學校教師個人研修計劃范文

1、第 第 頁學校教師個人研修計劃范文學校老師個人研修計劃范文1 一、端正學習觀念 1、鍥而不舍地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。 2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，加強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學閱歷，以達到取長補短的目的 3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結(jié)構。 二、依據(jù)繼續(xù)教育培訓計劃確定本學期的學習內(nèi)容。本學期主要學習有效研修一書，應做到以下幾面： 1、仔細自學教材。 有效研修共分五個單元，每周需要完

2、成一個單元的學習，在學習的過程中仔細揣摩，討論教材，做到真正領悟，理解，掌控研修的方法，并且做好自學筆記。 2、積極參與學校組織的培訓活動，并且在活動中，仔細做好筆記，留意學習、反思、實踐相結(jié)合。 3、積極進取，多參與一些教研活動，努力提高自己的教科研技能。 4、積極參與網(wǎng)絡學習，在老師個體、學校、培訓教研機構的關聯(lián)學習中，使研修活動從掌握走向解放，從統(tǒng)一規(guī)范的集體研修走向老師的自主研修，自主選擇。 5、自覺和同伴組成研修小組，在校本研修活動中，仔細承受自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領專業(yè)，提升質(zhì)量。 6、在學習有效研修的過程中，要與實踐相結(jié)合，要不斷的反思，并且寫出學習心得或體會。 總之

3、，我肯定按計劃仔細學習有效研修，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學觀念，更新學習觀念;仔細反思，提高教育研修技能，我將帶著自己的_和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進同學心靈，制造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學閱歷，使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的老師。 學校老師個人研修計劃范文2 學期教學教研活動立足于老師個人的自我進展，充分表達了當前素養(yǎng)教育的理念。從學習的意義上來說，老師也是同學。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原那么性改變?yōu)槲覀兊膶W習指明白方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。我將樹

4、立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學方式、學習方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實踐技能和創(chuàng)新技能。 一、研修目標和內(nèi)容： 1、進一步研讀語文、數(shù)學課程標準，深入理解、掌控新課程的基本理念。 2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。 3、結(jié)合學情，探究語文教學的有效途徑，提高語文教學質(zhì)量，培育同學學習語文的技能。 4、探究適合同學運用的教學方法，使同學更加愿學、樂學。 5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。 二、研修方式 (1)專題培訓 溝通研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。 (2)專題總結(jié) 結(jié)合自己的教學實踐和教學閱歷，對以優(yōu)化教學過程的基本

5、原那么、培育同學創(chuàng)新思維習慣和學習技能的教學模式、在教學中實施素養(yǎng)教育的課堂教學評價標準等方面進行探究和專題總結(jié)。對其他老師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。 (3)網(wǎng)上學習 充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行相互學習和溝通。 三、研修內(nèi)容 (一)積極參與老師集體學習活動。 1、仔細參與每周一次的教研活動，做好學習筆記，與專家、學者、其他老師主動溝通。 2、參與老師讀書活動。補充新知識，轉(zhuǎn)變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。 3、積極參與教研室組織的公開課聽課、評課的活動。 (二)進行自主討論 1.在研讀語文、數(shù)學課程標準的基礎上，學習新教材，通過與舊教材比較，把握

6、新教材的編排體系。 2.要掌控每一單元的教學重點和難點，及知識的生長點，達到掌控傳授知識的深淺程度。 3.在傳授知識的同時，更要著重對同學語文素養(yǎng)的培育，及自學技能的培育和終身學習的意識的養(yǎng)成。 4.仔細總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決方法，并形成書面材料，在不斷反思中積累閱歷，提高教育教學水平。 (三)進行自我剖析 1、堅持每學期高質(zhì)量地完成三節(jié)公開課。 2、每節(jié)課后仔細完成反思。 3、積極與組內(nèi)老師溝通。 (四)參與各種形式的校本培訓 1、教育教學課題討論活動。 2、以學校進展和老師進展為主旨的講座、研討。 3、專題培訓。 4、收看教育教學的光盤、錄像。 學校老師個人研修計劃范文3 為了進一

7、步加強老師個人的自我進展與完善，積極進取，努力工作，特制定老師個人研修計劃。 一、指導思想 以 “求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高老師專業(yè)技能為重點，以提高老師綜合素養(yǎng)為前提，開展個人研修。 二、研修要求 1.提高自身素養(yǎng)。 具有高尚的道德情操，遠大的抱負和理想，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。 2.加強理論學習。 通過參與集體學習及自學等方式仔細學習新理念，實時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。 3.立足常規(guī)教學。 潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學，漸漸突顯出

