學(xué)校教師個(gè)人研修計(jì)劃范文

1、第 第 頁(yè)學(xué)校教師個(gè)人研修計(jì)劃范文學(xué)校老師個(gè)人研修計(jì)劃范文1 一、端正學(xué)習(xí)觀念 1、鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。 2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 二、依據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)有效研修一書(shū)，應(yīng)做到以下幾面： 1、仔細(xì)自學(xué)教材。 有效研修共分五個(gè)單元，每周需要完

2、成一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中仔細(xì)揣摩，討論教材，做到真正領(lǐng)悟，理解，掌控研修的方法，并且做好自學(xué)筆記。 2、積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中，仔細(xì)做好筆記，留意學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐相結(jié)合。 3、積極進(jìn)取，多參與一些教研活動(dòng)，努力提高自己的教科研技能。 4、積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在老師個(gè)體、學(xué)校、培訓(xùn)教研機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中，使研修活動(dòng)從掌握走向解放，從統(tǒng)一規(guī)范的集體研修走向老師的自主研修，自主選擇。 5、自覺(jué)和同伴組成研修小組，在校本研修活動(dòng)中，仔細(xì)承受自己的責(zé)任，不斷反思，同伴互助，引領(lǐng)專業(yè)，提升質(zhì)量。 6、在學(xué)習(xí)有效研修的過(guò)程中，要與實(shí)踐相結(jié)合，要不斷的反思，并且寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。 總之

3、，我肯定按計(jì)劃仔細(xì)學(xué)習(xí)有效研修，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)觀念，更新學(xué)習(xí)觀念;仔細(xì)反思，提高教育研修技能，我將帶著自己的_和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，不斷積累教育教學(xué)閱歷，使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的老師。 學(xué)校老師個(gè)人研修計(jì)劃范文2 學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)立足于老師個(gè)人的自我進(jìn)展，充分表達(dá)了當(dāng)前素養(yǎng)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來(lái)說(shuō)，老師也是同學(xué)。因材施教，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修，這一原那么性改變?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)指明白方向，也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，反思教育，自覺(jué)提高的平臺(tái)。我將樹(shù)

4、立新課程理念，初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實(shí)踐技能和創(chuàng)新技能。 一、研修目標(biāo)和內(nèi)容： 1、進(jìn)一步研讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解、掌控新課程的基本理念。 2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。 3、結(jié)合學(xué)情，探究語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技能。 4、探究適合同學(xué)運(yùn)用的教學(xué)方法，使同學(xué)更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。 5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 二、研修方式 (1)專題培訓(xùn) 溝通研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。 (2)專題總結(jié) 結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)閱歷，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本

5、原那么、培育同學(xué)創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探究和專題總結(jié)。對(duì)其他老師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。 (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí) 充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和溝通。 三、研修內(nèi)容 (一)積極參與老師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。 1、仔細(xì)參與每周一次的教研活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，與專家、學(xué)者、其他老師主動(dòng)溝通。 2、參與老師讀書(shū)活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí)，轉(zhuǎn)變理念，開(kāi)拓眼界，并做好讀書(shū)筆記。 3、積極參與教研室組織的公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。 (二)進(jìn)行自主討論 1.在研讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過(guò)與舊教材比較，把握

6、新教材的編排體系。 2.要掌控每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到掌控傳授知識(shí)的深淺程度。 3.在傳授知識(shí)的同時(shí)，更要著重對(duì)同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的培育，及自學(xué)技能的培育和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成。 4.仔細(xì)總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決方法，并形成書(shū)面材料，在不斷反思中積累閱歷，提高教育教學(xué)水平。 (三)進(jìn)行自我剖析 1、堅(jiān)持每學(xué)期高質(zhì)量地完成三節(jié)公開(kāi)課。 2、每節(jié)課后仔細(xì)完成反思。 3、積極與組內(nèi)老師溝通。 (四)參與各種形式的校本培訓(xùn) 1、教育教學(xué)課題討論活動(dòng)。 2、以學(xué)校進(jìn)展和老師進(jìn)展為主旨的講座、研討。 3、專題培訓(xùn)。 4、收看教育教學(xué)的光盤(pán)、錄像。 學(xué)校老師個(gè)人研修計(jì)劃范文3 為了進(jìn)一

7、步加強(qiáng)老師個(gè)人的自我進(jìn)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定老師個(gè)人研修計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高老師專業(yè)技能為重點(diǎn)，以提高老師綜合素養(yǎng)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。 二、研修要求 1.提高自身素養(yǎng)。 具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。 2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 通過(guò)參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念，實(shí)時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。 3.立足常規(guī)教學(xué)。 潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，漸漸突顯出

