不得不做,希望你能敢于面對困難。等級:合格.校運會中,你為班級立下了汗馬功勞,歌詠比賽中, 你也曾為班級贏得喝彩,什么時候你能在學習上也創(chuàng)造自己 的輝煌?我很希望你成為一名德、智、體全面發(fā)展的學生。 因為你具備這種潛質(zhì)

5、!等級:優(yōu).你是一個很好的學生, 該學的你默默地學, 該做的你默默地做,一年來,你的學習進步非常明顯,這和你的勤奮分不開,今后,我希望你能更加嚴格要求自己,不僅勤學,而且好問”,性格也開朗一些,活潑一些。等級:優(yōu).一年來,我對你唯一不滿的是:學習上 勤學”尚可,好問”不足,因此,成績停滯不前,男子漢大丈夫,難道連向別人請教都不敢嗎?至于其他方面,我就不用多說,因為你做得很好。等級:優(yōu).你是一個樸實的孩子, 平時沉默寡言,自己該的事會自覺去做,一年來,你在遵規(guī)守紀方面表現(xiàn)很好,只是學習上卻有一定不足,成績有點退步,自己找找原因,今后學習中多發(fā)問,爭取有所進步。等級:合格.你很聰明,也很靈氣,你本

6、來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了?;蛟S貪玩是小孩子的本性 一一一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢?我只擔心,當你開始思考時,一切已經(jīng)成為過去 一一無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風,那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了!等級:良.你開朗樂觀,熱愛勞動,一年來能遵守學校的紀律制 度;你基礎(chǔ)不弱,反應能力也較好,應該說,學習上還有很 大潛力。只要你能真正做到勤學好問”,你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎?等級:良.你一向老實,對人挺和氣的,生活也很樸素,能保持 這種本色是一件好事,我覺得你一學期來不成功的地方便在 于學習,你能自己好好總結(jié)一下,發(fā)奮圖

7、強嗎?我知道你基 礎(chǔ)不是很好,但我相信:付由汗水才能有收獲。等級:合格.你性格文靜,為人處事比較穩(wěn)重, 平時與老師同學和 睦相處,是個遵規(guī)守紀的好學生,不過,一年來你的學習也 有所退步,基礎(chǔ)不扎實是一個原因,本身干勁不足也是一個 原因,為什么不給自己一點動力呢?等級:合格.你平時為人樸實,一學期來從未有過任何違紀行為, 該做的事認真去做。學習上你自覺性較高,但我覺得你還不 夠主動, 勤學”有了,好問”也必須跟上。暑假期間希望能根據(jù)自己的情況補補基礎(chǔ)知識。等級:良.你在無意識中會犯一些小錯誤, 但總的來說還是一個 遵規(guī)守紀的學生,以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。學習上 你有一定的自覺性,不過努力程

8、度恐怕還不夠,希望你今后 能專心聽講,大膽發(fā)問,不斷提高自己的知識水平。等級:良.一學期來,你進步了很多,上課說話少了,和同學爭 執(zhí)吵鬧也少了,成績也開始回升,這說明你已經(jīng)能夠?qū)W會自 制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點自制能力,這很 難得。希望你能繼續(xù)進步。等級:良.一學年來,你還能遵守學校的各項紀律,尊敬老師, 團結(jié)同學,學習自覺性較高,成績良好,但我也覺得你對學 習缺乏主動性,很少發(fā)問。你基礎(chǔ)不錯,如果能以滿腔熱情 投到學習中,還有發(fā)揮的余地。 等級:良.你給人的印象就是:普通。紀律性一般,學習積極性 一般,學習成績一般,勞動熱情一般。雖然說每一個人都很 平凡,但我們總希望自己做得更好

9、,更生色,你說是不是?等級:良.一年之間,你發(fā)生了很大的變化,不管是紀律,還是 學習,甚至為人處事,你都在進步之中,你已經(jīng)初步改變了 老師、同學們對你的印象,當然,你身上還有一些缺點,相 信你同樣能克服。等級:優(yōu).一年來,你能從各方面嚴格要求自己,學習很努力, 也不斷進步;你性格稍偏內(nèi)向,文靜穩(wěn)重,從不與人爭執(zhí); 當然,學習上你仍存在不足,那就是不夠主動,不敢發(fā)問。 等級:優(yōu).應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律,也能很好地遵循班級公約,不過,學習上你做得很不夠,課堂專心不 足,課后又未能利用時間學習,成績不夠理想。我希望你能首先從學習態(tài)度上糾正自己,不斷努力,爭取進步。等級:合格.你很聰明,