8、個人的教學風格和教學特色。 4.著重閱歷積累 積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到學校語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。 三、研修內(nèi)容 根據(jù)個人工作特點制定一年的進展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習;在工作中思索，在思索中實踐;在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、進展同步推動。 1、研讀課標 研讀語文課程標準中關于習作階段目標要求，溝通課標研讀體會，以便精確把握各學段習作目標要求。 2、鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段習作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并溝通研討，以便

9、全面把握學校教材中的習作類型及習作難點。 3、課堂教學 設計一節(jié)本年段習作指導課，上一節(jié)作文研討課，可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動進行。 4、案例分析 對習作課堂教學進行討論、分析、總結(jié)和再設計，以此熬煉對習作指導課的駕馭技能。 5、撰寫閱歷 撰寫關于作文教學的閱歷論文，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關于習作的文章一篇。 6、研修總結(jié) 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。 7、參加論壇 需要具有參加意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個，無條件參加學校教研部組織的論壇里每一次教研活動，發(fā)表自己的看法，與全體老師主動溝通。

10、學校老師個人研修計劃范文4 一、指導思想 1、遵守紀律，完成任務。 2、講求實效，學以致用。 3、全面提高，提升質(zhì)量。 二、研修目標 1、加強學習，掌控正確的教育觀點。 2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。 3、了解學科的進展動向和最新的討論成果。 4、將掌控的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際技能。 5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術水平，能對計算機進行須要的維護，會嫻熟運用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡資源搜尋等。 三、學習提高措施 1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間

11、學習相關的信息技術與專業(yè)的練習，確保課課有幫助教學的多媒體課件。 2、實時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行溝通，共同切磋，共同進步。 3、虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教育閱歷，提高自身的業(yè)務水平。平常加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科老師溝通上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，汲取別人的先進閱歷，提高教學水平。 4、多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課、溝通學習等形式，提高老師的業(yè)務水平。 5、規(guī)范自己的言行，做同學的表率。積極參與培訓活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關系。 6

12、、深入開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，相互學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。 學以致用。爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培育進展同學技能，激發(fā)同學愛好，促進同學自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體相互滲透。 四、學習計劃 由于自己底子薄，要想完成這一目標并非易事。但是作為老師又豈能不學?為了完成這一目標，我決心從以下幾方面來做。 1、10.10前加入工作坊，了解研修安排。 2、10.1110.26

13、制定研修計劃，開展網(wǎng)上研修學習。 3、10.2711.11完成1份教學設計和1份課件制作。積極參加版塊爭論。 4、11.1212.16在教育教學過程反復實踐。 5、12.1712.23進行學習反思和再提高。 6、12.2412.30總結(jié)研修心得 學校老師個人研修計劃范文5 舞蹈是一種以人的身體動作、手勢、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來表現(xiàn)肯定思想內(nèi)容的一種非常藝術。而開設舞蹈校本課程對我來說也是一種挑戰(zhàn)，為了提高自己的工作技能和業(yè)務水平，更好地為教學和管理工作服務，依據(jù)上級部門的有關要求和學校的工作實際，自身的進展要求，特制定本年度的校本研修個人工作計劃。 一、做好硬件基礎，確保工作順當運作 1、

14、制造良好的環(huán)境氛圍。 舞蹈作為一種非常的藝術能給人帶來一種美的享受，那么首先應當從視覺出發(fā)營造一個美的空間，所以我認為開設舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受，就會產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動。 2、配置相應的教學碟片和音樂碟片。確保開課前做好具體的教學計劃，音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、心情改變來帶動身體的各部位達到一種美的享受。 教學碟片那么是不可缺少的硬件設施它就像是教學大綱一樣給老師了一個明確的方向。只有定好了目標才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新，確保開班前定出具體的教學計劃。 二、提高專業(yè)水平，加強軟件設施 1、通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平，提高自身的管理理念和管理水平。 2、樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)進展奠定基礎。 3、學習與教育相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，加強自身的師德修養(yǎng)。 4、學習與舞蹈相關的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務水平。 4、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的執(zhí)教技能。 總之，我對于校本舞蹈課程信心百倍，由于我堅信：世上無難事，只怕有心人。我相信在學校和領導的關懷下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)肯定會象芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。