8、個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。 4.著重閱歷積累 積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到學(xué)校語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。 三、研修內(nèi)容 根據(jù)個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的進(jìn)展研修計(jì)劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思索，在思索中實(shí)踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、進(jìn)展同步推動(dòng)。 1、研讀課標(biāo) 研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，溝通課標(biāo)研讀體會(huì)，以便精確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。 2、鉆研教材 鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并溝通研討，以便

9、全面把握學(xué)校教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。 3、課堂教學(xué) 設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課，上一節(jié)作文研討課，可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。 4、案例分析 對(duì)習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行討論、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此熬煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭技能。 5、撰寫(xiě)閱歷 撰寫(xiě)關(guān)于作文教學(xué)的閱歷論文，要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。 6、研修總結(jié) 在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。 7、參加論壇 需要具有參加意識(shí)，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè)，無(wú)條件參加學(xué)校教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體老師主動(dòng)溝通。

10、學(xué)校老師個(gè)人研修計(jì)劃范文4 一、指導(dǎo)思想 1、遵守紀(jì)律，完成任務(wù)。 2、講求實(shí)效，學(xué)以致用。 3、全面提高，提升質(zhì)量。 二、研修目標(biāo) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌控正確的教育觀點(diǎn)。 2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。 3、了解學(xué)科的進(jìn)展動(dòng)向和最新的討論成果。 4、將掌控的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際技能。 5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行須要的維護(hù)，會(huì)嫻熟運(yùn)用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜尋等。 三、學(xué)習(xí)提高措施 1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí)間

11、學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有幫助教學(xué)的多媒體課件。 2、實(shí)時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行溝通，共同切磋，共同進(jìn)步。 3、虛心向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平常加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科老師溝通上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課，汲取別人的先進(jìn)閱歷，提高教學(xué)水平。 4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、溝通學(xué)習(xí)等形式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。 5、規(guī)范自己的言行，做同學(xué)的表率。積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、老師之間、老師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。 6

12、、深入開(kāi)展校本課題討論。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得滲透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展集體備課，集體研討，相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前教學(xué)中的難題，以研促教。 學(xué)以致用。爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)，在研修結(jié)束后寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培育進(jìn)展同學(xué)技能，激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體相互滲透。 四、學(xué)習(xí)計(jì)劃 由于自己底子薄，要想完成這一目標(biāo)并非易事。但是作為老師又豈能不學(xué)?為了完成這一目標(biāo)，我決心從以下幾方面來(lái)做。 1、10.10前加入工作坊，了解研修安排。 2、10.1110.26

13、制定研修計(jì)劃，開(kāi)展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)。 3、10.2711.11完成1份教學(xué)設(shè)計(jì)和1份課件制作。積極參加版塊爭(zhēng)論。 4、11.1212.16在教育教學(xué)過(guò)程反復(fù)實(shí)踐。 5、12.1712.23進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和再提高。 6、12.2412.30總結(jié)研修心得 學(xué)校老師個(gè)人研修計(jì)劃范文5 舞蹈是一種以人的身體動(dòng)作、手勢(shì)、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)肯定思想內(nèi)容的一種非常藝術(shù)。而開(kāi)設(shè)舞蹈校本課程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)，為了提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，依據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際，自身的進(jìn)展要求，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。 一、做好硬件基礎(chǔ)，確保工作順當(dāng)運(yùn)作 1、

14、制造良好的環(huán)境氛圍。 舞蹈作為一種非常的藝術(shù)能給人帶來(lái)一種美的享受，那么首先應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)出發(fā)營(yíng)造一個(gè)美的空間，所以我認(rèn)為開(kāi)設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進(jìn)舞蹈教室從視覺(jué)上有一種美的享受，就會(huì)產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動(dòng)。 2、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂(lè)碟片。確保開(kāi)課前做好具體的教學(xué)計(jì)劃，音樂(lè)和舞蹈從來(lái)就是不可分割的一個(gè)整體讓孩子們通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏、心情改變來(lái)帶動(dòng)身體的各部位達(dá)到一種美的享受。 教學(xué)碟片那么是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給老師了一個(gè)明確的方向。只有定好了目標(biāo)才會(huì)在不斷努力的過(guò)程中創(chuàng)新，確保開(kāi)班前定出具體的教學(xué)計(jì)劃。 二、提高專業(yè)水平，加強(qiáng)軟件設(shè)施 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。 2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 3、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。 4、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教技能。 總之，我對(duì)于校本舞蹈課程信心百倍，由于我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)肯定會(huì)象芝麻開(kāi)花一樣，節(jié)節(jié)高。