10、也挺淘氣;一年來,你還能從各方面約束 自己;你學習自覺性還不錯,領(lǐng)悟能力也比較高,只可惜對 一些知識總停留在 淺嘗輒止”的層次,以致成績未能進一步提高。等級:優(yōu).我想,你一定為自己的學習成績提上去而苦惱,其實人各有所長,各有所短,只要你盡了自己最大的努力,足可問心愧,又有什么可苦惱呢?其實,你只要上課認真聽,課 后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。等級:良.你在紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)得很由色,平時為人老實,待人和氣,班集體活動也能自覺參加, 學習上有一定自覺性, 但努力程度還不夠,平時不敢發(fā)問。學習方法也有所不足, 這一切阻礙了你學習成績

11、的提高。等級:良.一學期來,你還能遵守學校的紀律制度, 學習上有一定進步,但我總覺得,根據(jù)你的基礎(chǔ),參照你的成績,你的水平還沒有發(fā)揮由來,多學、多問、多練,你的成績還會提高,當然,這需要你付由更多的努力,面對更多的困難,不過真金不怕火煉工經(jīng)得火練,才是真金。等級:良.你有不少缺點,如馬虎(你學習上的最大敵人)、粗8野(曾有打架、罵人之舉)、自滿(學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能 江山易改 莫要 茶性 難移”,你基礎(chǔ)不錯,如果盡心盡力,在學業(yè)上肯定能開創(chuàng)自 己的江山。等級:良.這個學期你正悄悄進步,尤其是學習積極性要比上學 期高,不過,以后學習中在方法上要繼續(xù)改進,更要經(jīng)常發(fā)

12、 問,這對你的學習很有幫助,其他方面無須再說了一一你是一個好學生。 等級:優(yōu).小小的你是那么老實,盡管有時也會淘氣;你一向遵 規(guī)守紀,生活儉樸,自覺參加勞動;學習上,你有一定自覺 性,可方法不靈活,也不敢發(fā)問,成績不夠理想,希望你以 后主動一些,大膽一些。等級:良.一年來,你基本還能遵守學校紀律,自覺參加勞動, 但是你學習上的表現(xiàn)我真的很不滿意,你并非不能,而是不 愿,只要你真的投入到學習中,你會學得很好。暑假期間, 你如果能抓緊時間補補課,下學期你還有趕上來的機會,千 萬!等級:合格.你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神, 課后復習也不充分,一年來, 成績

13、正慢慢下降。我真為你惋惜,憑你的頭腦,憑你的基礎(chǔ), 你完全可以學業(yè)有成,為什么不珍惜呢?等級:良.你一向老實,能很好地遵守學校的紀律制度,該做的事自覺去做,學習也很努力,我想,你今后應學會開朗一些, 活潑一些,膽子要大一點,有什么疑問要敢于向老師請教。等級:良.你誠實、穩(wěn)重、樂觀,各方面表現(xiàn)一向很好,學習上 進步也很大。我覺得你在學習上的優(yōu)點是認真、努力,而缺 點則是很少發(fā)問。其實,借助別人的力量掌握知識,本身就 是學習的一種方法。等級:優(yōu).你天真而又活潑,誠實而又樸素,一年來,你能較好 地遵守學校的各項紀律,認真參加衛(wèi)生勞動,學習上你很自 覺,只是由于基礎(chǔ)相對薄弱,成績未能明顯提高,今后學習

14、 應多學多問,特別注重基礎(chǔ)知識的掌握。等級:良.你是一個很認真的人, 你認真對待自己,認真對待別io人,認真對待自己該做的事, 一個學期來,你有了很大進步, 就因為你認真,那么,就繼續(xù)認真下去吧。不過,我也想給 你提個建議,今后學習中應多思多問。等級:優(yōu).你性格開朗、樂觀,能與老師同學融洽相處,衛(wèi)生勞 動也認真負責,學習上你有一定自覺性,但也存在不足:一 來課堂聽講不夠?qū)P模?二來課后學習時間不足。 你基礎(chǔ)不弱, 理解能力也挺好,只要用心學習,成績很快會提高。等級:良.你一向遵規(guī)守紀,衛(wèi)生工作認真負責, 積極參加體育 鍛煉,生活也比較樸素,學習自覺性較高,只是基礎(chǔ)不扎實, 成績未能明顯進步,今

15、后學習應注意基礎(chǔ)知識的掌握,多學 多問,提高自己的知識水平。等級:良.你是一位品學兼優(yōu)的學生,一年來,你靠自身的努力取得了很大的進步,學習上是班級的楷模,在校運會中也為 班級立下了汗馬功勞。你今后的努力方向是精益求精,要擴 大自己的知識面,要講究更有效的學習方法。等級:優(yōu).倘若有誰不知道什么是勤奮工只要讓他瞧瞧你是怎樣做的,一年來,你取得很大的進步,我很佩服你的恒心和 毅力。我希望你今后能多注意基礎(chǔ)知識的補充,多講究方法,從而擴大自己的戰(zhàn)果,等級:優(yōu).你學習成績不好,這是事實,但請不要因此自卑,因 為人活著不單是為了學習,或許你的長處并不在此。我想, 每個人都有自己的長處,人生就是精彩的,希望

16、有一天,你 能找到自己的閃光點。等級:合格.你天真活潑,班級工作主動、積極;你很想做一名好 學生,只是有時無法控制自己而違紀;你很想考生好成績, 只是行動上卻拉了后腿。心動不如行動,你只要能給自己培 養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點自制力,你會進步的。等級:合格.你性情文靜,為人淳樸,生活樸素,思想、紀律、衛(wèi) 生方面,別人能做到的,你同樣能做到。一學年來,你的成 績總在班級前列,這取決于你不懈的努力和扎實的基礎(chǔ),只 要你能多講究方法,多發(fā)問,你的成績還會進步。等級:12.你平時一向老實,能很好地遵守學校的各項紀律, 和 同學也相處融洽,衛(wèi)生工作也認真負責, 這些以后應該堅持。 不過學習你有不足之處,

17、熱情不高,以致成績不理想。但愿 你多學多問,以此證明你并非弱者。等級:合格.你穩(wěn)重而又不失活潑,與老師、同學還能和睦相處, 衛(wèi)生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性,但我總覺 得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎 會停滯不前? 等級:良.你身上有許多優(yōu)點,如生活儉樸,和氣待人,熱愛勞 動,一年來,我覺得你最不足的是學習方面,我知道你 基礎(chǔ)不是很好,但只要你上課專心聽講,課后認真復習,學 習成績就不會下降這么厲害。你愿意永遠做個落后者嗎? 等級:合格.你是一個很老實的學生, 其他方面表現(xiàn)很好, 就是學 習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反 而事倍功半呢?這就需要

18、尋清原因并加以解決了。等級:13.也是生活中你沒吃過什么苦頭,學習上你對困難望而生畏,缺乏刻苦、勤奮的精神,一學期里成績明顯下降,生 活條件較好本應是一個有利條件,卻成了你學習的障礙,這 一點請你深思一番。至于其他方面,你表現(xiàn)還可以。等級:良.你是一個較忠厚的孩子,盡管有時也會胡鬧”,大體而言,你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞動,生活比較樸素。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以后應改糾正。等級:合格.你是一個規(guī)規(guī)矩矩的學生, 平時一向遵紀守法, 要求 完成的事能盡力去做,和老師、同學和睦相處,學習上也很認真努力,但由于基礎(chǔ)欠佳,方法也不靈活,因此成績進步不大。今后學習應

19、側(cè)重基礎(chǔ)知識的理解和掌握。等級:良.還能遵守學校紀律制度, 衛(wèi)生勞動也能自覺參加, 只 是對學習興趣不大,上課不能專心聽講,課后很少利用時間 掌握知識,因此,成績一直下降。我知道你基礎(chǔ)不好,學起 來比較困難,可怎么能因此放棄呢?等級:合格14.一年來,你能堅持到校上課,不遲到、不早退、不曠 課,衛(wèi)生值日工作認真參加,學習成績一般,原因主要兩方 面,一者基礎(chǔ)欠佳,二者努力不足。其實你反應能力不錯, 只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不 愿意付由努力。等級:良.你尚能遵守學校的紀律制度,自覺參加衛(wèi)生勞動,學習態(tài)度比上學期好一些,但還不夠投入,主要表現(xiàn)在課堂聽 講不夠集中,課后復習也

20、不充分,因而成績不夠理想,望能 在學習上豉勵自己,嚴格要求自己,把成績趕上去。等級:合格.你一向能遵守學校的各項紀律,熱愛勞動,學習上也很刻苦,成績良好,我總覺得你的學習方法有點死板,倘若 能加以改進,就不會事倍功半,這一點應好好琢磨;還有, 與人交談時不要扭扭捏捏,應改一改這個習慣。等級:良.你很文靜,很聽話,紀律、衛(wèi)生方面都做得很好,生 活也很樸素。學習上,你有很強的自覺性,成績也基本穩(wěn)定, 如果你能講究方法,多學多問,做得穩(wěn)中有進就更好了。 等15級:良.一學期來你的學習成績未見提高,一方面是因為基礎(chǔ)不夠扎實,另一方面主動能動性也沒有很好地發(fā)揮。至于其 他方面,你表現(xiàn)很好希望堅持。今后學習應多思多問,多花 點時間掌握基礎(chǔ)知識。等級:合格.你一向遵規(guī)守紀,班集體活動也能自覺參加,衛(wèi)生值日認真負責,在學習上你能以正確態(tài)度對待,當然主動性還 有些不足,特別是

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